地平線閱讀答案_地平線閱讀題 _生活經驗

《地平線》閱讀答案【習題】：
　1.文中加點的"我一天天長大起來"，聯系上下文看，說說它具體指的是什么?
2.畫線的"命運和理想是地和天的平行，但又總有相接的時候。"深刻含義是什么?
3.本文的線索是什么?
4.文中最后一句"永遠去追求地干線，去解這個謎。人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力"中的"地平線"具體指的是什么?
【參考答案】：
　1.年齡變大;思想成熟(閱歷豐富) 。
2.現實和理想之間永遠有著很大的距離，但它們畢竟還是有相接點(實現人生的理想) 。
3.我追逐地平線
4.人生的目標(或理想)
閱讀題“地平線”答案【地平線閱讀答案_地平線閱讀題】閱讀題目如下：
地平線 (賈平凹)
小時候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠遠的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著。
"啊，天到盡頭了！"我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠遠的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現那道很亮的灰白色的線。一個老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。
"老爺子，你是從天邊來的嗎？"
"天邊？"
"就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠嗎？"
"孩子，那是永遠走不到的地平線呢。"
"地平線是什么？"
"是個謎吧。"
我不太懂了，以為他騙我，就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了；那里天地平行，（又在遠遠的地方出現了一道地平線。）我咀嚼著老人的話，（想這地平線，真是個謎了。）正因為是謎，我才要去解，跑了這么一程。它為了永遠吸引著我和與我有一樣興趣的人去解，才永遠是個謎嗎？
從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進了生活的大海。但我卻記住了這個地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時有艱苦、寂寞。命運和理想是地和天的平行,但又總有交叉的時候。那個高度融合統一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著我。永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。
1、地平線隱含的深刻寓意是什么？第12段中括號中語句“想這地平線，真是個謎了”，“地平線”為什么是個謎？（至少答出兩點）
2、文中有多出環境描寫，它在文中起什么作用？請分析其中一處的作用。
3、第11段中括號語句“又在遠遠的地方出現了那一道地平線”，對前面哪些語句作了必要的照應？請寫出來。
答案如下：
1、地平線隱含的深刻寓意是：命運和理想交叉的時候，即理想實現的時候。“地平線”是個謎是因為：a.等我接近了，“地平線”卻不見了，天地依然平行，b.等我接近了，確又在遠方出現了新的地平線。
2、“莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。”作用：說明地勢空曠、開闊，“地平線”顯得明顯。
3、和“ "?。?天到盡頭了！"我拼命向那樹叢騎去，好長時間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠遠的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現那道很亮的灰白色的線。”，"孩子，那是永遠走不到的地平線呢。"這兩句話作了照應。
地平線閱讀答案襯托
1、文中“永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力”中的“追求地平線”隱含的寓言是什么？
答：隱含的寓意是：人要不斷追求理想，要為理想而奮斗。
2、本文的線索是什么?
答：本文的線索是“我”追逐著地平線，遇見一位老人，和老人的談話，讓“我”對地平線又有了更深刻的認識。
3、文中最后一句“永遠去追求地平線，去解這個謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力”中，“地平線”具體指的是什么?
答：地平線就是主人公的理想，也是他生活的意義
4、讀完本文后，你有什么體會？請用簡潔的語言把它寫出來。
參考答案：
讀完本文之后，我對自己的理想充滿信心，并且想努力去實現自己的理想。雖然會有許多艱難險阻，但只要一顆持之以恒的心，生活就有意義。
5：（1）形態：天和地相接了……一道很亮的灰白色的線。
（2）顏色：我有些不太懂……就有對那一道很亮的灰白色的線上的矮屋奔去。
（3）襯托物：莊稼收割了……空曠的原野的稀落著一些樹叢和矮矮的屋。
6地平線在遠處看是天地相接，在近處看又是平行的，而遠處有出現了一道地平線。
7天和地看似那么遙不可及，可是地平線就是天與地相接的時候，只要堅持自己的理想，總有一天理想會成為現實。
8雖然生活中有艱難險阻，但只要一顆持之以恒的心，生活就有意義。
9 當我們感到心聲疲憊時，要學會將事情看成地平線，學會生活。
10我們要成功就必須突破自己，脫出禁錮。
《地平線》閱讀答案試為解答如下：
1、記敘的的線索是什么？
