小學生四年級日記_小學語文四年級下冊日記 300字左右 _生活經驗

小學生四年級日記50篇50個字秋天是豐收的季節，地里的高粱昂著頭，臉紅紅的。玉米長出長長的胡須，像是對人們說：“快來收割吧!我成熟了。”
于是，奶奶給我掰了幾個大大的玉米，煮了煮。當我吃到金黃的玉米時，它是那么香甜。這就是秋天的味道吧!
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晚上，我和姥爺準備去散步。姥姥說：“家里沒鹽了，順便買兩包鹽回來。”我說：“知道了。”
因為家里人多，鹽用的也快。但是我知道，鹽吃多了對身體不好，容易造成高血壓。所以鹽一定要少吃。
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"敗家子”是媽媽給我起的美稱，我對這個美稱是當之無愧的。因為一塊橡皮我可以讓他粉身碎骨。一本新書我會把它把他扯得稀爛。什么好東西在我眼前都不當回事。不過，我一定會通過努力把這個不好的毛病改正的。
……………………………………………………………昨天，我幫奶奶捶了捶腿，奶奶覺得很舒服。
這是我去澡堂洗澡的時候學到的，我就拍了拍奶奶的腿，拳頭的樣子捶了捶腿。這就完了，奶奶還夸我很棒呢!我很高興。
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今天早上，我一進班，老師就讓去舞蹈室排練，老師說：“排練一次，就回班。”
我們就排練了一次，我們就回班了。
小學生四年級日記200字周記2
今天是周三,天氣晴朗,我到姐姐家玩。
晚上阿姨做好了晚飯叫我和姐姐去吃，吃著吃著我突然聽到一個奇怪的聲音，四處尋找，發現桌子上的鐵盆竟然自己動了起來，我好奇的過去看，原來是幾個小螃蟹在作怪，它們在盆里拼命的向上爬，但盆面很光滑，它們根本抓不住只得一次次得掉下來。
這時阿姨喊道：“別看了，快吃飯吧，一會給你們蒸螃蟹吃！”我低頭看了看那幾只可憐的小螃蟹，仍在使勁地向上爬著，它們好像已經知道了自己即將被人吃掉，而想要快快逃出這里。我又回到座位上吃飯，一聲聲盆的顫動聲仍在耳邊斷斷續續的回蕩著，但沒有人去理會拼命掙扎的想要改變自己命運的小螃蟹。
“砰！”的一聲巨響讓吃的正香的人們又是一陣緊張，趕忙看看到底是什么聲音，原來是盆中幾個小螃蟹一個爬在另一個的身上，終于爬出了盆，爬到了盆邊一個大壇子的上面，它們用兩個大鉗子緊緊地抓住蓋在壇子上面的布，最后把布扯了下來，幾個疊在一起的螃蟹全都掉回了盆里，所以發出了一聲“巨響” ，盆里的水也灑了一桌子。看到小螃蟹們闖的禍，我感到很吃驚，真不知它們是怎樣想出這個方法的。阿姨看了生氣地說道：“這些螃蟹真是不老實，現在就蒸上它們，看它們還怎么折騰！”說著，就站起身往鍋里到上水，然后打開大火，不一會水開了，冒著許多的氣泡，阿姨拿起盆就把螃蟹一個個到入翻騰著開水的熱鍋里，只見它們拼命地扒著盆，但還是一個個的掉入鍋內，它們掙扎著，揮舞著手中的“大刀”，可卻無濟于事，在短短的幾分鐘內，它們的殼就慢慢變紅，也再也動不了了。
看見一只只幼小的螃蟹在痛苦的掙扎中死去，我的心也不禁有些憐憫，他們在奄奄一息時仍勇敢地與命運的抗爭的精神也是我難以忘記的。在面對死亡面前，一個個的小生命都可以那樣的勇敢，那我們呢？雖然我們現在不會去面對生離死別，我們的生命也還有很長，但生活中的苦難和挫折是時時都會出現的，讓我們去學習那一個個脆弱但堅強的小生命吧，勇敢地去面對一切，做生活的強者……
周記3
今天天氣晴朗,太陽發出淡淡的陽光,使得冬日并不那樣寒冷。
我和妹妹一家來到了城外的鳳凰山莊。一進門耳畔就傳來了悠揚的琵琶聲,回蕩在鵝卵石鋪成的小路上.池塘的水面結了一層冰,往日活潑的池水,似乎恬靜的睡著了,卻能清晰地聽到冰下潺潺流水的聲音,看見魚兒自由自在地嬉戲。我和妹妹順著小路走著,路的右邊柵欄中養著白鵝,那羽毛潔白如雪,她的頭上還帶著一個紅色的皇冠,搖擺地漫步在柵欄中,像一位高貴的公主,享受著冬日陽光的溫暖。路旁還有幾個大的鐵籠，里面養著棕灰色的大狗,它們不停的搖著自己的尾巴,用爪子撥弄著欄桿,“汪汪！”地大叫著，好像要跳出籠來，嚇得妹妹“?。鋇募飩釁鵠?，于是我帶著她趕快離開了。
