學雷鋒活動計劃_學習雷鋒勞動計劃

學習雷鋒計劃一、活動宗旨 學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵 。
二、活動要求 “學雷鋒”活動要立足本職,使學雷鋒深入到每個支部,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式 。教師要愛崗敬業、為人師表;教輔工勤人員要牢固樹立服務意識 , 為教育教學服好務;學生要努力學習 , 互相幫助 , 做德才兼備的好學生 。
三、領導小組組 長:副組長:組 員:
四、第一階段:第二階段:第三階段:
五、活動內容 1、召開團委委員、班級團支書會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案 2、通過每周升旗儀式,國旗下演講,增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義; 3、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳 , 如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等 , 營造學雷鋒活動氣氛 。4、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:①什么是雷鋒精神?②雷鋒精神是否過時?③學雷鋒應如何從身邊的小事做起④制定各支部學雷鋒活動計劃,活動期間有記錄,活動后有總結,并在3月27日將活動計劃和總結上交團委 。5開展雷鋒日活動(1)時間:(2)形式:衛生大掃除(3)安排:班級 活動場所 負責人C143 C144 學校校園衛生死角C142 社區街道,體育活動中心C141 村活動中心 C140 鄉政府大廳C139社區養老院,宣傳櫥窗C138 村劇院,村部C137 村養老院(4)要求:注意安全,落實到位 。6、進行學雷鋒講故事比賽7、3月5日上午以班級為單位舉行全校“獻愛心”扶貧助學捐款活動,3月10日在升國旗時舉行全校以班級為單位的捐款儀式 。8、做好事 1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信 。2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種
六、總結表彰三月末 , 校團委將對“學雷鋒”活動進行總結表彰 , 評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進班級” 。藥學系團總支“學習雷鋒-情系學院”活動策劃書 雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻 。為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任 。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真 。為此 , 我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設 。讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!一、策劃主題:讓我們的學院更加的干凈、美麗,讓我們交院的學生更加的講文明、愛學院 , 發揚同學們的無私奉獻的精神,創建一個和諧美麗的校園 。二、活動時間:三、活動對象:藥學系團總支各部門干部四、活動地點:圖書館二樓閱覽室和六樓辦公室五、活動目的:為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌 , 促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境 。
學雷鋒活動計劃學雷鋒活動計劃
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富 。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉 。
校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,而雷鋒精神就是最重要的組成部分 。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展 , 弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設,為共建“和-諧的校園”做出新的貢獻,本班團支部將積極響應校團委的號召,于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動 。具體計劃如下:
一、指導思想:
進一步弘揚雷鋒精神 , 培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設 。
二、活動主題:學雷鋒 樹新風
三、活動內容:
1、學雷鋒宣傳活動:
時間:3月5號
地點:05級9班
形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報 , 宣傳雷鋒精神 。
2、學雷鋒主題班會
時間:3月10日 星期一 下午
地點:05級9班
形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)
3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起
時間:3月23日——3月31日
地點:學校、社會
形式:(1)參加“共建和-諧社區、和-諧校園“青年志愿者團日活動 。
(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衛生 , 美化我們縣環境,宣傳環保意識 。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識 。
(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座 。讀一本好書、學習一種精神 。
《團委“3.5”學雷鋒活動計劃方案》正文:
一、活動背景2011年3月5日是毛澤東等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日 。在此之即 , 我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動 。
二、活動主題弘揚雷鋒精神,關注校園文化,建設精神文明
三、活動目的動過本次活動,增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大團員青年的思想境界 , 配合我市的創衛工作并創建一流的校園環境 。
四、活動時間
2011年3月5日——2011年4月5日
五、組織形式本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體,號召黨員、團員及入黨積極分子,發揮黨員的先進性及先鋒模范,帶頭參加志愿服務活動,并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來 。
六、活動內容
