嬰兒教育書籍_早教書籍的大全

有哪些適合家長學習的兒童教育書籍《寶寶成長與發育百科全書》

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作為年輕人和初為父母的人的指導手冊不錯 。對很多常見的問題的解答,都有不錯的啟發 。
拓展資料:
1、兒童教育促進人腦發達,特別利于左右腦并行發展 。千萬不要任孩子自然長大,消極地等待孩子腦成熟以兒童教育后再教育 , 那極不利于孩子在大腦生長發育期(主要是6歲前)形成最有效的腦功能大網絡 。
2、兒童教育開發人類巨大潛能,這個潛能是人類億萬年進化的積淀,人人都有這種巨大的遺傳潛能;但這種潛能只有在嬰幼兒時期才得以較為充分地開發,不然將迅速被埋沒 。人的各種潛能只有大腦生長發育期才可能較為充分激發出來 。
3、0~6歲 , 延伸到12歲是最佳期和次佳期的教育,最佳期教育事半功百倍;而錯過最佳期的教育則事倍功減半 , 許多方面甚至徒勞無功 。每個孩子最佳期內都能學一口標準方言就是最典型的事例 , 而錯過了最佳期的青少年、成年人新學任何語言也難以學得標準、地道 。
百度百科
教育幼兒的書籍有哪些1、孩子,把你的手給我(美國)
這本書通篇講述的只有一個道理:對感受要寬容,對行為要嚴格 。它的副標題為“與孩子實現真正有效果溝通的方法” 。這本書理論極少,事例極多 , 可以說是手把手地教父母怎么和孩子溝通 , 適用于3歲以上孩子的家庭 。
2、愛和自由
從這里你可以讀到什么是愛,什么是自由 。“孫瑞雪小學”中的“孫瑞雪”就是這本書的作者 。她積極倡導蒙臺梭利教育,把蒙臺梭利的觀點都寫進了這本書 , 并把陪伴和傾聽都用于她的教學實踐中 。這是打破傳統教育理念的一本書 。什么是真正的愛?要不要給孩子自由 ......
3、別以為你懂孩子的心
作者既從教育者的角度闡述了科學的教育觀,又從媽媽的視角講解該如何處理孩子在成長路上面臨的種種問題 。書中的案例非常實用,貼近生活、來源生活,為父母培養孩子 , 提供了一個全新而又典型的標本式的案例集合 。
4、童年的秘密(意大利)
蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征 。作為家長,想了解孩子成長的秘密,走進孩子的心靈,讀這本書會有很大的幫助 。尊重孩子貫穿了全文,蒙臺梭利也始終在強調這一點:尊重孩子,敬畏孩子,孩子是成人之父 。
5、兒童心理學(英國)
這本算是很入門級的兒童心理學書籍,內容很專業 , 深入淺出 。簡單的講述了一些心理學的概念和一些常見的認識錯誤 。比如說單親家庭對于孩子會產生負面影響 。實際的研究數據并不支持這一說法 。
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擴展資料:
幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動,如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動,等等 , 都可說是幼兒教育 。
而狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他專門開設的幼兒教育機構的教育 。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統,和學校教育一樣,幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優點,如計劃性、系統性等 。