順著小路再向上走，有一個大的水車，上面幾乎沒有水了，只有那幾滴還沒凝結成冰晶的小水滴，歡快的拉著手兒一層層地跳下水車，發出清脆的響聲。
走著走著路到了盡頭，出現了一個小平臺，上面用木繩拴著兩個木板,掛在石柱上就成了兩個秋千，我和妹妹見了急忙跑過去，一人占了一個座位。好久沒有蕩秋千了，這猛地一蕩竟有些害怕了，但那要騰空飛起的奇妙感覺讓我很快把害怕拋到了腦后，蕩到最高點時我仿佛能抓住那柔軟的似棉花般的云朵，能牽到那溫暖的似絲綢般的陽光。我和妹妹比誰飛得更高，在這來回的飛蕩中，我感覺到自己也長上了一對翅膀，向著那寬闊的天空飛去，閉上眼睛，我聽到兩個女孩的歡笑聲，回蕩在我的耳畔，回蕩在我的心間……
周記4
這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧，也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情。
那是一年前的一個星期日的上午，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是只有從前門上來的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。?。≡茨鞘翹跎送齲?被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長的時間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。
周記5
一如往常，我開始改周記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的周記，這是誰的？居然這樣寫周記!翻到封面，不禁愕然，竟是班里成績優秀的她。不會看錯吧？沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：“去把她叫來。”可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。于是我更生氣，心目中的好學生怎麼會是這樣的呢？
第二天，恰逢語文早讀。走進班里，環視一周，只見她把周記遞給我，還有一封信。于是我什么也沒說。終于等到下課，迫不及待地回到辦公室，打開信，頓時明白了。原來由于父母之間的矛盾，令她傷心不已，已經不能讓她心無旁騖地學習。為了應付差事，她寫下了昨天的周記。在信中，她要求老師原諒她，并讓我為她目前所處的境況出主意，因為它已手足無措。我心里一陣愧疚，于是翻開她的周記，昨天的那篇周記已被她撕掉，代之以一篇書寫工整、內容豐富的周記。欣喜之余，又不免感到遺憾：她為什么要撕掉呢？因為在那篇周記的后面，我寫了批語“學習是一件持之以恒的事，不能有絲毫懈怠和敷衍” 。課間我問她，她說：“我把那頁周記撕掉，制作成書簽了，這樣它會時時鞭策我。”我一時無語。
每當上課時，我會感覺到一雙更加專注的眼睛；每當改周記時，能感受到一顆更誠摯的心。老師和學生之間的距離瞬間被拉近了。
不經意間，班里另外一個女孩的周記又吸引了我的注意（她性格內向，寡言少語，學習努力但不見成效），她的這篇周記，更像一篇真情告白，如一條緩緩流淌的河水，向河兩岸的風景傾訴著什么？因為她是家中的長女，父母對她寄予著很高的期望。但是，盡管她很努力，可是在班里的成績依舊很差，內心感到焦慮，無助、無奈。因此，老師勸她留級，甚至請來了她的父親，可為了她那點可憐的自尊，她不愿意留。于是她寫著，即便老師放棄了她，她也決不氣餒，并要以此為警策，盡力而為，直到老師對她刮目相看。看到這里我在想，作為一個正在努力，而且已經很努力的學生，她既然做到了問心無愧，我們還要苛求她什么呢？面對老師的態度，她沒有怨恨，而是深深地自責，并準備忍“辱”負重。我該怎樣安慰她呢？顯然，任何安慰都顯得蒼白無力。于是在她的周記后面，我這樣寫著：“文筆特別細膩，尤其擅長抒寫豐富的內心情感，而且非常真摯。希望你能發揮這方面的特長。”我不知道她看到這個留言時作何感受？但我知道，她會更努力的，因為她是一顆被蚌殼包裹著的等待被發現的珍珠。
批改著一篇又一篇學生們的發自內心的周記，我突然發現當語文老師真是我的幸運：因為我可以觸摸到學生們最真實的心，可以聆聽到學生們內心的呼喚，可以感受到學生們最真實的情感世界.
