成長的煩惱作文200_成長的煩惱作文300字

成長的煩惱作文200字最主要的是寫出自己的感覺!
給你個例子!
看著鏡子中的自己 , 已經從一個整天纏著媽媽讓她陪我玩的小不點,變成了一個比媽媽還高的大姑娘了,現在的我 , 身上多了一絲成熟,但卻失去了我兒時的那種可愛,在父母面前,在和他們的溝通中,我所表現出來的大多是叛逆,幾乎很少在像小時侯那樣 , 父母說什么我都聽 , 這樣的我 , 在同齡人看來可能是我長大了,但在父母看來,我是越來越不懂事了 。小時侯 , 總希望自己塊塊長大 , 可是當自己鎮的長大了 , 我卻越來越迷茫,現在的自己,好希望能回到小時侯,無憂無慮的小時侯 , 整天沉浸在快樂的海洋中,什么煩惱都沒有,長大了,煩惱也隨這之而來,而心中的委屈和難過無處訴說,在別人看來,我是一個快樂的人,但我內心深處的煩惱又有誰清楚呢?原本堅強的我,在經歷那么多的磨難后,變得那么脆弱,常常一個人躲在角落里偷偷地掉眼淚,我常常問自己,我什么時候才能擺脫所有的煩惱,什么時候才能露出發自內心的笑 , 而不是那種明明傷心卻還裝得若無其事的強笑 。
我長大了 , 有著和大人一樣的煩惱,我長大了,但為什么家長總把我當成小孩子 , 無論我做什么事 , 他們都不放心,我長大了,自己總可以有一點隱私吧,為什么我的隱私權被剝奪了,書包里除了書和本之外,我都不敢放別的東西,因為如果被爸爸媽媽翻到了,他們會說我不務正業 。我的日記本被我放在了一個很隱蔽的地方 , 別人是找不到的,我常常問自己 , 為什么我連傾訴我的內心都要像小偷一樣鬼鬼祟祟的,日記本上,無疑是我寫的一些讓我煩惱的事,可是要是讓父母看到,又會說我了 。我總覺得我長大了,父母和我之間應該搭建信任的長橋,可是往往事與愿違 。
我長大了,可是長大了又有什么好呢?我想回到小時侯,長大了,煩惱也隨之而來,唉!
作文成長的煩惱200字左右成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍 。對于一個快要成為花季少女的女孩來說 , 應該是天真爛漫 , 充滿快樂 。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著
小時侯 , 我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情 , 不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備 。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱 。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完 。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習 , 但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪 。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了 , 并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海 。今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著 , 迫使我要多做一份AB卷和輔導書,哎,好無聊 , 我簡直沒有樂趣!。放學后,我不敢去玩 , 去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路 。課程也逐漸地繁重起來 。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書  , 真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會?。∪ゴ虼蠐鵜?,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧 。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片?。】賞孀磐?nbsp;, 我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了 。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱 , 再重新當一回無憂無慮的小孩
成長的煩惱作文200字成長的煩惱
小小少年 , 很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮 , 爸爸的責備 。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱 。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫?。勺饕到裉煨賜炅? ,明天還有,似乎永遠也寫不完 。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味 , 苦不言堪 。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海 。今天我初三了,面臨的是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書 , 哎,好無聊 , 我簡直沒有樂趣!。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路 。課程也逐漸地繁重起來 。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科 , 是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會?。∪ゴ虼蠐鵜?,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧 。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片?。】賞孀磐?nbsp;, 我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了 。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱 , 再重新當一回無憂無慮的小孩
成長的煩惱作文2000字踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩 。不知什么時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了 。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念 。若想實現自己的夢想 , 首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍 。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高三,面對這百舸爭流的高考,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱 。輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思 , 為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友 。但是現實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的 , 這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術 。很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚 , 如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練 。不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久 , 縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱 。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱 。的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……”
昏暗的臺燈下 , 我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香 。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧 。作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱 。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事 。“初”來乍到,一個脆弱的我 , 被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來 。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我 , 學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地 , 有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠 。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了 。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存 , 轉而投身于繁忙的學習之中 。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來 。我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切 , 讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩 。“少年不知‘煩’滋味” , 可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來 , 等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈” 。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明 , 青山綠水”了 。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵 。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習 , 現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了 。雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失 。更加用心地品味那“苦中有樂”的水 , 去品味成長的煩惱,“煩著煩著” , 時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了…… 。
成長的煩惱 我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長大 。媽媽告訴我,我現在就要好好打基?。?為將來進入社會,有個好地位做準備 。媽媽還說 , 一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活 。所以要我發憤學習,學好知識,考上名牌大學 。有個好文憑,就會有個好工作 , 今后的生活就不愁了 。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的 。可后來 , 我卻發現這些話好像對,似乎又不太正確 。每天 , 我在學校中學習,接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己 , 不顧別人,老師說,學好知識 , 為祖國建設服務 。我開始迷糊,為什么而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我 , 我該怎么辦?這真是很現實又很矛盾的問題 。孩時,可不必去想這些事 。吃飽了飯 , 大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環畫 , 看看童話書,自由自在 。現在可不同了,似乎一夜之間 , 所有的事情都需要你去承擔、去思索 。班級選班干部,老師要每位同學都上臺說說自己愿當某個職位 。回到家,一說這事,媽媽開口了 , 去努力當班長,不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當了班長 , 以后入黨更加容易,填什么表格時 , 也不致于說什么職務都沒干過 。我有自知之明,憑我這能力,當班長不可能 。媽媽鼓勵我,可我壓根兒只想普普通通,默默學習 。我聽夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應了 。那天我上臺演說 , 我說,我最想當班長 , 雖然曾經只在小學當過宣傳委員,后來就沒任過職了 。我能力不強,可我想,人生就應該不斷完善自我,所以,若當上班長,我會盡力幫助班級 , 盡自己所能 。走下講臺 , 很不舒愉,心想剛才那些話簡直是假話,廢話,真佩服自己有如此能耐,編得那么好 。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做 , 真是件痛苦的事 。
