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說起做筆記這件事,很多人的第一反應就是上學的時候,在老師的“要求”下,在書本上抄寫板書 , 記老師說的話,一節課忙忙碌碌很是用功,內容也記了不少,但等到回看筆記時,卻發現筆記內容凌亂、重點不突出,甚至還漏掉了不少要點 。
那么,對學生來說 , 一份好的筆記該怎么做?學習英語這樣的語言學科,該怎么做筆記?學生閱讀之后該如何記筆記?
靠實力寵粉的小助手翻遍了國內國外教學論壇,深扒測評網站,咨詢了許多“學神” , 整理出了這些好用的記筆記方式和記筆記軟件 , 安利給您和孩子們,一定要試一試~
— 學生篇 —
在實際的教學中,老師們一定會發現,學生做筆記存在一些問題,比如:
學生的筆記內容千篇一律,不能滿足個性化學習需求 。學生不會主動拓展、復習和利用筆記內容 , 筆記成了擺設 。學生不會評價學習過程中的得失,也不會反思個體學習效果的優劣 。......
那么該怎引導學生做出一份個性化,有價值的筆記呢?以下這些形式可以借鑒 。
提綱式筆記
提綱式筆記法是我們最熟悉的一種傳統方式,中規中矩,樸實無華,但樸實也是它最大的優點:筆記內容邏輯清晰,信息量大,也因此被"OxfordLearning"評為“最適用于考試前復習的筆記方式”。
一般來說,這種做筆記的方法因為對書寫和思維速度要求比較高,所以比較適合中學階段以上的學生 。

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使用提綱式筆記法 , 主要分為三個步驟:
在第一行,記錄下主標題
在第二行 , 記錄下副標題
在第三行以后,記客觀事實或者相關細節
為了表明內容之間的邏輯關系,新起一行的時候都要先縮進再起筆 。下面就是一個提綱式筆記的示例:

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康奈爾筆記
是康奈爾大學教育學教授沃爾特·波克(Walter Pauk)于1940年代提出的一種筆記方法 。他在暢銷書《如何在大學學習》(
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