周記，向我打開了一扇門，一扇走進學生心靈的門
這些周記有的是自己以前寫的，有的是上網查的，希望我的回答對您有所幫助，謝謝! (注：這是400字以上的，多給點分，好嗎？)
小學四年級三十字三十篇日記一、暑假在家的時候，爸爸媽媽還在睡覺，我自己又餓得要命，只好自己來做點東西吃。
我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的東西倒進鍋里。這時意外出現了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。
我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。
我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。
二、今天，我寫完作業后，萌生了一個想法：媽媽平時總照顧我，今天我為何不“照顧照顧”媽媽?于是，我打起了給媽媽剪指甲的念頭。
吃過晚飯，媽媽坐在沙發上看電視。我走過去對她說：“媽媽，我給您剪剪指甲吧!”媽媽開始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過得小心。”我笑瞇瞇地回答：“沒問題!”順手便拿過一本書墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來。
媽媽的手好粗糙啊!扎得我手生疼;媽媽的指甲好硬啊!有時剪好幾下都剪不動。這使我想起了平時的媽媽。媽媽是一個勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學習，不論多忙，她也要抽出時間輔導我的學習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認認真真地為媽媽剪起指甲來。
三、今天，我開心地跟著爸爸去打羽毛球。太陽火辣辣的，讓我汗如雨下。
到了羽毛球館，啊!真寬闊。許多同學在對打，他們打得很好。我羨慕極了，真想一下子學好羽毛球。這時，教練說：“過來練習高抬腿和跳繩!”過了一會兒，終于可以練接球了。教練叮囑道：“第一步腳成‘丁’字形，第二步肘抬高。”我按照教練說的去做，第一個合格，第二個就走樣了。于是，教練把我帶到一個地方，手把手教我。練了差不多半小時，我才基本學會。教練又教我后場，左右場接球和發球，練了一個小時之后，教練又讓我接30個球，我見球一個又一個地猛打過來，一時慌了手腳，動作全忘光了，才接了4個。
回家的路上，我的衣服濕透了，像個落湯雞，手臂怎么抬也抬不起來。我想：無論做什么事都不能一下子學會，必先練好基本功，正如諺語所說：千里之行，始于足下。什么事不是天生就會的，只有勤學苦練，才能成功。
四、今天媽媽買來一對龍蝦，胖胖的身子，揮舞著兩只大鉗子，可好玩了。我對媽媽說：“媽媽，我從來沒洗過龍蝦，我想試試。”媽媽答應了，叮囑我說：“當心它的鉗子。”我滿不在乎地伸手就抓，沒想到剛靠近它，它就一下鉗住了我的手，我急得直甩手，可越甩它鉗得越緊，我嚇得哇哇大哭，媽媽說：“快，把手伸進水里。”我連忙把手放進水盆，龍蝦這才松開我的手。
【小學生四年級日記_小學語文四年級下冊日記 300字左右】媽媽一邊給我做示范一邊說：“龍蝦夾人靠的是鉗子，只要注意避開鉗子抓住它的中段，它就無可奈何了。”我學著媽媽的樣子，抓起龍蝦，它果然乖乖就范。我左手按住龍蝦，右手拿起刷子，三下五除二就把龍蝦洗干凈了。我高興地大叫：“我成功了!”
媽媽笑著說：“看見了吧，孩子，無論做什么事情都要動動腦筋，抓住問題的關鍵，一切都會迎刃而解。”是啊，做每一件事情都有學問，媽媽的話真有道理。
小學生四年級作文，日記可以怎么寫日記很簡單，所謂日記就是每日所記。可以有題目，也可不寫，主要是寫上日期、天氣情況、大事、有意義之事。也可以是流水帳。當然，關鍵是要記錄重要的事件，以及當時的感慨、想法，體裁不限，記敘、散文、詩歌都可以，甚至一句話也不妨。
【寫法】
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以后的時間里，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在一天內把所做的事情用文字來表達并保存下來。只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺。隨心所欲--想到什么就寫什么。創造一個輕松的閱讀環境便已足夠。
雖然日記不一定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以后再去寫。
日記的寫法跟作文差不多，也要有中心，有重點，有條理，也可分段，語名要寫得明白、通順，書寫要工整。不過日記比作文靈活得多，一篇日記最好是寫一件你認為最重要、感觸最深的事。當然記兩三件事也可以，日記一般不要太長，幾句話可以幾百字也可以，不必勉強湊數。寫日記還要注意兩個問題：一個是要勤于觀察，善于分辨，及時記載。從表面上看，好像每天生活里處處有趣事。二是持之于恒，既然是日記，最好每天必寫。寫日記的形式要活潑一些，寫法也不要拘于一種形式。開始先寫短一些，時間長了，養成習慣，你就會覺得越寫越有意思。
【范文】
1月27日天氣晴星期日
前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發現我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫院.到了醫院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些藥,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天一直打了四個多小時才打完,醫生說明天還要繼續打針.
