寶寶怎么學英語_如何教三歲孩子學英語 _生活經驗

少兒如何學習英語？AMA直播問答精彩內容新鮮出爐，你的問題應該得到了解答！

寶寶多大可以開始學習英語啦海蒂·麥考夫是全球最暢銷的孕產育兒書專家，被《時代》周刊評選為2011年度“世界最具影響力的100人之一” 。他曾在書中這樣寫道：很多語言專家建議，兩歲半到三歲之間是開始學習第二語言的最佳時期。
這是為什么呢？
大腦生理特征決定學英語三歲前最好
人大腦中有一個專門負責學語言的區域，即布羅卡區(Broca`sarea) 。
布羅卡區在2-4歲時開始快速發育，12歲之后，絕大部分人的“布羅卡”區會關閉，此時再學外語，大腦已無法把外語直接貯存在布羅卡區，而是存儲在記憶區，運用時就不再那么自如靈活了。

例如在成人學英語時，想要用英語表達的時候，不是直接從母語區反射出來，而是要繞到記憶區，然后在記憶區提取信息進行表達，也就是傳統的“英漢互譯”，而對于幼兒來說，布羅卡區會把一切語言都認為是母語，并很快掌握和靈活運用一切外語。
嬰兒學習是右腦模式，到了12歲以后絕大部分人幾乎都轉化為左腦學習模式。
左腦是邏輯腦，右腦是圖像腦。右腦學習模式使嬰兒在學習語言上具有得天獨厚的優勢。嬰兒辨音能力最強，每個嬰兒生下來都可以分辨世界上所有語言發音的細微差別，這種能力會隨著長大慢慢退化。
同時，右腦控制發音器官的能力較強，聲帶舌唇等運動神經的調節也具有極大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發音的技巧。3歲以前就開始聽原版語音的，即使是有意無意隨便聽聽，甚至中間有所間隔，幾年以后再開始的時候，會發現起步容易，很少排斥，而6歲以后才開始學英語，孩子辨音能力退化，沉浸在語法和句型的理性思維學習模式中，難以入門且發音不準，不能靈活運用。
幼兒學英語有助大腦發育
很多家長擔心寶寶過早學英語會造成混淆，其實不然，在雙語環境中長大的孩子，雖然一開始會用較長的時間學會清晰的表達，但是之后就能很熟練的使用兩種語言說話，而且以后學習多種語言反而比一般孩子更有優勢。
因為在適應兩種語言的過程中，給與了寶寶腦細胞豐富的刺激，不至于使細胞因無用而萎縮，從而提高寶寶的創造性、思維能力和大腦靈活性。