幼兒園教育以幼兒園教師為主要對象 , 致力于宣傳黨和國家的幼兒教育政策 , 反映幼兒教育研究與改革成果,交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗,介紹國內外幼兒教育信息,提供幼兒教育活動材料和教學參考資料 。
智力開發的最佳期
美國心理學家杰明斯的研究指出,5歲以前是智力發展最快的時期 , 對一個18歲的孩子達到的正常智力水平來說,其中50%的智力是4歲以前獲得的,30%是4—8歲獲得的,20%是8—18歲前獲得的 。
美國生理學家的研究也表明,幼兒是大腦生理發展的最快時期,一個成年人腦重約為1400克,其4歲時約為1000克,8歲時約為1300克 。
日本學者木樹久一指出,兒童潛在能力遵循一種遞減的規律,即生下來具有100分潛在能力的兒童,如果一出生就進行教育,可以成為具有100分能力的人,若從5歲開始教育,只能成為具有80分能力的人 , 若從10歲開始 , 就只能具有60分能力的人 。
由此可見 , 幼兒大腦發展速度之快 。在兒童智力迅速發展的時期,早期教育的作用也特別大,因為智力與教育以及社會環境是密切相關的 。若在這個時期內,對孩子用正確的方法施以適當的早期教育,其效果可想而知 。
人格健全的關鍵期
幼兒教育對人的個性品質形成具有重要作用 。幼兒時期,孩子的個性品質開始萌芽并逐漸形成 。這時孩子的可塑性強,自我評價尚未建立,往往以家長、老師的評價來評價自己 。
家長、老師說“好”,就是“好” , 家長、老師說“壞” , 就是“壞” 。若在這個時期對孩子施以正確的教育 , 好好引導 , 形成良好的個性、品質,對其一生都有重要影響 。相反若在這個時期形成一些不好的個性品質或行為習慣,以后就很難糾正 。
性教育的關鍵期
3歲左右的孩子,正處于一個特殊的性心理發育階段,心理學上稱為“性蕾期” 。如果男孩把自己看作是女孩,在打扮、舉止、表情上模仿女孩,就成為女性化男孩 。如果女孩把自己看作是男孩,在打扮、舉止、表情上模仿男孩,就成為男性化女孩 。這稱為性角色畸形 。
總之,幼兒是智力開發、人格健全、性教育的關鍵期 。在幼兒教育上,主要是引導幼兒正確的思維方式、培養良好的學習心態,來應付以后學習和工作中遇到的困難和挫折 。所以,幼兒教育是決定人生命運與幸福的終身大事 。嬰幼兒早期教育書籍有哪些?有哪些早教方式?早教書籍和方式有很多的,我做早教幾年了 比較懂 。
早教主要是鍛煉孩子各種能力,激發孩子潛力的作用 。但一定要給孩子一個有準備的環境,而父母對孩子的言傳身教是十分重要的,孩子總和父母在一起,受父母的影響是巨大的 。
1、作為孩子的母親,首先要從自身做起,盡量建立良好的習慣 , 多讀讀早教方面的知識理念 , 并且根據自己孩子的自身情況去引導孩子 , 千萬不要生硬照搬任何一本書的方法 。
2、環境,可以在家中放一些鋼琴曲等音樂等,寶寶小時候聽音樂有助于各方面的發展,還有故事、兒歌、唐詩等等,都是不錯的 。對寶寶的語言發育也有幫助 。
3、多跟寶寶做做親子游戲,親子互動是什么度代替不了的 。寶寶一歲以后的話可以循序漸漸的看看又引導意義的視頻動畫,寶寶的接受能力、學習能力、模仿能力等等都是很強的 。
4、可以適當的讓寶寶接觸識字、數學等等 , 但是如果寶寶沒有興趣的話,不要強迫 。造成寶寶的厭學情緒反而更糟糕 。多看看引導寶寶日常行為、習慣方面的比較好 。
5、多鼓勵孩子,給予孩子多方面的關愛 。
如果樓主覺得去買早教資料不方便的話,推薦樓主可以去網上買電子版的,電子版的資料和實物內容都是一模一樣的,其實挺方便的 , 又省錢都幾塊一份 , 我是專、售這個的,需要的話可以幫到你 。教育孩子不能操之過急,慢慢來,家長要和孩子一起學習 。我是做早教的我的空間有好多早教的文章哦,愿和你一起陪伴孩子的成長.祝寶寶健康快樂每一天!
