友愛在集體中_友愛在集體中600字作文怎么寫 _生活經驗

友愛在集體中作文五百字友愛
友愛給你開心，讓你不再孤獨；友愛給你自信，讓你不再膽怯；友愛給你鼓勵，讓你不再失落。擁有了友愛的我，再也離不開友愛。
剛入小學，許多同學都成群結隊地去玩了，而我卻沒有一個朋友，每一次都是一個人在一旁靜靜地看同學們玩耍。我總在表面上表現得很快樂，很開心，但心里一陣陣寂寞與孤獨不斷向我襲來。
轉眼間，整整三年過去了。剛升入四年級不久，我結識了一位伙伴。我們天天在一起玩耍。有時，我們一起看書；有時，我們一同玩耍；還有時，我們互相取笑……從此，我心里的寂寞和孤單就逃之夭夭了。臉上總會露出會心的微笑。
那一次，體育老師說要投籃考試。而我的力氣太小了，就是站在籃筐下投也碰不到邊。我聽到這個消息時沮喪極了。她看到我這個樣子，仿佛猜出了我的心思，鼓勵我說：“別擔心，我陪你練習。”“嗯！謝謝！”一句話，上我的心里感到暖暖的。
“要想投進球，找好位置也很重要。投籃的最佳位置是在離籃下兩三步的位置。投籃時雙手夾住球的兩邊，舉到胸前，然后蹲下，跳起來，在跳起的同時用力把球向上推，還要向前一撥。好了，你自己試試看吧。”她一邊給我講解，一邊給我做示范。我則一邊專心的看，聽，一邊點頭。
我照她說的做，果然比以前好多了，但還沒有碰到籃筐。“沒關系的，多練幾次就會碰到的，我也是這么過來的。”“嗯！”我一次一次的練習，可以碰到籃筐了。但已經汗流浹背了。“嗯!不錯！加油！”我稍稍休息了一會兒，繼續練習。
終于“皇天不負有心人”我進球了！她在一旁給我鼓掌。
經過幾天的練習，我不需要她指導了。而這一連幾天，她一直在陪我練習，我覺得有點兒不好意思，就讓她明天不用來了。她卻說：“如果你不把我當朋友，那我明天就不來了！”我只好點點頭，說：“那你來吧！我只是怕耽誤了你的時間！”“沒關系的，我們是朋友嘛！”
友愛每個人都需要，有了它就不再害怕困難了。
友愛在集體中600字作文怎么寫【友愛在集體中_友愛在集體中600字作文怎么寫】愛可以寬容一切,愛也可以接納一切.友愛同樣可以.想看我們班的“友愛”鏡頭嗎?請快快隨我來.
鏡頭一：“嘔”只聽一聲嘩啦,小明在位子上吐了一地都是.頓時,教室里臭氣難聞.“咦,小明怎么啦?”“可能是生病了.”“走,看看去.”一伙同學走向小明,把小明圍得水泄不通,班長關切地說：“小明,怎么啦?你生病了嗎?小明抬頭說：“我媽昨晚加班,晚上我就吃了一點點涼稀飯,可能受涼了.”“呀,小明,你怎么不早說啊,跟我家住這么近,也不上來和我一起吃.”小強說.小強那個人平常爽爽快快,干脆利落,經常幫助同學.“唉呀,別說那么多了,還不趕快把小明送去醫務室.”“對,對.”大伙們七手八腳地把小明送到了醫務室,又把小明吐了一地的東西掃干凈,下課了,同學們又把自己的零食拿去分給小明吃,小明感激地說：“謝謝,謝謝你們啊!”“沒事,誰讓我們是同學呢,別說了,快吃吧!”愛在班級悄悄傳播開,一股暖流涌上小明心頭.
鏡頭二：“大家把昨天的提綱都拿出來,放在桌子上,我要檢查.”數學老師說.同學們一個個把提綱都放在了桌子上,該輪到小紅了,可是她左找右找也找不出來,“嗯,怎么回事,小紅你的提綱呢?”“我好像忘在家里了.”她吞吞吐吐地說.“好吧,下課到我辦公室來.”下課了,小紅走進了老師辦公室,過了五分鐘,她出來了.她一出來,就被同學們圍住了,“小紅,老師對你說了什么啦?”聽這一問,小紅馬上就哭了,邊哭邊說：“老師說我記性太差了,我,我總是忘記帶東西.”“小紅,別哭.”班長邊說邊拿紙巾擦去小紅臉上的淚珠,“別著急,以后放學,我提醒你第二天帶什么,好不好?”“謝謝,你們對我太好了.”“哪里的話,誰叫我們是同學呢,好了,別哭了,回班級吧!”他們扶了小紅進了班級,走廊上留下了一群動人的背影,愛在大伙里悄悄地傳開了,一股暖流涌上小紅心頭