機械廠實習報告范文_機械廠實習周記13篇每篇1000字左右

機械類的實習報告 急求【機械廠實習報告范文_機械廠實習周記13篇每篇1000字左右】畢業實習報告
生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助 。為了使我們提高對機械制造技術的認識 , 加深機械制造在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料 , 熟悉典型零件的加工工藝,學院特意安排了我們到邯鄲內燃機配件廠進行畢業實習 。
一、實習時間:
2010年3月26號
二、實習地點:
邯鄲市內燃機配件股份有限公司、愛華機械廠
三、實習單位基本情況簡介:
邯鄲恒生內燃機廠由邯鄲內燃機配件廠(原國家大二型企業、國家二級企業)改制成立,是一個內燃機配氣機構及零部件的專業生產廠.自六十年代生產第一套內燃機配氣機構,至今已有40余年的歷史. 多年來,該公司一向遵循“誠信為本,用戶至上”的經營理念,在市場上享有良好的商業信譽.并在為國內各大主機廠配套生產過程中,取得了顧客的充分信任,與“玉柴”、“大柴”、“錫柴”、“洛拖”等國內骨干主機廠建立了長期的友好合作關系. 目前,該公司占地面積85800平方米,總資產4970.2萬元,各類生產設備670臺套.具備了精鑄、砂鑄、鍛壓、焊接、熱處理、金切加工和裝配等多種工藝手段.其產品測量、檢驗和試驗設備齊全,產品和過程的監測和測量手段滿足工藝手段的要求. 該公司于2002年取得了QS9000標準認證.其產品、交付能力和擔保服務水平都得到了近一步的提高.同時,在于日本國合資生產內燃機汽門挺柱的過程中,借鑒了日方的”優秀管理模式”,質量理念和管理方法也得到了提升. 該公司內燃機零部件的年生產能力為2200萬件,而市場的保有量已達1700萬件.市場的保有量及覆蓋率均居同行業之首 。
邯鄲市恒生內燃機配件有限公司位于邯鄲市渚河路,交通便利 。該廠主要生產內燃機配件,氣門搖臂架,氣門搖臂彈簧,皮帶及配件,化工管道及配件,機床附件,工程機械配件,農業運輸機械等等 。該廠生產特點是以普通車床為基礎配以
搖臂組成
搖臂軸支座
搖 臂
專用裝夾工具來生產特殊外形零件 , 在崗員工998人,各類專業人員205人,中、高級職稱人員158人 。總資產2049萬元,占地面積85800平方米 。各類制造加工設備670臺套,具有鑄造、精密鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、機械加工和裝配等多種工藝手段 。產品檢驗、測量和試驗設備比較完備 。主要產品有汽車發動機搖臂總成、氣門挺柱、氣門座圈、氣門導管、推桿和傳動件 。年生產能力為搖臂總成30萬套、氣門挺柱300萬只、氣門座圈150萬片 。
愛華集團主要生產的是機床配件和機械零件產品 。公司具有較強的產品研發能力和制造能力 , 并具備煅、焊、熱、車、銑、刨、磨、鏜、鉗等多種加工手段 。在生產車間我們看見了普通車床、搖臂鉆床、平面磨床、萬能升降臺銑床、銑床、臥式鏜床鏜床、刨床等等,讓我們對這些長用機械有了較深的認識 。同時該車間 負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線,并為我們詳細講解了普通車床主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造 。我們還看了車床主軸的加工過程 , 它是一空心的階梯軸 , 其內孔通過棒料或氣動、電動或液壓等夾緊驅動裝置 。
四、實習內容:
針對畢業設計題目,此次實習的具體要求如下:
1、了解機械制造技術的現狀及其發展方向;
2、收集和機械制造工藝、機械制造裝備、機械制造系統自動化及計算機輔助制造有關的資料;
3、仔細觀察典型機械零部件的熱加工、機械加工及裝配和調試全過程;
以工藝過程卡片、工序卡片形式記錄典型機械零機械加工全過程(特別注意:每一道工序的定位基準選擇、有無欠定位和過定位及工件夾緊方式等);
4、描繪與畢業設計有關組合機床總體、夾具、電控及液壓系統草圖;
5、調查現有機械零部件制造過程、機械制造裝備存在問題及其具體解決問題的設想;
6、學習企業管理和技術管理的基本知識 。
在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的 。為了保證生產實習能順利進行和圓滿結束 , 二汽職工培訓中心的老師在我們入廠前,給我們上了一堂安全教育課,對廠里的規章制度進行了講述,其中嚴格規定女生必須帶工作帽,不準穿高跟鞋和裙子、男生不許穿背心和短褲、所有同學不能穿暴露出腳丫子的鞋子 。
車間實習時應適當分散,不要過于集中在一兩臺機床邊以免影響工人師傅正常工作而帶來安全隱患,
在車間行走注意頭下腳下,以免磕商絆倒 , 須在安全區域站立或行走,以免設備和切屑傷人 。
不允許穿涼鞋進廠;
進廠必須穿長褲;
衣服袖子 , 領口要叩緊;
禁止在廠里吸煙,被發現者罰款700;
禁止在宿舍私拉私調電線;
進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;
人在廠里不要成堆,不要站在主干道上;
注重自身和學校形象;
要絕對注意自身安全!
