電影觀后感作文【電影觀后感范文_有關抗日戰爭的電影的觀后感的作文】太多了
今天下午我們小采訪人員班的同學一起觀看《功夫熊貓》 。
這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓 。主要演義著這只熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任 , 勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎 。影片贊揚了這只熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮斗精神 。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事 。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫 。這一畫面,給我的印象特別深 。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦 。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣 , 熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去 。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠留在我的心中 。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經歷的一件事 。
那是一年寒假 , 媽媽認為我寫日記方面很欠缺,便讓我每天寫一篇日記 。我聽后十分不情愿,每次三言兩語就沒了下文,最后徹底放棄了寫日記 , 現在想起來都有些慚愧 , 與功夫熊貓中的主人公不能相比 。
通過觀看功夫熊貓,我明白了這些道理,世上沒有不可能的事 , 凡事都要相信自己 , 遇到困難不要輕易放棄機會,在以后的學習上 , 時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公為榜樣 , 認認真真的走好每一步,爭取成為一名對社會有用的人 。
擴展
還 有 別 的 嗎 ? ? ? ? ? ?
觀后感范文,觀后感怎么寫,電影觀后感觀后感,就是看了一部電影或電視劇后 , 把具體感受和得到的啟示寫成的文章 。所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊 。觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎上發感想 。
要“會看”電影
要寫觀后感 , 首先要“會看”電影 。也許有人會發笑:只要眼不瞎耳不聾,誰不會看電影?可是為什么許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了 。因此 , 老師在此提醒各位同學在看電影時要“投入”,要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界里,與主人公同悲歡、共休戚 。同時,還要并用眼、耳、腦各種感官,留意細節 。
所謂細節,就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪 。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑,道具的運用 , 色彩的調度,聲音的變化等 。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用 。觀眾觀看影片的過程,其實就是一種視聽享受的過程,既是視覺美感逐漸積累的過程 , 也是情感刺激不斷深化的過程 。只有聚“睛”會神,我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈,對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹,寫觀后感就更有基礎 。
要將重點放在一個“感”字上
寫觀后感,要從自己觀賞影片的感受出發 。可是 , 不少同學開始寫觀后感,往往將“觀”的內容寫得很長,總愛把故事情節從頭到尾加以介紹 , 生怕讀者不知其內容 , 而發表“感”的文字卻很少 。應強調以“感”為主,從文字上看,“感”的內容大約占影片主要內容的五六倍 。文中適當引用影片內容,是為“感”服務的 。因此 , 引用電影內容只要三言兩語,不要具體敘述,更不要什么細致的描寫 。
感”是重點,不等于離開“觀”
有的同學寫觀后感 , 只是在開頭提一下“觀了某部影片后,大有啟發”等字樣,以后就脫離了原片,說上一通自己的感想,牛頭不對馬嘴,無實際意義 。要讓“觀”和“感”相吻合 。如觀了《火燒圓明園》,有的同學“感”與“觀”內在聯系不緊,有的根本無聯系,他們寫了一下影片內容后,就寫到日本帝國主義侵略中國,如何在中國燒、殺、搶 。抓不住影片的主題思想 。有個同學在題為《落后就要挨打》一文的結尾時這樣寫到:影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上,仿佛在警示人們“落后就要挨打”,我們作為新中國的接班人,一定要學好本領 , 把祖國建設得更加強大,不讓歷史悲劇重演 。在這段結尾中,作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓?。?發表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一體,使“感”發于“觀”、“觀”服務于“感” 。
要聯系實際而“感”
要寫好觀后感,就該聯系實際,深入發揮,把自己的“感”寫深、寫透 。這里的實際,不是單指自我實際,還包括他人實際,社會實際 。
觀后感屬于評析性的議論文一類 。電影觀后感,即對影片發表評論,抒發自己的感受和見解 。它又有別于影評:影評--重在“評”,在挖掘了主題之后 , 應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實,人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述;觀后感--重在“感”,表達方式以抒情、敘述為主,內容多為電影對觀眾的啟發,觀眾看了影片后的感想等 。