成長的煩惱作文400字成長的煩惱
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌 , 心里總是酸溜溜的……
長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備 。
可是真正等到自己長大了 , 卻出現了許許多多的煩惱 。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了 , 明天還有 , 似乎永遠也寫不完 。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著 , 我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習 , 我學起來枯燥、乏味,苦不言堪 。
我努力當個好孩子 , 可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海 。今天我初三了,面臨的是全市統考 , 負擔很重,競爭性這么大 , 我考不好可怎么辦?我每天在擔心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導書 , 哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上 , 我又騎著自行車狂奔在回家的路 。課程也逐漸地繁重起來 。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書  , 真不知該去復習哪一科,是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會?。∪ゴ虼蠐鵜潁椿岫縭泳涂峙魯晌宋易畬蟮南硎芰稅?。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子 , 我就多想和他們打成一片?。】賞孀磐?,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了 。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱 , 再重新當一回無憂無慮的小孩
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昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香 。那苦澀中略微含著的一點甘甜 , 也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧 , 勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧 。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱 。打開厚重的回憶之書 , 那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事 。
“在背面的一個瑕疵 。這些微小的東西似乎是似曾相識 , 似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了 。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失 。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了…… 。
有時,也許作業少的時候,我會稍微感覺到學習還是比較有趣的,因為學一點東西便是樂趣 。這社會無時無刻不在給我釋放壓力,我喘氣都不行,學習是必要的 , 不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中,但是,我們不能一天都在接受知識 , 這是一種虐待,小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
我真不想長大,小時侯多好啊 , 無憂無慮的!
我想重返童年!
成長的煩惱
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍 。對于一個快要成為花季少女的女孩來說 , 應該是天真爛漫,充滿快樂 。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著 。
在家里,我要充當乖乖女的角色 , 只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地 。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西 , 本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來 。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪 。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切 , 我已經聽得滾瓜爛熟 , 差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了 。可是這些在我看來 , 是在我真實的外表披上一層虛偽的外套 。只有在外邊 。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂 。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩 。可是這些并不能阻擋我們 , 我們依舊進行著我們的歡樂 。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不 , 我就是我,我不必掩飾我自己 , 我是一個活力的青少年 。我不再受大人控制了,我長大了 。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂 。這又是一個雙面的我,可是 , 我愛這個我,這個雙面的我 。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期 。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘 。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化 。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天 。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色 。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立 , 自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨 。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生?。┚褂星苛業南爰乙饈叮寄罡改?nbsp;, 有時還會偷偷地哭 。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母 。我想,這應該是成長的過渡期 。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣 。長大了 , 脾氣越來越差 。往往 , 與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后 , 我總想到自己錯了 。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了 。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件 , 但媽媽說小孩子不要衣著太成熟 。最后 , 只好買了幾件大童裝 。但買東西加起來不少了 , 我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗 。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的
不知從何時起,成長的煩惱組合了起來 , 對于有著許多牢騷要發泄的我來說,這個題目好親切 。辛棄疾曾經說:“少年不識愁滋味” 。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們 。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我 。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論 , 因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話 , 而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記 。寫完后,讓自己欣賞 , 自己來解決自己的事情 。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然 , 似乎我有一些事情瞞著他們 。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們 。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說 , 了解我的全部,是他們的義務 。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里 , 覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云 。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱 。這些煩惱來自生活,來自學習 , 來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它 。從現在起,讓我們一起清理煩惱 , 消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟
快速跑卡睡懶覺撒O(∩_∩)O哈哈~
成長的煩惱作文500字 看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍 。幾年前我也是這樣 , 人長大了,煩惱也多了 。想起那些煩惱我頭就疼了 。我真的不想長大 。
我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上 。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了 。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊 , 你小學就差點靠不上 , 你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長 , 你去干什么呢啊?現在讀書才出息?。⒆傭潦槭俏四闋約喊?nbsp;, 不是為父母啊 。”是?。衷誆歡潦檳怯諧鋈送返氐囊惶彀? ,現在連有些大學生都沒有工作啊 。想起這個問題我心就煩啊 。
剛上小學,一切都是那么地陌生?。?老師,學校,同學 。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通 。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說 。