最后,培訓老師給我們列舉了二汽建廠以來的一些典型的安全事故 , 包括電擊、砸傷、設備傷人等工傷事故,其中的傷者、死者情形慘不忍睹,使觀看者都不寒而栗,而這些工傷大都是工人操作不規范造成 。這樣更加引起了我們對安全的重視!
總之 , 通過入廠前的安全教育 , 使我們更加意識到安全的重要性 , 使我們牢固的樹立了安全第一的思想,同時激勵了我們虛心向工人師傅學習的求知欲,為本次實習的圓滿成功奠定了基礎 。
在這里可以見到組合機床 , 一次加工好幾個工位 。或是專用夾具和雙工機床 , 一次加工多個零件 , 譬如銑床一次可銑多個零件的一個面,而這個機床的夾具實體給我們是一個更好的啟發,也讓我們對夾具的設計有了更深一步的認識 。各種各樣的鉆床,鉆大孔、小孔的機床在這里隨處可見,各工序銜接的都很緊密 。
該廠生產設備主要是普通車床外加專用夾具,這里的夾具都很特別,夾具的結構都與加工零件相匹配,使裝夾更為方便 , 利于工人操作 。這里的萬能升降臺銑床工作效率很高,它可以利用專用夾具進行多個工件同時銑,還有車床、鉆床、磨床都可以辦到 。通過觀察發現大體有三種氣門搖臂架,也可簡稱作前、中、后支座,各種支座的工藝規程一般為:1、粗銑上下面 2、粗銑精銑兩側面3、鉆豎直孔4、孔兩端銑倒角5、鉆兩側面通孔6、鉆突出孔7、孔外端銑倒角8、鏜兩側面通孔9、通孔兩端車倒角 。
支座零件圖
邯鄲內燃機廠的氣門搖臂支座的加工工藝過程:
鑄造——清砂——熱處理(時效處理)——粗精銑上下面——粗精銑兩端面——鉆鏜孔——攻絲——精磨——鉗——檢驗(按圖樣要求檢查各部尺寸及精度)——入庫
五、實習體會:
畢業實習是學生在校其間的最后一次實踐性教學環節,主要結合畢業設計課題熟悉畢業設計相關內容,培養學生查閱、收集資料的能力,熟悉各種工程設計規范,鍛煉學生走向社會的綜合技術技能和社交能力 。通過實習應達到以下目的:
1、了解機械制造技術的現狀及其發展方向;
2、熟悉機械制造技術、機械制造工藝、機械制造系統自動化及計算機輔助制造;
3、理論聯系實際,擴大學生的知識面,培養學生將新理論、新知識應用于機械制造工藝設計的能力 。
總的說來我們這次的生產實習是十分圓滿的 , 從中我們不僅對我們曾經學習的理論知識有了更加深刻的理解,對接下來的學習起到了很大的幫助 , 而且也對我們在實際操作各種車床,對產品的設計,實驗和加工帶來很多新的思路,我們是帶著渴望的心情而來,帶著滿意的笑容而歸的,這樣的生產實習對于我們這些在校的大學生來說是一次難得而寶貴的實踐機會,這給我們以后的學習帶來了很大的動力,也會我們以后的工作帶來了很大的啟發,使我們對未來能從事這樣的工作而感到了自豪 。
首先是各個工廠對安全的重視 。俗話說得好:“安全第一”,每當我們參觀每一個工廠的時候,進入工廠之前,首先映入我們眼簾的“安全第一”“安全生產”“安全責任重于泰山”等大字或者橫幅 。工廠的實習負責人和老師也都再三強調這個問題,讓安全警鐘時刻在我們心中敲響 。而在工廠的每一個車間和每一個工人對待安全的態度也讓我們十分欽佩 。
從大的方面來看,整個工廠就像是一部運轉的龐大機器 , 每個工序,每個崗位,每位職工都有條不紊的做著自己的工作 , 沒有一絲一毫的偏差 。因為每一個要求都不變的 , 所以每個職工和崗位都看不到慌亂,只能感到一切都在按照程序來運行 。
這次對東風集團的參觀學習給我印象最深的不是先進的設備,和復雜的工藝程序 , 而是對于制度的嚴肅性和工人們一絲不茍的執行力 。生產和裝配工作是非常辛苦的 , 在車間的工作現場里沒有什么監督工 , 也沒有領導在現場盯著看 , 可是東風的職工在工作時都是認真的完成自己的工作,沒有因為其它別的原因而減少要求和降低標準 。真正的做到了生產以產品質量和安全為主 。
在生產參觀實習過程中,我深感知識之浩瀚無窮,我們所知的只不過一點基礎的皮毛理論,僅僅在工程機械這個行業就有如此眾多的項目,每到一個單位我們都能感受到一種濃烈的生產氣息氛圍,而更重要的是它的先進技術水平和管理模式 。
這次參觀實習我了解許多平時難以接觸到的東西,是對我們所學知識的一種檢驗,也是對我社會實踐的一次體驗 。從普通機床到數控技術,從模具制造到生產管理,從機器檢修到成品測驗 , 其中都有著許許多多的寶貴經驗和先進技術,這對我們開拓思維、激勵自我學習從而領先科技潮流都是一個很大的精神動力 。這次實習時間有限,我們對各種生產也只是有了個認識和了解,但開拓了我們的視野,對本學校即將開的課程做了很好的實際鋪墊,對以前所學過課程也是一個很好的鞏固 。同時也使我看到了一些現實中的不足,對我們以后的學習上都要有所創新和改進 。
在這次生產實習中老師不僅給我們講解了很多機械制造的知識,而且在我們的生活方面給了我們無微不至的照顧,所以我在這僅代表個人對老師表示深深的感謝 。
結語:
在此也要感謝老師和車間的技術員給了我這么多的指導和好的學習機會,這對于我的設計來說也是非常重要的,是一筆寶貴的財富 。
求實習報告周記和總結(機械加工廠內勤)文員實習報告范文:
在即將畢業的這幾個月里,我主要負責的工作內容是辦公室文秘 。在這一過程中 , 我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識 , 拓展了所學的專業知識 。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗 。
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎 。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處,是一家私企,所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累 。只是每天都要守在電話和傳真機旁 。很耗時間,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的 。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識 。剛步入工作崗位,才發現自己有很多都不懂的 。現在在辦公室,有閑的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇 。我現在上班近兩個月了,在這短短一個多朋中 , 曾有幾次想過干完一個月不干了 。也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了 。