生命的暗示_《生命的暗示》閱讀答案 _生活經驗

《生命的暗示》答案28．本文是一篇含義深刻、富有人生哲理的散文。請通讀全文，談談作者所說的“生命的暗示”指的是什么?(4分)
29．閱讀本文第⑤段文字，說說作者寫“鐘聲”的目的是什么?(3分)
30．閱讀本文第⑦段文字．說說作者是從哪幾個方面解讀了對生命的認識與感悟?(4分)
31．研讀本文第⑧段文字，結合上下文內容，根據自己的理解，在文中劃線處補寫出符合文意的、具有典型意義的人和事。(4分)
絕大多數的時候……在人生的過路上，即使一切都失去了，而卻一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望，這樣的事例在生活中是很多的。
當然，在極少數的時候……我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重地褻瀆了神圣的生命。那時，我們會毫不猶豫地以死明志。這樣，死亡就變得令人仰止，生命就會因死亡而延續，因毀滅而永生。
32．認真閱讀并反復揣摩品味第⑨段文字中劃線的句子，然后談談對這個句子的理解與思考。(2分)
（（《《《《答案》》》》》》》））））
28．一要珍惜生命；二要實現自身生命的價值。(4分，每項2分)
29通過鐘聲提醒人們生命是有限的，要珍惜生命。(共3分，每個要點1．5分，大意正確，即可得相應的分)
30痛苦的煎熬；快樂的享受(或喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存) 。渺小的存在；偉大的結晶(生命似乎永遠是渺小和偉大的“混血兒”) 。(4分，每個要點1分)
31．答案示例：海倫•凱勒在失聰、失明、失語的情況下，沒有絕望，以頑強的毅力與命運抗爭，成為世界著名的學者、作家、教育家。
文天祥被俘后，不屈從威逼利誘，寧死不降，從容就義。(共份，每項2分，所補寫的內容必須符合文意，具有典型性和代表性)
32．生命價值不同的人，歷史和人民會做出公正合理的評價。(2分大意正確，即可得相應的分)
生命的暗示閱讀答案。生命的暗示（歐陽斌）
①清涼的秋雨送走了一個燥熱的苦夏，躁熱的心總算靜默下來了。在這秋蟲唧唧的秋夜里，我驟然從昏睡中驚醒。遠方的鐘樓上，響起了悠長的鐘聲，又一列火車隆隆馳過———
②這一切意味著什么呢？是生命的暗示嗎？
③我在想，秋蟲因何要晝夜而鳴？是因為它強烈的生命意識嗎？是因為他深諳生命的短暫，而必須高密度的顯示自己的存在嗎？是因為它那生命的全部價值，都隱含在這微弱卻令人感泣的生命絕響里么？那么人呢？僅僅因為生命比秋蟲千百倍的綿長，就可以以生理需求為由，將千百個最美麗最令人激動的黎明慷慨地遺棄嗎？
④這是一個荒誕的聯想。
⑤ 惟有鐘聲，以其絕對接近精確的殊榮，當之無愧地充當了生命的量尺。它那周而復始的熱切呼喚里，有一種振聾發聵的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分的喪失了。
⑥這是一個無可挽回的喪失。
⑦有時，我們會覺得生命是一種痛苦的煎熬，當它最充分地展示黑暗、齷齪、卑鄙、虛偽一面的時候；有時我們會覺得生命是一種快樂的享受，當它展示出光明、純潔、崇高、真誠一面的時候；生命似乎永遠是在這樣兩極之間交錯延伸的。在它延伸的每一個區段里，似乎總是喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存。有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當物欲、情欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候；有時，我們會覺得生命是和一種偉大的結晶，當它在強暴、苦難、災害中顯示出犧牲的悲壯的時候。生命似乎永遠是渺小和偉大的“混血兒”，由此我們也就沒有理由產生絕對的崇拜和蔑視；再偉大的巨大也有他渺小的瞬間，再渺小的凡人也有他偉大的片刻。
