剖析青春期性心理發展

隨著年齡的增長,第二性征的逐漸發育 , 便進入到人生的黃金時代--青春期,這是學習知識,增強體質,鍛煉意志,培養素質 , 決定人的一生的關鍵階段 。
按照國際公認的標準,青春期范圍為11~19歲,也有人根據青春期的身心成長和發展,又把它為青春前期、中期與后期 。
青春期性心理的發展一般可分為兩個階段:
(一)異性疏遠期 。
發生于青春前期 。由于生理上發生了明顯差別 , 少男少女之間會產生一些不安的和害羞的心理 , 對待異性產生陌生感和畏懼感,不知如何處理,因而引起對異性的彼此疏遠,男女之間涇渭分明 。
這時男的一群,女的一伙,彼此不相往來 。即使心煩接觸和交往 , 也非常勉強而不自然 。有時必須坐在一起,相互間也保持一定距離,井水不犯河水 。即使是童年時代很要好的異性玩伴,也會明顯減少往來,在來往時也表現得很不自然 。同性接近 , 志同道合,情趣相投,快活無憂 。異性疏遠期是人類青春期正常的心理狀態,它既短暫,又是異性相吸心理的前奏 。
(二)異性接近期 。
【剖析青春期性心理發展】發生于青春期中期 。隨著心理發育日趨成熟 , 思維不斷開闊,見聞日益增多 , 對性已有初步了解,出于人性本能,異性間就產生彼此接近的欲望 , 少男少女彼此懷有好感 , 彼此間愿意接近 。表現為少男少女喜歡創造機會相互接觸,喜歡一起學習、玩耍 。喜歡與有好感的異性多接觸,有一種說不出的滋味 , 這些都是正常的健康心理表現 。