但靜下心來仔細想想 , 再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始 。就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己 。不然,想念以后干什么都會干不好的 。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事 。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺 。現在才明白,在校做一名學生 , 是多么的好?。≡繽硪ぷ鰨繽硪餃肷緇幔?早晚要面對這些避免不了的事 。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好 , 花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業會有很大的幫助 。
再說回來,在工作中 , 互相諒解使我很感激他們 。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔合 。有幾次要回學校辦點事 , 去向經理請幾小時的假,經理也都很體諒,直接就給批假了 。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理 。所以 , 感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的 。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作 , 學習 。先就業,后擇業 。我現在要好好鍛煉自己 。再好好學習 , 之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的 。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯 。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好 。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈 。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了 。
人生難免會遇到挫折 , 沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生 。在秘書這個職位上,技術性的勞動并不多 , 大多是些瑣碎重復的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折主要可能發生在:[1]與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力 , 難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發生爭執;情感方面 。
針對文員這個職位的特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折 。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能 。” 遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施 。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功 。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強 。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態 , 以求身心的輕松,重新爭取成功 , 從而讓目光面向未來 。復印、傳真、公文處理等文秘工作我都基本熟練 。文秘管理要制發文件,處理文件和管理文件 。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導 , 看一些重要文件,參加一些重要會議,所以 , 秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么應該說什么不應該說要心中有數 。準確,是對工作質量的要求 。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意 。它在一定程度上保證領導工作的準備性 。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎 。而要做到這些,必須態度認真 , 作風過細,不能疏忽大意 , 不能馬虎潦草 。比如說辦理公文,就要保證文件的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯 。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失 。
我在實習的過程中 , 既有收獲的喜悅 , 也有一些遺憾 。也許是實習日子短和我并非文秘專業的關系 , 對文秘有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做 , 未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓 。但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識 。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合 。
通過在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努
力 , 取長補短,需心求教 。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
求機械類學生在機床廠實習報告范文一、實習地點s0100
本次實習所在地是內蒙古興安盟索倫牧常