2、加點句“我一天天長大起來”有雙重意思，具體指什么？
3、畫線句“命運和理想是天和地平行，但又總有相接的時候”意思是。如果用《在山的那邊》中的詩句來回答，答案是：。
4、你認為“地平線”在文中的意思是什么？讀完本文后，你有什么感想？
【參考答案】
1、地平線，或“我追逐地平線” 。
2、年齡變大；思想成熟（閱歷豐富）。
3、第一問：現實和理想之間永遠有著很大的距離，但它們畢竟還是有相接點（實現人生的理想）。第二問：實現理想不容易，但完全是可能的在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望后，你終會攀上這樣一座山頂，而人在這座山的那邊，就是海呀，一個全新的世界。
4、第一問：人生的目標、理想（意思對即給分）。第二問：讀完本文之后，我對自己的理想充滿信心，并且想努力去實現自己的理想。雖然會有許多艱難險阻，但只要一顆持之以恒的心，生活就有意義。或：我的啟示是追求地平線即追求人生理想。它總在前方，指引人們不斷追求；它又是永無止境的，鼓舞人們永遠向前。或：人生對理想的追求，應是永無止境的，理想激勵人們不斷求索，不斷奮進。（符合中心意思，言之成理即可給分。）
參考：課外閱讀《地平線》閱讀答案。真的，每個漢字都不是僵硬的符號，而是有著獨特的性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻和魅力。看到“酸”這個字，你能感觸到酸的味道；看到“甜”這個字，眼前卻有著甜蜜的感覺。“寒冷”好像散發出一種寒氣， “炎熱”好像給人一種溫暖的感受。每個漢字，都擁有個人的風格，因為這些美妙、奇特的漢字，是我們的祖先創造的，是由橫豎撇捺構成的一種字體。在漢字里，有著四千多年的變化，有甲骨文，金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等各種字體。而在書法家的筆下，行書流暢；正楷端莊，狂草奔放；篆書隸書，古色古香。
閱讀短文走出地平線答案1．“第一流小說中的故事，大半只像枯樹搭成的花架”這個比喻要說明的是______________ 。
2．“小說中的詩”指的是_________________________ 。
3．從全文看，作者提倡讀詩的主要目的是_______________________ 。
4．從全文看，“純正的文學趣味”有三個特點，請用“××而不××”的格式加以歸納。
(1)_________________________ 。
(2)_________________________ 。
(3)_________________________ 。
5．下列說法不符合文意的是
A．文學趣味，實質上就是指欣賞詩歌的趣味。
B．培養文學欣賞能力，要下功夫研究作品的思想性和藝術性。
C．培養趣味必須廣參觀，不能坐井觀天，囿于習慣所養成的狹小圈套中。
D．閱讀任何種類的文學作品，與閱讀詩歌都是相通的。
答案：
1. 故事是小說中最粗淺的部分
2. 藝術家對人生的深刻觀照以及他們傳達這種觀照的技巧
3. 培養純正的文學趣味
4.①欣賞佳妙而不粗淺
②興趣廣博而不偏嗜
③進展創化而不僵腐
5.A
七、布置作業：
一、說說作者闡述的道理。
參考答案：作者闡述的道理是，思想認識突破個人的陳見，博采眾長，才能不斷發展。
二、結合具體語境，品味、闡釋下邊話語的含義。
1、詛恨一個原來沒有的事物，其實是在詛恨你自己。
參考答案：詛恨的實際上是你自己認識上的錯誤。
2、把地平線還給孩子吧，人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子。
就是要使孩子們窮盡他們的認識力，盡可能廣泛、深入地認識世界。是說只有認識到自己認識力的局限，才能像作者孩童時那樣，產生“到地平線外看世界”的念頭，不斷拓展自己的認識。
3、當你想到身邊還有別人，想到別人也在審度這個世界，你就會知道，在別人目力不及之處，你就在他的地平線之外……
因為你“在他的地平線之外” ，所以別人不認識你很正常；反之，如果他在你的地平線之外，你也就不能認識他，既不認識他，也就難以與之比出高低，也就不可妄自尊大。
1、地平線并不是可以觸摸的實體，只不過是一種視感罷了。
2、球形的大地使每一個人都以自己的立足點高于別的地方，這種居高臨下的心態相適應，就出現了在你周遭的地平線。
3、人，只有感到了圈子的存在，才有可能走出圈子。
4、地平線竟是以自我為中心覽世閱人的產物，是一個人遠眺世界的目力極限,只要這個立足點不變，就永遠也走不出自己的圈子。
5、人所以感覺到世界閉環，人生于世如藏身巨蚌之一隅，或許，是他的思想還沒有沖破牢籠？
6、沖破思想牢籠，就要擴展自己的襟懷，就要想到這星球本是眾人的星球。
地平線閱讀題1）形態：。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著
2）顏色：在遠遠的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現那道很亮的灰白色的線
襯托物：我不太懂了，以為他騙我，就又對準那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了
文章最后一句“永遠去追求地平線，去解這個迷，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮的精力”中的“地平線”具體指的是什么？
具體指的是理想
____這張試卷我做過保證對?。。。?br />樓下的誰抄我打死誰?。。?

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