前天,爸爸看了我的日記 , 讓我很惱火 , 我去跟爸爸講道理 , 可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切 。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了 。我跟爸爸吵架了 , 這幾天我們都在冷戰中 。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱 , 就像在陽光普照下 , 也難免回出現短暫的陰云 。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它 。從今以后,讓我們一起處理煩惱 , 消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!
第2篇:成長的煩惱作文500字
在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易 , 煩惱只不過是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛 。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云 。
小時侯 , 春夏秋冬各有韻味 。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時 , 能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時 , 能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑 。四周都灑下了冬日暖暖的陽光 。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣 , 每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺 。
周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面 。生活中 , 少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵 。
當春暖花開時,不再有時間去欣賞 , 看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境 , 有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風扶過 , 讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了 , 是誰在哭泣呢?

只有夢般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續下去,丟掉煩惱,向自由飛翔 。
成長的煩惱作文300字【成長的煩惱作文200_成長的煩惱作文300字】2. 成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來 。讓人整天都籠罩在憂郁中 。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加 , 就是死腦筋轉不過彎;語文也是,不該錯的總是錯 。……成績總是沒有提高!”從上初一開始 , 這類話就常常在我心頭縈繞 。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦 。
我也想要把成績提高上去 , 不過總不能稱心如意 。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來 。這些都是我始料未及的 。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分 。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了 。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話 。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多 。
可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義 , 也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多 。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚 , 就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸 。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的 。所以 , 煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我 。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱 。
要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習 。“最近比較煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然 。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長?。。?.昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香 。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧 , 勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧 。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺 , 壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱 。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事 。
“初”來乍到 , 一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮 , 那個不堪一擊的我 , 在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來 。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地 , 有時也會是書桌前、窗臺邊 , 看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠 。那些是什么樹?我無從得知 , 可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了 。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗 , 壓力蕩然無存 , 轉而投身于繁忙的學習之中 。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來 。
我的拼搏,戰勝了煩惱 , 戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠 , 同樣放出等同于盛夏的光彩 。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時 , 有誰要是放松下來 , 等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈” 。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了 。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵 。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習 , 現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了 。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失 。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱 , “煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了…… 。4.成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍 。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫 , 充滿快樂 。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著 。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地 。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來 。這個雙面的我,使我困惑 , 我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪 。可是 , 在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切 , 我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了 。可是這些在我看來 , 是在我真實的外表披上一層虛偽的外套 。只有在外邊 。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂 。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩 。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂 。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己 , 我是一個活力的青少年 。我不再受大人控制了,我長大了 。以后,不 , 從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面 , 我活力但不瘋狂 。這又是一個雙面的我,可是 , 我愛這個我 , 這個雙面的我 。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤 , 我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期 。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘 。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化 。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品 , 期待痘痘消失的那一天 。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色 。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨 。但回到學校了 , 遇到一點挫折或困難(如生?。┚褂星苛業南爰乙饈叮寄罡改福?有時還會偷偷地哭 。我自己也感覺奇怪 , 我希望獨立擔又很依賴父母 。我想,這應該是成長的過渡期 。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣 。長大了,脾氣越來越差 。往往 , 與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了 , 脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了 。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了 。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買 , 逛了很久,看上眼的不過三兩件 , 但媽媽說小孩子不要衣著太成熟 。最后,只好買了幾件大童裝 。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗 。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的5.生存是人的本能,活著是本能,活得更好是希望.如何讓人們活得更好 教育是現代文明的重要標準,也是讓人們活得更好的推動力.在跨世紀的教育改革大潮中,有經驗更有教訓,這些是我們人類的寶貴財產.生存教育是人生最基本的教育.隨著我國經濟發展的不斷加速,城市化進程不斷加快,在這種社會背景,時代變革的逼迫下教會學生自我保護意識,增強生存能力已經迫在眉睫.
寒假期間讀了《學會生存》一書,讓我感受頗深,該書中指出:"小學教育的共同趨勢是必須把理論,技巧和實踐結合起來,把腦力勞動和體力勞動結合起來,學校不能和生活脫節,兒童的人格不能分裂成為兩個互不接觸的世界——在一個世界里,兒童像一個脫離現實的傀儡一樣,從事學習;而在另一個世界里,他通過某種違背教育的活動來獲得自我滿足."我們的教學達到真正理解并不是最終的目的,而是能將所學的運用于生活,尤其是創造性地運用,才是我們追求的目標,而實踐是達到這一目標的基本途徑,是課堂教學生活化的延伸.因此我們應以課外實踐為憑借,引導學生走向社會,走向生活.書中還著重從理論上論證了"終身教育"的必要性.它認為,心理學研究指出,"人是一個未完成的動物,并且只有通過經常的學習,才能完善他自己".人可以無限接近客觀世界,但永遠也不可能窮盡它,人在其自身的發展過程中,永遠也只是"一個未完成的動物".從而證明教育對人的完善是何等重要.因此,"人在心理上尚未完成,這一點對我們認識人,是有貢獻的.我們可以說,人永遠不會變成一個成人,他的生存是一個無止境的完善過程和學習過程",正是教育在這一無止境的完善過程和學習過程中扮演了極其重要的角色,"教育包括培養和發展一個人全部潛能的教養過程".一個人的歷史就是人的潛能隨著生產勞動的發展而逐漸地無限地變成現實的歷史,而這種轉變恰恰又是以教育為居間作用的.實現人的自我完善,培養全面發展的人,這是人的本性向社會提出的要求,是人類社會向教育提出的任務.這一要求和任務沒有任何時候比現在更為迫切和必需了.
《學會生存》一書的作用是把"學習化社會"的概念推向了世界,并推進了人們對終身學習的思考,是由于當前的科學技術的發展的迫切需求所產生的偶然觀念,必然結果.如今的任何一個人都不可能在年輕的那幾年或者是某個階段就能夠學會以后乃至一生所用的知識,所以學習的目的很明確,就是學會生存;其實人的一生就是和自己和別人不斷的較量和競爭的過程,所以對于人的要求就自然而然地加深了,增加了更高的門檻,為了生存.其實生存包括各種各樣的需求,一是:物質方面;二是:精神方面.要是從縱向的角度看的話,就是從你的一生的時間以及各個階段,逐漸考慮和磨練自己的能力,品質,人格,意志.其中的有關教育的擴充需要與要求值得關注,因為當前我國的就業形勢不樂觀:第一,需要和要求之間的相互關系并不總是自然地和諧一致的.第二,在這兩方面都可能發生不均衡的狀態; 第三,在許多部門,在大多數國家中,這兩個因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,無論其各自的增長率如何不平衡,無論其結果如何不一致,這兩方面都正在日益猛增.在教育擴充的許多原因中,有人口的增加,經濟的發展,人類知識的增加,社會的改革和心理上的動機,每種原因都是重要的,但最有決定性的似乎是社會—經濟的原因.因此,教育的擴展就可能受到政治上的選擇和意愿的影響,并部分地為它們所控制.即使教育還沒有在全體人民中取得它應有的地位,它至少已為每一個人作出了一定的貢獻.對于教育的要求是我們時代的特征,其范圍之廣和力量之大是空前的.這種演進——由于種種協調一致的原因——正在世界所有地區發生著,無論其經濟發展水平,人口增長率,人口密度,技術進步的程度和每個國家的文化政治制度如何.這是一個無可爭辯的普遍歷史現象.一個跡象表明,這種傾向將繼續高漲.在我們看來,這是不可逆轉的.將來制訂教育政策必須根據這個基本事實.在今天,學會生存就要把學習當作一種生活方式,樹立正確的積極的終身學習的觀念.終身學習,是指人的一生都要學習,從幼年,少年,青年,中年直至老年,學習伴隨人的整個生命歷程.6.啦拉啦~~~~
轉眼間,我已經是14歲的一少女啦!經過了14年的成長,有多少煩惱心里自知!