索倫牧場總土地面積107726.97公頃;地處大興安嶺南麓淺山地帶,山川交錯 , 地貌有山地、溝谷地、低洼地三種,山勢大多平緩,低洼地坡度大部分小于10°,一部分谷底較為開闊 。平均海拔800米左右,年降雨量450~560mm,年均氣溫2.1°C,無霜期110天,≥10°C年積溫2000~2200°C,光照時數2789.48,雨熱同季 , 多集中在7~9月 。土壤類型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤 。植被類型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原 。無風蝕沙化及水土流失 。
該牧場主要從事畜牧飼養業和農業種植業,農業生產以種植小麥、油菜為主,集約化、機械化程度高,機械配套率較高 。全場總人口約為5千人;轄管7個生產隊;農業機械總動力11668千瓦 , 實際機播面積約為4000公頃,化肥用量約1000噸 。但農田水利建設嚴重滯后,基本上無水利灌溉設施,完全靠天吃飯 。農業總產值1千多萬,糧豆總產量12000噸,單產3526公斤/公頃,牲畜頭數30多萬頭(只) 。1998年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場各一個,年利潤均在200萬元左右 。
二、實習過程
8月17日早晨,全班同學24人到達索倫牧場總部 。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子 。其中兩排房子各扇門前分別掛著寫有“生產科”、“計財科”、“維修科”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”……的牌子,一排是十來間招待所,一排是幾間作食堂的房子 。
當日11:00左右,場部開了一個座談會,有全班同學、兩位實習帶隊老師和牧場場長在內的部分領導 。場長發表了熱情洋溢的歡迎致詞,場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史 。我們由此知道 , 此牧場由于地理位置極佳,牧草肥美,曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經之路;解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎;后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資 , 便在我軍精簡機構時被裁出軍隊,歸地方管轄 , 從此自主經營,兼營農牧;98年后實行土地承包責任制,把土地、羊群以及農業機械分發承包給各戶農民,農戶們每年交足農牧稅和提留后自負盈虧,此狀況至今 。
中午,在場部受到殺豬宰羊的盛情款待 。
下午,我們去了本次實習所在連(隊)——三連,然后全班同學被分成四組分駐四家農戶 。全隊的人聚居在一個村落,一條大道南北貫穿整個村,南頭到北頭不足500步,我和三位同學便被分派到了最南頭的一家農戶 。連部在北頭 。天黑時下了一陣小雨 。而那時我們正在連部受到連部領導的歡迎和款待 。還是豬肉和羊肉 。
由于頭天下雨了,麥穗濕潤不宜收割,故18日那天我們無事可做 。好多同學都爬山去了,我和同住的王學軍也去了 。
山都不高,但由于山下是大片大片的平地,視野極為開闊,所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味 。山下是一片遼闊的土地 , 或是長著牧草 , 或是一片玉米地,或是一塊金黃色的油菜地,或是一片潔白的羊群 , 像是一塊極大的畫布,雖被大塊大塊地涂上了各種色彩,卻又十分和諧自然,極為壯觀和賞心悅目;山上長滿了沒足的青草,間著或白或紅或紫的無名小花,有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間;天空無云的地方碧藍如洗,而遠處山頭的白云極低極近,能清楚地看到它側面的輪廓,仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩 。我們突然不約而同地大喊 , 以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無限喜悅 。結果吼聲驚起了草叢里一群野鴿,疾然遠飛 。后來我們躺在山坡上仰望天空,再后來就睡著了 , 直到另一群游山歸去的同學路過時叫醒我們,才依依不舍地回去 。
19日下午,我們總算可以下地實習了 。或4人一組,或5人一組,全班同學共分成5組,分別去了5個農場主各自的麥地 。我所在的組有5人,由于我原不是與其余4人分為一組的,后臨時調整去了那組,他們欺我后去,除組長外其余三人分別自封了副組長、副副組長、副副組長秘書,說唯我一人是組員 。看他們那樣洋洋得意和陶醉,不忍破壞其心情,便配合他們自稱組員,他們果然大為興奮 。
農場主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地 。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭 , 我們就站在地頭等他們下次回來 。
讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高 , 而且麥穗極校農場主解釋說好幾年都這樣了,因為天旱,沒有水利設施進行灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不方便灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬塊錢的盈余;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來,這么大面積土地的投入,像化肥、農藥以及農業稅和提留都沒辦法收回了 。他說 , 你們是農業大學來的,水平高,你們說說該怎么辦呢?我們沉默了,我們是農業大學來的,卻學的是農業機械 , 而學校也從未開過與農業相關的課程,好多同學還不認識一些基本的作物,大有四體不勤、五谷不分的現象 。我們能做什么呢?空負著中國農業大學學生的稱號,在一片低矮的小麥面前束手無策 。那時,心中內疚不已,想著回去一定多學一些農業方面的知識并努力學習,將來能真正為中國農業做點實事 。后來,農場主又和我們談了許多,關于農場經營方式,適合當地種植的作物,何種作物經濟效益更好等等
參考資料: