巨人的拼音怎么寫 _巨人

1.初一上1 3音樂巨人貝多芬的讀一讀,寫一寫【加拼音和翻譯】《音樂巨人貝多芬》習題
一、根據拼音寫漢字
1.深suì________ 2.躊chú________ 3.pán________石
4.門kǎn________ 5.niē________弄 6.清xī________
7.頭lú________ 8.喧 xiāo________
二、解釋加粗字
1.小心翼翼（） 2.零亂不堪（）
三、指出下列各句運用的描寫方法
A.他敲敲自己的耳朵，隨手拿過來一張紙一枝鉛筆給客人。
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B.客人帶著好像敬畏又好像憐惜的神情，默不作聲地望著他。
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C.一個身高五英尺左右的人，兩肩極寬闊，仿佛要挑起整個生命的重荷及命運的擔子。
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四、閱讀分析
他接著說：
“你可能想到我——一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內燃燒，拼命巴望掙扎出來。”
貝多芬激動而又沉郁的情緒深深感染了來訪者，客人不停地記下來。
命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過， “聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。他誠然孤獨，可是有“永恒”為伴。
貝多芬留客人在他屋子里吃簡便的晚餐。在晚餐桌上說起他往昔的許多故事，包括他在童年時跟海頓和巴赫學習時的生活，包括他為了糊口指揮鄉村音樂隊的生活……請看一看羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。
貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂會的情形。那次節目是《費黛里奧》。當他站在臺上按著節拍指揮時，聽眾的臉上都有一種奇怪的表情，可是誰也不忍告訴他。演奏告終，全場掌聲雷動。貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個女孩拉著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉過身來。原來他完全聾了！他永遠不能擔任指揮了！
貝多芬對客人大聲地說：“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”
1.“他誠然孤獨，可是有‘永恒’為伴” ，這里的“永恒”指的是什么？
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2.“請看一看羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》，在那本大書里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，并且加以引申開的。”這句話應如何理解？
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3.“聽我心里的音樂！你不知道我心里的感覺！一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂！”這句話有何含義？
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五、寫作訓練
寫一個人物的肖像，反映其個性特點，字數150字左右。
參考答案
一、1.邃 2.躇 3.磐 4.檻 5.捏 6.晰 7.顱 8.囂
二、1.小心謹慎的樣子 2.能忍受
三、A.動作描寫 B.神態描寫 C.肖像描寫
四、1.“永恒”指作為心靈載體的音樂藝術 2.《約翰·克利斯朵夫》以集中表現克利斯朵夫的生活遭際和人生追求為基本內容，貫穿在小說中的是克利斯朵夫對藝術和生活的熱愛，對理想的不懈追求。克利斯朵夫的經歷和性格與貝多芬相似，羅曼·羅蘭完成于此前的《貝多芬傳》是最著名的貝多芬傳記，《約翰·克利斯朵夫》最初就是受貝多芬精神的感召而創作的。3.貝多芬以他整個的生命和熱情從事音樂創作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經成為生命的象征，而樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達心靈的律動和生命的節奏，即貝多芬“心里的音樂” 。