在影片中可感的角度很多 。就一部影片而言,可以從主題、人物、細節、場面、語言等方面入手;就多部影片來說,有的側重于思想內容,有的側重于表現形式,有的截取影片的某個場面、某個事件 。“感點”的選擇,各具特色 , 可資借鑒 。
寫電影觀后感,要選擇好角度 。一篇幾百字的觀后感,容量很?。徊康纈八I嫻哪諶萑春芏啵?切忌面面俱到 , 必須選好角度,把重點放在一個側面上,這就叫“口子要小,挖掘要深” 。選擇角度,一方面要看影片本身的特色,另一方面要看自己感受最深的是什么地方 。角度選得好,對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應,有利于把觀后感寫好 。
第三、厚積薄發 , 調“兵”遣“將”
寫電影觀后感 , 要充分而又妥貼地運用學過的語言 。民間有一個給“語言”下定義的謎語:“不是蜜,但是它可以粘住一切 。”高爾基也說過類似的話:“語言是一切事物和思想的衣裳 。”“文學的第一個要素是語言 。”電影是一種藝術,電影觀后感自然要牽涉到方方面面,沒有足夠的語言儲備 , 就無法把自己的感受表達出來 。對影片沒有真切而深刻的感受,自然寫不好觀后感;有了真切而深刻的感受,如果語言貧乏,同樣也寫不好電影觀后感 。
針對這樣一篇觀后感,作者盡管記住了影片的情節 , 但從觀后感的文體要求和語言要求上看,都是不合格的 。全文只有最后一句“感”,雖然這句“感”的內容貼切 , 但文章沒抓住“感”這個重點,語言平淡無味,很難吸引讀者的眼球 。
正確把握文章內容 。
常見的觀后感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介 。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練 。
2、發表評論 。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什么?哪個人物你最喜歡,為什么?哪個場面最使你感動,為什么?只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價 。
3、抒寫感受 。這是觀后感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號 。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受 。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉 , 敘議結合 。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感 。
看電影后的觀后感寫一篇作文今天,我很早很早就起床了 , 因為這是我參加小采訪人員中第一次去看電影 。地點是實驗中學,里面有一個小門,進去之后全都是座位,老師把我調在了第三排的05號,我看了屋里的座位鱗次櫛比 , 在前面看像是一個個階梯,從側面看像是一座座小山 , 從后面看是一個非常非常高大的墻,回到座位上就看不見了,正好可以用四句話來表達 , 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不平 , 不識廬山真面目,只緣身在此山中 。
電影要開始了 , 大家都很興奮,只有我有一點猶豫 , 因為我看過,我是看呢還是不看呢?可真是麻煩呀!可是這部電影比較好玩 , 我還是選擇了看這部電影 。故事是這樣的,電影里的主人公夢見自己釣到了一個寶葫蘆,他用寶葫蘆實現了許多愿望 , 想要許多魚 , 數學考試考得很好,做一個機器小狗等其他的愿望 。可是幾乎全都搞砸了 , 于是主人公決定要把寶葫蘆扔掉,一開始,在場的人都想說要一個寶葫蘆,可是寶葫蘆笨手笨腳的大家又不想再要了 。
寶葫蘆扔了,可它又回來了,這次寶葫蘆沒有幫主人公,主人公也努力學習,天天向上 , 在夢中主人公有一個重要的小區游泳大賽,主人公也沒有讓寶葫蘆幫忙,最后還是自己贏得了這場比賽的勝利 。這個電影的道理是:不勞動就想獲得成功這是不可能的 , 沒有天上掉餡餅的好事,說撿到一百萬的事也不可能,只有自己的勞動才能獲得成功 。
電影觀后感作文唐山大地震觀后感
今天,在影院觀看了《唐山大地震》 , 以前一直都很期待的片子,終于可以在今天看到了 , 也算了卻的我的一個心愿 。之前聽馮導說票房要達到5億,就覺得這一定是一部大片,等公映之后一定要去影院一睹為快,今天我終于如愿以償了 。
不得不承認《唐山大地震》是一部非常震撼人心的電影 , 無論是從場面,還是劇情拿捏的都非常的到位,甚至那些特效,我看到了還以為是真的 。(一定花了不少錢,,這倒是值得一看哦)電影講述的一個普通的唐山家庭 , 在地震發生時,女主角李元妮(徐帆)失去了丈夫,而又面臨著兩個孩子只能救一個的抉擇 , 當時看到她在廢墟上絕望的哭泣,不停地喊著:“都救,兩個都救 。”的時候 , 我的心似乎也跟著碎了,作為一個母親,每一個孩子都是她的生命,都是她舍棄不下的東西 , 俗話說的好“手心手背都是肉”,而母親,就更應該是這樣的了 , 最終,她做了一個決定,救弟弟方達(李晨) 。但是上天還是眷顧著姐姐方登(張靜初),讓姐姐奇跡般的生還了下來 , 還被一對解放軍夫婦收養……
輾轉間,32年過去了,2008年,正趕上汶川地震,當姐弟倆看到這場地震正在吞噬著人們的生命時,都被震撼了 , 想到自己所經歷的唐山大地震,于是都毅然決然的趕赴災區,挽救正在水深火熱里的人們 。就在這時 , 姐弟倆終于重逢,而姐姐方登也理解了當初母親的苦心 , 終于原諒了母親,最終,一家人終于團圓……
正像海報上寫的一樣“23秒,32年”,是啊,僅僅因為那23秒所產生的巨變,確需要用32年的時間來撫平人心里的創傷 。不過,最后,母女重逢又給人心里帶來了莫大的安慰,同時,我也終于覺得——活著真好,這時徐帆在看完電影時說的 , 雖然只有短短的4個字,卻讓我難忘 。32年的雨雪風霜終于換得了母女重逢 , 如果,當初他們沒有活下來,也許就不會有重逢的一天 。災難,是不能打垮人們的 , 它只會讓人們變得更堅強,更加的有勇氣去面對以后的生活!
