化學實驗探究題該怎么分析,怎么做解答化學試驗題的基礎是做化學實驗 , 在學校有條件的情況下,希望學生們親手做實驗 , 自己準備實驗器材,組裝裝置,檢查氣密性 , 觀察實驗現象,注意要在實驗中注意的事項 。實驗做完后要寫一份實驗報告,吧實驗的總結寫下來,這樣會使自己對這個實驗更了解,記憶更清晰 , 更深刻 , 學校如果沒有條件做每個實驗 , 但在老師做實驗時,同學們應該認真觀察 , 記住實驗現象,總結實驗結果 。
其實,化學實驗都是有規律可循的,性質一樣的物質可以用相同的裝置進行實驗 。如收集氧氣時 , 氧氣的密度比空氣的密度大,所以用向上排空氣的方法收集,氨氣的密度比空氣密度也大,因此同樣按此性質也可以收集 。通過歸納,便可記住很多化學實驗了 。以一例而能做多題,這不正是我們需要的結果嗎?故化學學過一段時間后,多個實驗要善于歸納總結 。做化學實驗探究題時,頭腦應清晰,要理清實驗的步驟,注意做題的嚴謹性 。要通過思考,以便陷入出題的全套中 。要通過題目、題干的主要字眼中找出一些蛛絲馬跡 。實驗題中要明確的 , 也值得我們平時多注意,通過做實驗題而在考試中可遇到類似的實驗題,可舉一反三 。要想在化學上取得高分,你一定要在化學實驗上比別人莫高一籌 。解答化學題具有一定的技巧 , 可以幫你,只要你注意方法技巧,你一定會取得勝利的皇冠 , 你一定可以克服這樣的難題哦!
下面是一道常見的初中化學典型實驗探究推斷題,我們一起來分析一下:
例:有一包白色粉末,可能由碳酸鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、氯化鋇中的一種或幾種組成 。為了確定它的組成 , 某化學小組同學進行了如下探究活動:提出假設:白色粉末由上述五種物質組成 。
實驗探究:
步驟1:取少量白色粉末,加足量水溶解后過濾,得到白色沉淀和無色溶液 。
步驟2:取少量由步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后,部分沉淀溶解 , 并有無色氣體產生 。
獲得結論:
(1)原白色粉末中一定沒有________(寫化學式),說明假設不成立;
(2)步驟1得到的沉淀是_________(寫化學式);
(3)白色粉末的組成可能是(寫化學式)_____________ 。
解析:(1)由步驟1得到白色沉淀和無色溶液 。可以確定沒有cuso4,因為硫酸銅溶于水顯藍色;(2)由步驟2取少量由步驟1得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸后 , 部分沉淀溶解,并有無色氣體產生,得沉淀為baso4和baco3;(3)綜合步驟1和步驟2 , 可得白色粉末的組成為na2so4、bacl2、baco3或na2so4、bacl2、na2co3或na2so4、bacl2、na2co3、baco3 。
此類題不僅要求考生對元素及其他合物的轉化關系要相當熟悉 , 而且還要善于抓住題干的要求和提供的關鍵信息,通過觀察、分析、歸納,尋求解題的途徑 。主要考查兩個方面的知識 。酸、堿、鹽之間的相互轉化或其混合成分的確定;多種混合氣體 , 如氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和氮氣等混合氣體成分的確定等 。
解決這種類型的題目通常要分三步走:
第一步,仔細讀題 。題目至少要讀兩遍:第一遍,粗讀,確定題目考點 。這一步,非常重要 , 確定了考點之后,下面的答起來就容易了 。第二遍,精讀 , 一個字一個字地讀,任何語言(括號里面的也是)都不要放過,要把握關鍵詞 。
第二步 , 開始做題 。最好是按照順序,一步一步往下做,而且要上下內容聯系起來,如在題干中的補全實驗這一塊,有的學生不仔細從三個猜想、實驗內容和預計的現象去分析,結果出現了很多不該出現的錯誤 。
第三步,有的題目還要求學生斟酌語言 。寫實驗步驟和實驗現象的描述,這一步是重點,能不能拿到絕大部分數,全靠這里了 。有些學生在題目現象時就說得不夠完整,以致于不能得全分 。
綜上所述,該類試題貌似復雜,有的知識還比較陌生,乍一看覺得很難下手,但事實上解答該類試題所需要的知識點和解決方法 , 都是已學過的,解題時只要靜下心來讀懂題意就可攻克,難度并不大 。但在中考中 , 很多學生在實驗探究題上,往往會出現由于試題分析不到位、內容回答不全面、語言表述不嚴謹等情況而丟分 。此外,在平時在復習時,要記熟中考常見的實驗現象,比如說,氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和性質,酸堿鹽里面的一些有顏色的物質等等;要掌握化學用語的使用要求;要把握題目的考點,也就是題里要問的東西,在哪一單元,和什么物質相關 。在完成實驗探究題時,要學會加工、分析課題給出的信息 , 包括明確的和隱含的信息 , 弄清實驗目的 。