⑧絕大多數的時候，我們有一種珍惜生命的本能，似乎沒有一個來到世上就夢寐求死。而且隨著時間的推移，生命在心靈中會無限地增值。畢竟，生命只屬于這一個人，而且僅僅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，卻一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望，這樣的事例在生活中是很多的。__________________ 。當然，在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重地褻瀆了神圣生命的時候。那時，我們會毫不猶豫地以死明志._______________.這樣,死亡反而變的令人仰止，生命就會因死亡而延續，因毀滅而永生。
⑨鐘聲是生命長度的量尺，卻不是生命價值的量尺。生命的價值只有在歷史的天平上才能清晰地顯示出它本來的刻度。一代又一代的人來了，一代又一代的人去了，他們的生命價值何在？有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死；有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的歷史過客；有的人潦倒終生，卻成為歷史燦爛星空的泰斗。這一切絕然不以個人意志為轉移，生命價值的客觀性和歷史性，使不絕于耳的喧囂顯得極為微不足道。
⑩ 一時一事的得失，似乎永遠困擾著我們，永遠是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外，煩惱就真正超脫了。其實真正值得煩惱的命題在于：生命的價值究竟應以何種形式作何種變化。對于這個千古之謎，一千個人有一千種答案，卻沒有任何一本哪怕是世界上最權威的教科書能提出最完美的答案。人其實是最難認識自己的，也就難找到自己生命的轉化方式，這正是一些人擁有一個失敗的人生之根源。更悲慘的結局則在于，自以為找到了答案而其實完全是南轅北轍。所謂天下，無非就是能最早最充分地認識自己的價值，從而以最直接的方式完成了生命由瞬間到永恒的有效轉化。
1.（1)生命要顯示其存在和價值。(2)生命交織著痛苦與歡樂。(3)生命有渺小的時候，也有偉大的時候。(4)為了維護生命的神圣．必要時應不惜犧牲生命。(5)生命的價值要靠歷史來檢驗。(6)人要認識自己，要找到實現生命價值的轉化方式。(每點1分．語意相近即可)
2.(1)(2分)秋蟲唧唧和鐘聲的悠長形象地顯現了生命的存在和生命的流失(1分)；引出話題，為展開對生命的思索作鋪墊(1分) 。
(2)(4分)參考示例：第3段(或3—5段)通過晝夜而鳴的秋蟲與昏睡人的對比(1分)．提醒人們應該顯示生命的存在和價值(1分) 。對比的運用增強了文章的感染力和說服力，強化了文章的表達效果，給人以深刻的印象和啟示(2分) 。(找出對比點給1分，能具體闡述對比的作用給1分，闡述表達效果給2分)
附文中重要對比：(1)第6—7段通過生命中痛苦與快樂、渺小與偉大的兩面性對比，說明人應該正確看待生活和認識生命。(2)第8段通過對生命的珍惜與對犧牲的渴望的對比，說明人應該追求生命的神圣。(3)第9段通過兩種不同人生的對比，告誡人們生命的價值是靠歷史來檢驗的。(4)第10段通過失敗的人生和成功的人生的對比，闡明人需要努力尋找生命由瞬間到永恒的有效轉化方式。
3.(1)(3分)隨著年齡的增大(1分)，越接近死亡越會覺得生命寶貴(2分) 。(語意相近即可)
(2)(3分)生命是有時限的(1分)，但生命的價值并不取決于生命的長短(2分) 。(語意相近即可)
4.略。解析：本題需要對提出的“何種形式”和“何種轉化”兩個問題進行回答。所以回答應該包括生命的價值是什么(比如：奉獻、創造)和怎樣實現這種生命的價值(比如：舍生取義、超越自我、積極進取、為他人帶來快樂和幸福、為社會做出力所能及的事)兩方面內容。
生命的暗示讀后感（江湖救急）這是一本名家寫的哲理散文，每一篇都有很深刻的寓意，時而感動，時而震撼，時而憤怒，時而。。。。。。這也很像一個人的經歷，什么酸甜苦辣都有。我很喜歡看這類的散文書，它與傳統的散文有著明顯的區別，她們篇幅不長，多從生活中的細節和小事入手。讓讀者體驗不一般的是生活感悟和哲理思考。