雖然災難無情,但是我相信人間有愛,有愛的世界一定不會空虛 。劇中還有一點也是值得贊嘆的 , 也是最重要的,那就是——親情 。劇里方達對女友說了一句話:“我媽生了我三次,一次是把我生出來,第二次是我在三歲時的了肺炎,大夫說沒救了,可是我媽堅持讓他救我 , 第三次,就是地震 。”聽了這話,我忽然覺得心頭一陣酸澀,親情,這是一個多么美好感人的感情 。只有親情才永遠不會背叛你,才是你心靈永遠的港灣,親情如一棵大樹 , 永遠為你遮風擋雨 , 親情是一座港灣,永遠為你心靈的小船開放,親情是一個溫暖的家,永遠歡迎你回來 。
最后 , 讓我們珍愛生命,接納親情,為了親人好好的活著,珍惜生命里的每一天 , 因為 , 活著真
看一篇關于塑造人物友善的電影材料并寫出觀后感,...《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:有一小溪 , 溪邊有座白色小塔 , 塔下住了一戶單獨的人家 。這人家只一個老人,一個女孩子 , 一只黃狗 。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一里路就到了茶峒城與人來往的邊 。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成 。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去都數的清楚 。在如今,城鎮的建設雖然顯得飛黃騰達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞 。就像自然環境,是那樣的不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆 。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑 。所以 , 人們又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間 。或許這也是《邊城》作者的思路 。并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利 。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中 。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難 。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚禁了自己與外界的聯絡 。而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象 。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人 。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年 。年紀這么大了,本來應該休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這生活分開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的、忠實的在那里守候著 。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物 。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣 。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人 , 作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了 。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財” 。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎
電影戰狼觀后感作文《戰狼》這部影片講述了一名叫做冷鋒的特種兵戰士加入了一個叫做“戰狼”的優秀特種兵隊伍 。在他們與另一支隊伍進行對戰演習時,一小隊外籍雇傭兵突然非法入侵中國 , 并殺害了一名正在演習的中國軍人 。于是正在演習的隊伍立刻轉入實戰狀態,經過一番激烈的戰斗,最后消滅了入侵的敵人 。
其中有一段說的是敵人把冷鋒的隊友打傷了,對友們為了救他 , 接連沖上去幾個人,也被打死了 。打傷的隊友為了不讓隊友犧牲,要冷鋒把他打死 。冷鋒為了救他,讓隊友們打斷旁邊的一棵樹,樹倒下來 , 剛好讓敵人打不到他們,他快速沖過去 , 把受傷的隊友救了回來 。他們這種團結的精神十分值得我們學習 。同時,他的機智勇敢也十分讓我佩服 。
最讓我感動的一處是:在冷鋒被敵人用刀抵著喉嚨時 , 敵人把他衣服上的中國國旗撕掉并扔在地上,他本絕望的眼睛立刻充滿了斗志和憤怒 。他一把奪過敵人手里的刀,并刺進了敵人的喉嚨 , 然后撿起地上的小國旗,貼在了衣服上 。冷鋒那強列的愛國精神讓我很是感動,在自己的生命都快保不住的時候,為了國家的尊嚴,他爆發出力量殺死了敵人 。這種強烈的愛國精神值得我學習 。
有關抗日戰爭的電影的觀后感的作文《地道戰》觀后感
今天下午,我們觀看了《地道戰》 。這部電影的劇情是1942年抗日期間,日軍對翼中抗日根據地發動大掃蕩 。日軍常常襲擊老百姓,讓老百姓吃了不少苦頭 。
高老莊群眾在老忠和民兵隊長高傳寶的指導下,把家家戶戶的地窖連在一起,組成地道,并通到鬼子的炮臺下,鬼子一出兵,地下的民兵就會發現,并告訴老百姓下地道,讓鬼子白跑一趟 。
有一天,高傳寶接到上級的通知,說有武工隊要來,這話傳到了鬼子的耳朵里,鬼子就讓漢奸打扮成武工隊的樣子,去打聽地道 。漢奸到了那,被高傳寶一眼就認了出來,殺死在地道里 。
敵人出了炮臺,走進村子,沒發現什么人,但是,高傳寶和他的民兵早已做好了準備,敵明我暗,打了鬼子一個措手不及 。最后還活捉了鬼子小隊長 。
六十年后的今天 , 我們過著八路軍打來的生活 , 我想起高老莊人民和高傳寶的智慧創造了地道,戰勝了鬼子 。在抗日史上留下了光輝的一筆 。
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