到了家里,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎我說:"我好多了,你們不用擔心."
一讀到你的這次寒假寫話,就感覺進步了許多,不僅將語句寫通順了,而且將事情的過程寫得清楚了.看來只要你用心,就一定能學得很好的,對吧。
小學四年級日記大全2008年7月11日星期五晴
昨天下午，我和楊茂霖一起玩了一個打仗的游戲。
我先派了一艘運兵船，結果被他的炮樓炸沉了，我又派了兩輛坦克，把他派來的一輛V3火箭導彈車打壞了，他又派了一輛巨炮發射坦克，攻下了我兩輛坦克，我不服氣，于是我用最后一個坦克對他的巨炮發射坦克發起了猛攻，我終于把他的巨炮發射坦克打爆了，然后我又派了十個步兵去攻擊，就在這個時候，我爸爸在陽臺上叫道：“黃謙，快上來吃飯。”?。肯衷誆攀裁詞焙蜓劍?就要吃飯了，這也吃得太早了吧！我太慘了！
我覺得這個游戲可以鍛煉我們的軍事頭腦。
昨天我玩兒得真開心呀！
2008年7月12日星期六晴
今天我做的事
今天，我趁爸爸媽媽不在家搞了一次搗亂行動。我首先把兩勺洗衣粉放進洗衣機的洗衣劑溶解盒里，但我還想添油加醋，就把我做的四式結合消毒藥水和立白熱水洗潔精也放了一些進去。心想：這次衣服肯定會成為香味衣。接下來，我就寫作業去了。我剛把指定頁數寫完，媽媽就回來了，當時我聞到了一股飯的香味，于是我故意對媽媽說：“媽媽，我的肚子好痛呀！”媽媽說：“是不是要拉大便了？”我說：“拉不出來，可能是餓了吧！”然后我們就開始吃飯，吃完后我們就睡覺去了。
今天我真快樂！
2008年7月14日星期一晴
昨天晚上，我和楊茂霖在我的家里，玩鉆箱子的游戲。
楊茂霖先把他的頭鉆進去，再把自己的身子一起躺在里面，然后我爸爸把箱子扶了起來，楊茂霖在里面想翻過來都不行了，他好不容易才站了起來。我也想進去，我剛準備進去的時候，媽媽對我說：“你已經洗過澡了，進去了又要洗一遍，會很麻煩的。”我說：“再洗一遍一點都不麻煩。”媽媽說：“那好。”媽媽的話剛落音，我就鉆了進去。我叫楊茂霖幫我把箱子扶起來。嘿！這感覺還真不錯。然后我就出來了，后來楊茂霖把箱子豎立起來，我問道：“這是干什么呀？”楊茂霖給我做了一個示范。他站在里面，把箱子弄倒。他問：“這像什么？”我回答道：“像法老王的棺材。”我們就這樣不停的玩，我們正玩得高興的時候，他媽媽說：“時候不早了，我們也該回去了。”然后，他們就回去了。
昨天，我玩得真開心。
2008年7月15日星期二晴
前天，我爸爸不在家，我媽媽不會做蔬菜，更不會做有肉的菜。中午，我們不知道該吃什么，我突然想到了一個好辦法，我們可以吃蛋炒飯呀。媽媽也贊同吃蛋炒飯。
首先，媽媽讓我去拿兩個大的土雞蛋，把它們打破后，再打成黃色，然后媽媽把飯炒熱，把大蒜分蔥切成片片，把它們放了進去，然后再炒，再把飯做成一個圈，把蛋放進圓圈里面，再不停炒，放上調味品就做好了。
前天我過得真快樂，以后要是有這樣的日子那就好了。
2008年7月19日星期六多云
今天下午，我和楊茂霖一起玩了很久很久。他在我家里看電視《喜羊羊和灰太狼》，然后，爸爸說：“我們到廣場去玩兒吧。”我也同意，就跟著他到廣場去了。爸爸說：“我到龍騰賓館去一下，馬上就回來，你們就在這里等我。”我和楊茂霖都說：“好。”我們在那里等啊等啊，我爸爸很久才來。然后我們又去橋底下吃了臭豆腐，喝了冰豆奶，喝了蘋果汁，吃了羊肉串。
今天我真快樂。
2008年7月20日星期日晴轉多云
前天，外公、姨媽、媽媽、爸爸、哥哥、爺爺、奶奶、小伯伯幫我過了生日。
前天中午，我吃了最喜歡吃的紅燒肉燉干子，辣辣的雞腿，又香又好吃的雞翅，還有好喝又有營養的蛋湯。所有的人都忙著夾菜。
我還得到了兩件禮物。第一件禮物是一套啟蒙。我非常喜歡玩啟蒙，啟蒙還可以幫我加強智力。第二件禮物是一件新衣服，新衣服耐穿又舒服。
前天晚上，我們吃的是蛋糕，我吃了上面的“快樂”二字，還有一朵花，兩只兔子，其它的裝扮品全被哥哥吃光了。然后每個人吃了十八分之一的蛋糕。
前天我真快樂。
2008年7月21日星期一晴轉大暴雨
今天上午晴空萬里，萬里無云，真是一個好天氣。這迷人的天氣給了我一種錯覺：今天不會下雨了。可到了下午，我怎么想也想不到的事情發生了，下午下起了傾盆大雨。它之前沒有任何過程，沒有雨點，沒有雨絲，直接就是風的咆哮，雷的怒吼。下雨的時候噼嚦啪啦，噼嚦啪啦，就是最好的隔音材料也抵擋不住它們的怒吼。
今天的雨可下得真是太大了！
2008年7月22日星期二陰
我暑假里的計劃