學英語，動起來
我們要讓寶寶自然的學，而不是逼迫的學。
日常生活中要為孩子提供學習英語的語言環境，如果家長會英語可以與孩子用英語交流對話，不會也沒關系，可以讓孩子從出生就開始循序漸進地聽一些適應孩子心理生理特點的英語短劇、小故事、歌曲、歌謠，所謂“磨耳朵”，你會驚喜的發現寶寶會有一天會突然說出錄音里的英語單詞哦，
怎么教5歲的男孩學英語？【寶寶怎么學英語_如何教三歲孩子學英語】我個人覺得象這個年齡段的寶寶只要教他英語的口語就行了,不要教他認識字母.原因在于英語中的abc的發音和漢語中的abc發音截然不同．如果你教會了他認識英文字母，等他上小學學習漢語拼音時候，會出現認知上的困難，不知道該讀什么發音．這種現象在小學已經出現了不少了．不少的孩子不能正確拼寫漢字．這是有前車之鑒的．希望引起你的注意．
到你孩子10-12歲了,就可以按照以下方法學了.
對于英語學習，成人有成人的特點，兒童有兒童的優勢。家長不要想孩子會像成年人學英語那樣，有什么針對性和目的性，這是不現實的。但對于家長來說，你卻不能沒有目的性和針對性。
現在，我們的社會已經進入了飛速發展的信息時代，作為21世紀的中國青少年學生，無論是從國家民族的角度出發，還是從個人將來事業發展的角度出發，都應該學習和掌握好一門外語。英語和計算機就如同青少年的兩只翅膀，你想騰飛，缺一不可。
通過對孩子的英語輔導，從個人的感受來講，我想大概可以總結以下幾點：
1. 對于任何一個孩子，只要你母語說得很好，就說明你的大腦沒有語言功能障礙，你就有能力去學好英語。而父母要想讓孩子學好英語，應在孩子學習的方式方法上給予一定的指導，多渠道、多方面地培養孩子學習英語的興趣，讓孩子懷著愉快的心情去學習英語。同時還要根據孩子在不同的年齡階段，對事物的不同興趣，適時地對學習內容進行相應的調整和選擇。
2.為了讓孩子能講一口純正、地道的英語，必須從一開始就讓孩子直接模仿、聽說地地道道的英語，逐步達到語句通順，用詞恰當。這點非常重要。
3.學英語不能僅僅局限于學語言，還要注意積累各方面的知識，只有有了比較廣博的知識，才能更好地幫助你學好英語。如果一個孩子對某一方面的中文文章都不愿看，則很難想像再去用英語閱讀這方面的文章和書籍了。因此不能孤立地要求孩子英語閱讀范圍廣，而要多方面地培養和擴大孩子的知識面，激發孩子各方面的求知欲和好奇心。孩子只有有了興趣和好奇心才能主動地去學習和閱讀。
4.不要讓孩子單單為了英語考試而去學習英語，父母在這個總是上應有個正確的認識。在孩子學習英語的過程中，父母多為孩子提供學習英語的環境，讓孩子在英語的環境中去鍛煉英語的聽說能力和語言的運用能力。讓孩子懂得英語學了就要用，只有邊學邊用，邊用邊學，才能使英語水平有所進步和提高。
5.對于英語學習，成人有成人的特點，兒童有兒童的優勢。家長不要片面強調兒童學英語會像成年人學英語那樣，有什么針對性和目的性，這是不現實的。但對于家長來說，你卻又不能沒有目的性和針對性。你要讓孩子學好英語，你就要千方百計地開動腦筋去引導和激發孩子的學習興趣，因為學習興趣的培養也不是一蹴而就的，而是一點一滴、逐步逐步地培養出來的。通過循序漸進的英語學習，讓孩子一步一步地品嘗到英語學習給他帶來的益處和樂趣，這樣他就會一鼓作氣地學下去。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。孩子是我們精心培植的一株幼苗，需要我們的呵護、施肥、澆水、鋤草，他們在學習的道路上，也才剛剛起步，今后的道路還很長很長，還需要他們付出辛勤的勞動，去耕耘、去收獲。我們也期望在不久的將來他們會長成參天大樹。
三到五歲寶寶怎樣教育學習英語首先：教育學家指出，3-5歲是少兒英語能力開發的黃金時間，這個年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素，這也意味著這個時期學習英語，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養英語思維及對西方文化的初步認識。另外，小孩的記憶力好、模仿力強，無論教什么都能做到“照單全收” 。語言的學習，是需要長時間的詞匯量累積，孩子盡早學習外語，有利于詞匯量的積累，提高他們語言表達的流暢性。現代語言教育學的研究結果告訴我們，忽視少兒階段的語言開發，會讓孩子錯過絕佳的學習時機.
其次：如何培養孩子良好的英語學習習慣，就要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源于生活，并用于生活。學生在學習的過程中，需要記憶，對學到
的語言知識要不斷地使用和練習，用來鞏固這些知識。
1、從常用口語開始學
孩子學習外語從身邊的事物開始，也就是說最簡單的常用的口語先學。通常孩子年幼，還不懂得語法，所以從簡單的單詞和口語開始孩子會比較容易學會，等孩子學會的單詞多了，再學習句子和短語，循序漸進。
2、生活中找到相應的語言環境
如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞青少兒英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。
3、使用繪本學習
精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。
4、常見的物品上貼上英文
在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫。
5、不斷重復單詞
學會一門外語，不可能一天兩天就能學會。因此家長要有耐心地不斷重復孩子的學習內容，哪怕是一天只學一兩個單詞，一年累計下來也能學會好幾百個，所以不斷重復也是一種好的學習方法。
6、有趣的肢體語言學習
把單調的英語學習結合到豐富的趣味肢體語言相結合，孩子會興趣大增。父母是孩子最好的老師，要用智慧的方法幫助和鼓勵孩子，而不是強制學習。在興趣和游戲中更容易學到知識。
如何抓住孩子學英語的黃金期？現在孩子們的英語學習越來越低齡化，英語學習的資源也越來越多，可是呢，孩子們到底如何才能真正輕松地學好英語，很多家長還是很困惑。有些家長抱怨說：孩子從小就開始學英語，學了很久卻總也學不好；有些家長說：為什么孩子一開始學英語興趣很高，效果也不錯，可是越往后越感到吃力。
究其根本原因，無非是孩子語言基礎薄弱，甚至還沒入門，基礎沒有打好，不是一步一步循序漸進地去學習，因此越往后學越感到吃力，自然就沒有了興趣，卻產生了壓力。
那么什么時候是孩子的語言發育黃金期呢？
答案是：出生之后到6歲之間！
一歲后，孩子的辨音能力下降
PatriciaK.Kuhl，華盛頓大學腦科學研究中心主任，經過研究發現，孩子6-12個月這段時間對于母語里沒有的音素，孩子的辯音能力會逐步下降。
其實我們看到很多明星的孩子很小就能說一口流利的英語，而在《真正男子漢》中，楊冪跟女兒小糯米打電話，小糯米全程小英語說得那叫一個溜，楊冪后來也說以后都不能和糯米正常交流了。有網友夸贊小糯米這么小就會三種語言：英語、粵語和普通話，太厲害了！
王詩齡5歲就能英文對答外媒成米蘭時裝周的小明星，而《爸爸去哪兒》第六季中因為一句“Can you stop angry now？”就圈粉無數的Jasper四歲就能說一口流利的英文。

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小喵老師說
不要錯過寶寶學習語言的黃金時期，讓寶寶快樂學習語言的魅力喲。
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建議一：為孩子提供一個學習英語的良好環境。
建議二：在英語啟蒙過程中保持孩子學習的興趣。