來自:求助得到的回答
初中化學實驗探究題的解題技巧實驗探究題是對你的綜合運用知識能力的一種考查 。
首先,要尋找解題的突破口 , 比如特殊的顏色 , 如鐵離子是黃色的,亞鐵離子是淺綠色的;氯化銀和硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀等 , 這樣會縮小你思考的范圍 。
然后 , 根據題目提供的信息從突破口往兩邊推測,如果兩條路都通了 , 就證明你做對了 。
最后,是整理階段 , 看看你的推測從頭到尾能走通嗎,如果可以,就證明你做對了,
因為,沒有具體的題目,只能這樣泛泛的說
初中化學實驗探究題怎么做初中化學實驗探究題怎么做
實驗探究題是對你的綜合運用知識能力的一種考查 。
首先 , 要尋找解題的突破口,比如特殊的顏色 , 如鐵離子是黃色的,亞鐵離子是淺綠色的;氯化銀和硫酸鋇是不溶于稀硝酸的白色沉淀等,這樣會縮小你思考的范圍 。
然后,根據題目提供的信息從突破口往兩邊推測,如果兩條路都通了,就證明你做對了 。
最后,是整理階段,看看你的推測從頭到尾能走通嗎,如果可以,就證明你做對了,
因為 , 沒有具體的題目,只能這樣泛泛的說
中考化學實驗探究性題熱點訓練百度文庫的答案熟悉課本每一個實驗 。
所有實驗題真正內容都是化學方程式的考察 , 首先要記住或者熟練找出物質的本質是什么,比如大理石,你要馬上想出這個化學式是什么 。這最主要 , 然后要學會分析問題,論證或證明思想,比如控制變量法 。還有要會猜想,大膽嘗試也是很主要的 。知道這些 , 最需要做的就是熟記每一個方程式,或通過反應物質來寫方程式的能力 。
怎么才能答好初中的化學實驗探究題【化學實驗探究題_化學實驗探究題】首先要明確探究的目的.
化學探究的難題主要集中在:
1.制取氣體裝置的選擇(是否需要加熱),收集裝置的選擇(氣體密度與空氣密度的比較)
2.檢驗水、二氧化碳的順序,除去水、二氧化碳的順序.
3.一些鑒別題、推斷題:從現象最明顯的地方入手.
4.一些改進實驗.
然后有針對性的去突破.
怎樣做化學實驗探究題這種題叫物質推斷題,其實是考察基礎知識掌握熟練情況的,要想做好物質推斷題,需要對常見的物質都很熟悉,熟悉他們的物理性質(顏色,狀態 , 溶解性等)和化學性質(容易和誰發生反應),這些都需要積累和記憶 。
不過 , 初中化學的內容畢竟很少啊,只要樓主堅持積累一段時間之后就會發現,經常出現的推斷題其實也就那么幾種 。找上類似的題多做幾個,不會的話找人給你講講,講透了自己再總結總結記住就行了 。
祝你順利!
化學實驗探究題假設2:該混合金屬粉末中除鋁外還含有Cu
(1)基于假設1,不用化學試劑,證明金屬鐵的存在 :有黑色粉末
2)基于假設2,將混合金屬粉末加入足量稀鹽酸,你觀察到的現象是 :有氣泡產生,最后燒杯中剩下不溶于鹽酸的紅色固體
反應的化學方程式為2Al+2H2O+2Na0H=2NaAlO2+3H2↑
(3)基于假設3,請你完成實驗操作,描述實驗現象 。
實驗步驟 實驗操作(說明儀器和試劑)實驗現象結論
①取樣于試管中加入足量的氫氧化鈉溶液有氣泡產生僅除去鋁
②過濾 , 向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產生,溶液變成淺綠色證明含有鐵
③將大試管靜置 , 棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 剩余固體呈紫紅色 證明含有銅
擴展
②過濾,向濾渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產生,溶液變成淺綠色
是不是不足以證明含鐵呢?
其實題我都會做,現在就是不理解僅僅根據你所說的實驗②的現象能證明有鐵嗎?
因為后面的結論中是“證明含有鐵”
補充
注意題給的已知條件“除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種”沒有鋁了,加酸產生氣泡不是鐵還會有什么呢?
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