我暑假里首先要把劍橋外語學完，把暑假作業寫完。現在我的十篇日記已經寫了七篇。《快樂暑假》還差一篇作文和四道題目。劍橋外語還差`16天才學完。學完后我想和楊茂霖一起到廣州，我們先去楊茂霖叔叔的海軍基地，再去楊茂霖爸爸的家里，然后去看大海，然后去天鵝城，最后去大伯伯的家和我媽媽同學的家。再最后就快快樂樂的滿載而歸。把一篇記事文，寫人篇和想象文，觀后感寫完。
我的暑假計劃還不錯吧！
2008年7月23日星期三雨
今天我們劍橋外語學校來了一個外國人。
他是意大利人，會說意大利語和英語。他爸爸是美國人，他媽媽是意大利人。他現在住在美國。
他非常高，鼻子比我們的鼻子長，汗毛很長，是銀白色的，頭發是金黃色的，眼睛是普魯士藍色的，黑色的短胡子很粗硬。他說的中國話把我們逗得哈哈大笑。
他的英語說得很好。
我想像他一樣，能把英語說得很好。
今天的感覺真不錯！
2008年7月24日星期四晴
昨天晚上，我在網絡上做了一套練習題。
題目的名字叫測測你是男子漢嗎？
它的答案是：選A得一分，選B得兩分，選C得三分。我記得最清楚的幾個題目是：你長大后想當什么？我選了C：解放軍；你喜歡的球隊輸了你會怎么做？我選了B：認為勝負是常事，不需要生氣；假如你去朋友歡樂會，你當天又有一張演唱會門票，你選擇什么。我選了C：把門票賣掉，去開歡樂會。我最后打了19分，離男子漢標準只差一分了，我一定要成為男子漢。
這次做習題我真快樂！
四年級小學生日記大全（300字）今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示" 。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
擴展
題目：掰玉米

小學語文四年級下冊日記 300字左右星期天，我閑著沒事做，發現廚房里還有一些青菜還沒洗。我靈機一動，心想要是我把這些青菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？
我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。我卷起袖子，擰開水龍頭，學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。
我先用雙手搓青菜，然后一片一片地洗菜葉，連一點臟東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受“洗澡”帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。看著扔掉的菜葉，我心想：媽媽長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。
看著水靈靈的青菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用安眠藥，一個是賭氣跳樓。去年，本市某小學一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”
自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。
是?。諮邢胍浴八饋崩刺穎蕓際浴⑻穎薌頁だ鮮Φ腦鷴鍆У某靶Φ牟輝諫偈?。我就曾經在我所任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。
這些如花一樣的生命?。?就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？
古人有“身體發膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。
年青的朋友?。肽?nbsp;，也珍愛你的生命！
珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：
我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。
報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是桿勁竹經得起千擊萬磨……

小學生四年級日記_小學語文四年級下冊 日記 300字左右

小學生四年級日記_小學語文四年級下冊日記 300字左右