父母永遠是寶寶最好的榜樣和老師 。父母的高度是孩子的起點 。教育孩子,先完善自己 。
請推薦家庭教育經典書籍?《真正的蒙氏教育在家庭》、《陪孩子走過3-6歲敏感期》、《別讓孩子傷在小學》、《青春期 青少年的教育養成和健康》、《家庭教育》
1、《真正的蒙氏教育在家庭》
介紹了蒙臺梭利家庭教育解決方案 , 讓你成為自己孩子的教育家 , 給予孩子持續一生的內驅力 。
每本書包含50個白瑪琳親自設計的經典蒙氏游戲 , 全面滲透蒙氏理念精髓 , 逐級遞深,家長利用家庭時間和日常事務,就能培養孩子思維能力、表達能力、認知能力、合作能力,同時建立積極深厚的親子情感 。
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4、《青春期 青少年的教育養成和健康》
這本書創造性地提出了“青春期”這一概念和理論,開創了研究青春期心理的歷史先河,已成為西方教育心理學的經典著作和美國中學的通用教材 , 斯坦利·霍爾也因此被譽為“青春期心理學之父” 。
此次中文簡體版的問世 , 不但填補了國內心理學界的空白,對廣大學校、教師和家長來說,也有了可資借鑒的工具 。家長、教師必備的青少年成長教育讀本 。
5、《家庭教育》
陳鶴琴是我國現代著名的兒童教育專家 。從20世紀20年代開始,他先后創辦了南京鼓樓幼稚園及江西幼師、上海女師、國立幼專等學校 , 在我國幼兒教育史上享有崇高的聲譽 。陳鶴琴先生關于家庭教育的理論與實踐,是我國家庭教育史上的寶貴財富 。關于教育方面的書籍有那些?如《愛的教育》這些的書籍1. [意]蒙臺梭利:《童年的秘密》
推薦理由:在本書中,蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征 。作為家長,想了解孩子成長的秘密,走進孩子的心靈,此書不可不讀!
作者蒙臺梭利是意大利第一位女醫學博士 。第一所“兒童之家”的創辦者 。以她的名字命名的蒙臺梭利學校遍及 110個國家 。她的傳記被列入12位“幫助世界的人們”傳記叢書之一 。
英國教育家贊譽她為“20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一”;美國教育家贊譽道:“當代討論學前教育問題,如果沒有論及蒙臺梭利體系,便不能算萬全”;德國教育家這樣評論:“在教育史上 , 能像蒙臺梭利教育法如此舉世矚目的并不多見 。”
在日益重視素質教育的中國,以她的思想為基礎創立的蒙臺梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞 。
2. [法]盧梭:《愛彌兒》
推薦理由:《愛彌兒》是一本小說體教育名著 。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版,轟動了整個法國和西歐國家,影響巨大 。它所論述的教育理論 , 在教育史上引起了一場偉大的革命,被歌德稱頌為"教育的自然福音" 。
在此書中 , 盧梭通過對他所假設的教育對象愛彌兒的教育,來反對舊教育制度,闡述他的"自然教育"思想 。盧梭的所謂自然教育,就是要服從自然的永恒法則,遵循人的身心的自由發展 。
其手段就是生活和實踐,主張采用實物教學和直觀教學的方法,讓孩子從生活和實踐的切身體驗中 , 通過感官的感受去獲得他所需要的知識 。
與自然教育密切相聯的,盧梭還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育,使之學會謀生的手段,及早地養成支配自己的自由和體力的能力 , 保持自然的習慣 。
3. [英]約翰.洛克:《教育漫話》
推薦理由:這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響后世、不朽的教育經典 , 它們深刻地影響了后世的學者,塑造了一代又一代普通人的思想,至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書 。
在西方公認的三大家教經典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的秘密》三本書中,洛克的《教育漫話》發表的時間最早 , 也最清晰明了:他明確提出對兒童進行身體、德行和智力訓練,并把身體訓練放在首位 。
洛克在此書的開篇寫道:"健康的精神寓于健康的身體 。"與"磨練身體"相似,洛克建議家長以“嚴格管教”的方式訓練兒童的德行 。
《愛彌兒》《童年的秘密》《教育漫話》三本書中,洛克的觀點比較"理性",盧梭的觀點比較“浪漫”,蒙臺梭利則承接了盧梭的“浪漫”卻又比較“理性”的為兒童的自主活動提供“有準備的環境” 。