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作 。主要宣傳的形式有:宣傳版面、海報及宣傳標語等,并召開例會 , 向各班班干部宣傳我們的工作計劃,號召全系的同學們參與我們的活動 。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設,在3月7日中午1:00——2:00對我系系樓進行徹底的衛生打掃工作,號召各班入黨積極分子參與到該活動中 。
3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化,美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動 。號召各班先進團員參與 , 在此期間每周六上午8:00——11:00均組織一次這樣的活動 。
4、“校園文明”倡議書設計大賽 。開展以:就餐文明,寢室文明 , 教師文明,網絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關內容衛主題的倡議書的設計,倡議方式(倡議書)可以是公約,承諾,宣傳畫等方式 。。
5、走進“特殊教育學校”
3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校,關愛那些殘疾群體,發揚雷鋒精神,幫助他們搞衛生工作,陪他們進行體育鍛煉,組織一些簡單的小游戲,以娛樂他們的身心,本次活動主要要體現出“關愛自己 , 奉獻自己“的主題,充分發揚雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動 。
開展時間3月14晚7:00 。
怎樣組織同學開展學雷鋒活動?學雷鋒活動是60年代興起的群眾性精神文明建設的實踐活動,幾十年后這一活動仍然蓬蓬勃勃地展開著,涌現出了像朱伯儒、徐洪剛等一大批學習雷鋒的模范人物 , 顯示了強盛的生命力 。隨著時代的前進、形勢的發展,此項活動不斷以新的形式、新的內容加以充實,雷鋒精神鼓舞著我們一代又一代青少年健康成長 。在假期中,如何組織同學們到居委會開展學雷鋒活動,怎樣把這一活動扎扎實實地搞好?我們應該注意以下幾個主要問題:
一、提高認識,自覺參加
經常組織同學們學習雷鋒的事跡,不斷提高認識 , 明確開展學雷鋒活動的意義 。應該看到,廣大同學積極參加學雷鋒活動是主流,但也有一些模糊、錯誤的看法在一定程度上影響著活動的健康開展 。在改革開放發展市場經濟的今天 , 有的人認為:“現在搞市場經濟,學習雷鋒活動沒有必要了,沒有什么現實意義了 。”為此,我們要結合新的形勢特點,充分認識到這是轉變社會風氣 , 加強社會主義精神文明建設的具體表現,通過提高認識,使同學們自覺投身到活動中來 。
二、學雷鋒要學根本
雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務,就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去” 。我們要根據當前的形勢和特點,采取多種多樣的活動方式,為人民做好事,送溫暖獻愛心 。
三、有計劃地組織安排
要和居委會取得聯系,具體了解該地段的實際情況,做到有的放矢,落到實處 。比如,根據居委會中軍烈屬、退休老人的情況,分組定人、定點、定期登門服務 , 作力所能及的事情;組織便民活動,義務修車、理發、修表、打掃街道環境衛生、維護公共秩序等 。
四、及時開展競賽評比活動
做到開始有評比,結束有總結 , 通過競賽激勵同學們奮發向上,多做好事的踏踏實實的精神,使活動有始有終 。
在假期中組織同學開展學雷鋒活動,會使大家的假期生活過得更充實 , 更有意義 。日記:擬訂學雷鋒行動計劃一、活動程序:(以班隊課時間為主)
1、開展以“雷鋒故事我知曉”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育 。(如聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事 。或倡導學生每天為同學做一件好事,每周為學校做一件好事 。)
2、辦一期黑板報 。
3、出好一期“雷鋒”專刊的手抄報 。
4、開展“學雷鋒”活動大比拼;“學雷鋒”講故事比賽等 。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動
1、“我們該向雷鋒學”
2、組織班級“雷鋒故事演講賽” 。
三、在實踐中學習雷鋒 。
計劃如下:
(1)組織學生利用周五清潔大掃除參加義務勞動,幫助學前班小朋友做衛生 。
(2)學習雷鋒勤儉節約 , 艱苦奮斗的精神,開展“比比誰最節儉”的活動,杜絕亂花錢 , 亂攀比的現象 。
(3)號召學生學習雷鋒同志樂于學習,珍惜時間的“釘子精神”,使班級學風進一步濃郁 。
(4)號召學生學習雷鋒同志熱愛集體的“螺絲釘”精神 。
(5)要求每個同學都改正兩個不良習慣 , 一個是在教室和公共場所吃零食的習慣,一個是亂丟果皮紙屑的習慣 。
(6)號召學生在生活中多做好事、實事,從身邊的小事做起 。
一年級學雷鋒活動計劃二:小學一年級學雷鋒活動計劃(1159字)
陽春三月,又一個雷鋒活動月向我們走來了 , “對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情 。”這是雷鋒一生的寫照 。“我愿永遠做一顆小小的螺絲釘 。”這是雷鋒平凡而高尚的信念 。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知 。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神 , 提升全體學生的思想道德情操,我班積極響應上級及學校的號召,開展學雷鋒活動 , 并制定活動計劃 。
三月學雷鋒活動計劃學 雷 鋒 活 動 計 劃
一、 做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發出倡議書 。
1、3月1日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習 , 積極參加青
年志愿者活動”的倡議書 。
2、各班團支書主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃 。
3、 確定本鎰活動的主題為“讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰” 。
二、 積極開展學雷鋒活動 , 把此項工作真正落到實處 。
1、 把三月份作為我校學雷鋒活動月,第二周為活動周 。
2、 開展“做文明市民”活動,3月20日組織初一學生到雙臺子區主要街道清理白色垃圾 。
3、 開展“為社會獻愛心”活動,動員同學們為敬老院的孤寡老人捐款(每人2元) , 為老人們奉獻一點愛心 。
4、 3月13日副食優秀學生干部和文藝骨干到陸家敬老院探望孤寡老人并帶云慰問品和一聲精彩的文藝節目 。
5、 要求每位同學至少為社會為學校做一件好事 。
三、 召開總結表彰大會,對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰 。
1、 3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團委 。
2、 4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大
參考資料:
三月學雷鋒活動計劃,急【學雷鋒活動計劃_學習雷鋒勞動計劃】1、可以去獻血 。
2、可以到就近的敬老院和孤兒院 。
3、如果有孤寡老人那就更好了,幫忙干點活什么的 , 最好再買點老人實用的吃的和用的東西 。