成長有什么嗎?煩惱是哪些?想要我告訴你聽?。∧侵荒芤彌芐淺鄣囊瘓淞耍骸壩倘縑咸轄嗖歡希灰嚶倘緇坪臃豪模?一發不可收拾!”
我雖然已經14歲了,可還是一個孩子啊 。玩固然是我們做孩子的天性,說霸道一下也算是我們的權利哦!但是,步入學生階段的我們,那有玩樂可言?想玩?“做完作業了嗎?”“做完了”“檢查了嗎?”“也檢查了 。”“那復習復習以前的功課,或者預習預習明天的課程!別閑著?。畢裾庋畝曰?,不知道出現過多少次了 。要學習,但也不能阻止我們休息一下吧?爸媽、老師,作業少點,練習少點,督促也少點 , 給我們一些時間休息吧!
“長大了,你應該自己做家務 。”“長大了,怎么都不知道懂事?”“長大了 , 怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點都不陌生,在大家的成長中 , 也常聽過長輩對你說起這樣的話吧?聽了之后,心里是多么的不舒服?。∥頤竅衷謔竊誄沙?,是向成熟的階段發展 。說我們長大了,卻這樣……那樣……的,不擺明還把我們當孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當孩子看待,就不要這么著急著催促著我們成長嘛 , 我還不想這么快長大咧!爸爸媽媽,請多了解我們的心里世界哦!
哎呀呀——成長的煩惱太多啦!考慮著明天的數學測驗,晚上10點后還有兩篇作文、三張試卷、四本練習題還沒做,爸爸媽媽不了解我,父母總偷看我的日記,同學們不跟我交往,朋友誤會我了……這些煩惱太多太多啦 , 讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候?。?br />
可是 , 成長就是這樣的,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣 。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍紫 , 雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛 。也像調味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味試過才知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的,高興的所有時事繪成你的彩虹橋 。把你所有的生活成長的小插曲,組成獨一無兒的調味瓶 。7.成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上 。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪 。但我的成長之舟,并不是一帆風順的 , 其中也經歷著各種風波 。對我而言 , 酸甜苦辣咸 , 樣樣都有 。
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量 , 有知識了 。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了 。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池 , 隨時都會招來暴風雪 。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱 。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了 , 往日那個我已經蕩然無存了 。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重 。如果是小時候,我無論做錯什么事 , 沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導” 。可現在的我 , 長大了,懂事了 , 要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行 。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離 。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時 , 有父母摻著;摔倒了,有父母扶著 。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了 。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見 。
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃 , 但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少 。通過我這成長的旅途 , 我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂 。
3.昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶 , 沸水一次又一次的沖擊 , 讓我感到了茶的清香 。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧 。
作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱 。打開厚重的回憶之書 , 那思緒點點 , 也許是不倦回眸的一些往事 。
“初”來乍到 , 一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷 , 夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來 。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我 , 學習之余 , 有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠 。那些是什么樹?我無從得知 , 可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了 。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中 。
似乎茶的清香已彌漫了“世界” , 我的心情也隨之沸騰起來 。
我的拼搏 , 戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠 , 同樣放出等同于盛夏的光彩 。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來 , 等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈” 。反之 , 若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了 。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵 。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們 , 在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了 。
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失 。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著” , 經歷也“多著多著” , 再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了…… 。4.成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍 。對于一個快要成為花季少女的女孩來說 , 應該是天真爛漫,充滿快樂 。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著 。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地 。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來 。這個雙面的我 , 使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪 。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前 , 媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣 , 站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切 , 我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了 。可是這些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套 。只有在外邊 。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂 。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩 。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂 。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不 , 我就是我 , 我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年 。我不再受大人控制了 , 我長大了 。以后,不,從現在開始 , 在家里 , 我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂 。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我 。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著 , 感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期 。
不知什么時候 , 我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘 。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化 。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天 。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久 , 但痘痘依然未見有起色 。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨 。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生?。┚褂星苛業南爰乙饈?nbsp;, 思念父母,有時還會偷偷地哭 。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母 。我想 , 這應該是成長的過渡期 。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣 。長大了,脾氣越來越差 。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經過一論爭吵后,我總想到自己錯了 。這樣一來 , 和父母的關系沒有以前那么親密了 。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟 。最后,只好買了幾件大童裝 。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗 。有的為自己的學業不理想而苦惱 , 有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的