4. [日]木村久一:《早期教育與天才》
推薦理由:即使是最普通的孩子,只要教育得法 , 也會成為不平凡的人!作者木村久一,一生致力于兒童早期教育與智力開發研究,日本皇室在給他授勛時盛贊道:木村先生成功提升了一代日本國民的素質 。
作為兒童早期教育的鼻祖,木村久一著作頗豐 , 其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育“圣經”,雖然出版已時隔近百年,但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍 。本書可讀性強 , 可操作性強,適合所有家長閱讀 。
5. [美]海姆.G.吉諾特:《孩子,把你的手給我》
推薦理由:暢銷美國 500多萬冊的教子經典,以31種語言暢銷全世界,徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著 。對中國的家長非常有借鑒和指導意義 。父母光有愛是不夠的,好的父母需要技巧,如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內容 。
作者海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生 。他將自己短短的一生獻給了兒童心理研究以及對父母和教師的教育 。
他依靠他的聰明才智做了很多創造性的工作,取得了巨大的成就 。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創新思想不僅在美國,甚至在全世界都獲得巨大反響 。
6. [挪威]哈芬丹·費昂:《親愛的加百列》
推薦理由:這本書是一封父親寫給患孤獨癥兒子的感人長信,不是小說也不等同于紀實 。從加百列出生 , 到三歲確診為孤獨癥,再到上小學的成長經歷:兒子學會閱讀、騎單車、表演獨唱,父子倆一起出海、舉辦化裝海盜舞會和家庭聚會……
作者以飽蘸真情的筆墨,記下兒子點點滴滴的成長故事 , 令人心碎的情感、綿綿無邊的愛、理解家庭遭受的無盡惆悵的真實,從孤獨癥的特殊視角讓我們理解孩子是如何看待一事一物,是如何成長的,讓我們知道真正的寬容和愛是怎樣的,相信每個父母親都能在這本書中 , 找到屬于自己的那份感動,流下自己虧欠的淚水 。
7. [美]斯特娜:《斯特娜夫人的自然教育》
推薦理由:維妮弗里德·斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學語言學教授 , 在著名的哲學家詹姆斯博士的影響下,開始閱讀《卡爾·威特的教育》,深受影響,并逐漸形成了自己的教育思想,即“自然教育”理論 。
在此理論指導下,她的女兒維妮弗里德 3歲就會寫詩歌和散文; 4歲會用世界語讀寫劇本; 5歲能自由運用 8國語言; 9歲進入大學,成為人們眼中的天才兒童 。
但是斯特娜夫人并不滿足于僅將自己的女兒培養成才,她也渴望讓世人了解早期教育對孩子成長的重要性,于是在她女兒12歲那年寫成了《斯特娜的自然教育》一書,并成立了自然教育學校,培養出了眾多天才兒童 。
本書詳細地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長過程 , 并極力闡明作者的教育思想和方法 。作者以生動的事實來說明問題,而不是用枯燥無味的理論,父母可以獲得許多借鑒 。
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意大利小說家德·亞米契斯(1846—1908)的《愛的教育》(或譯《心》)是一本描寫少年生活的特寫集 。通過描寫四年級小學生恩里科身邊發生的各式各樣感人的小故事,反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,提倡愛國、善良、勇敢、寬大、無私和博愛等精神 。
書中每一章、每一節都把“愛”表現得淋漓盡致,無論是寫對國家、社會、民族的愛,還是表現對父母、師長、朋友之間的愛,處處都扣人心弦,感人肺腑 。愛的教育其實就是素質教育,是啟蒙孩子如何為人的根本,也是其他素質的基礎 。
《愛的教育》采用日記的形式,以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想,讀來寫得真實,富有親切感 , 因此也更容易被孩子們所接受 。雖然這是一本主要寫給九歲至十三歲的學生看的書籍,但對于為人父母、為人師長、為人子女也是一本頗有裨益的教育經典 。
【嬰兒教育書籍_早教書籍的大全】該書問世后百余年來一直暢銷不衰 , 并且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、讀者遍布世界各地 。