在繁忙的學習和作業中，閱讀時間是有限的，圍繞在我們周圍的鋪天蓋地的文字，多半是喋喋不休地傳遞著時尚和消費信息。躁動和喧囂中，茶余飯后，閱讀到這樣的文字，實在是一件賞心悅目的事情。而且寫作過的朋友都知道，越是簡短的文字越難以把握。但這些作家無疑都是駕御文字的高手，他們往往僅用幾百個字，就給我們創造出一個清新優雅的意境和暖意融融的氛圍。這樣的文章沒有任何贅肉，對我們來說，可以在短的時間內獲取最大的收益。所以，有很多教師向學生推薦這些文化中的精品。我還特別喜歡文章的格調和品位，如果細心閱讀不難感受到字里行間隱藏的智慧和哲理以外我還經常被作者引領到博愛，善良積極向上的精神境界中來——其實，這是我喜歡這些文字的最重要的理由！
眾所周知，當今的時尚與流行中有很多內容是令人不敢恭維的，也有人認為這類文章太過傳統，不夠娛樂物質，但我堅守自己心中的精神家園。也自有一份心靈上的愉悅，我相信也會有更多的人和我有同樣的感受。我喜歡那種感動，那種震撼，也喜歡呆呆的望著天空發呆，誰也不知道我腦子里在想些什么。我每讀過一個故事，就會認真的反思。感覺自己又向成熟邁近了一步，雖然自己非常不想長大，但面對這現實的生活，我不得不讓自己的眼界放寬一些。我這幼小的心靈也該經受一些必要的挫折了。
生命的暗示閱讀答案急急急28．本文是一篇含義深刻、富有人生哲理的散文。請通讀全文，談談作者所說的“生命的暗示”指的是什么?(4分)
29．閱讀本文第⑤段文字，說說作者寫“鐘聲”的目的是什么?(3分)
30．閱讀本文第⑦段文字．說說作者是從哪幾個方面解讀了對生命的認識與感悟?(4分)
31．研讀本文第⑧段文字，結合上下文內容，根據自己的理解，在文中劃線處補寫出符合文意的、具有典型意義的人和事。(4分)
絕大多數的時候……在人生的過路上，即使一切都失去了，而卻一息尚存，你就沒有絲毫理由絕望，這樣的事例在生活中是很多的。
當然，在極少數的時候……我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重地褻瀆了神圣的生命。那時，我們會毫不猶豫地以死明志。這樣，死亡就變得令人仰止，生命就會因死亡而延續，因毀滅而永生。
32．認真閱讀并反復揣摩品味第⑨段文字中劃線的句子，然后談談對這個句子的理解與思考。(2分)
（（《《《《答案》》》》》》》））））
28．一要珍惜生命；二要實現自身生命的價值。(4分，每項2分)
29通過鐘聲提醒人們生命是有限的，要珍惜生命。(共3分，每個要點1．5分，大意正確，即可得相應的分)
30痛苦的煎熬；快樂的享受(或喜劇與悲劇同生，苦難與幸福共存) 。渺小的存在；偉大的結晶(生命似乎永遠是渺小和偉大的“混血兒”) 。(4分，每個要點1分)
31．答案示例：海倫•凱勒在失聰、失明、失語的情況下，沒有絕望，以頑強的毅力與命運抗爭，成為世界著名的學者、作家、教育家。
文天祥被俘后，不屈從威逼利誘，寧死不降，從容就義。(共份，每項2分，所補寫的內容必須符合文意，具有典型性和代表性)
32．生命價值不同的人，歷史和人民會做出公正合理的評價。(2分大意正確，即可得相應的分)
請給分
《生命的暗示》的中心思想對生命奧秘及意義的探求是人類永恒的話題。本文是一篇哲理性很強的議論文，著重從“生命長度”與“生命價值”進行探索，勸導人們珍惜生命，努力提高生命價值。
縱觀全文，作者以“蟬聲”聯想到生命，以“鐘聲”喻示生命的長短，通過人生各種矛盾的剖析，闡述一些生命的暗示，特別告訴我們要珍惜生命、要努力實現生命的價值。生命是豐富而矛盾的，生命的價值需要一生的探求來實現。
從身邊最微小的事情入手，由秋蟲的鳴叫想到的是它對生命的強烈追求，它是以叫來展現自己生命的價值。作者由秋蟲的生命聯想到人的生命，引發議論，平易而淺顯。生命是寶貴的，要珍惜，即使尚存一息，也不絲毫絕望。
擴展
謝謝

補充
不用客氣

《生命的暗示》閱讀答案【生命的暗示_《生命的暗示》閱讀答案】1．昏睡A：昏昏沉沉地睡（睡眠）；
昏睡B：對生命的意義、價值認識不足。
2．這句話貌似荒誕，其實并不荒誕。作者認為：秋蟲鳴叫有生命意識是生命的暗示，由此聯想到人的生命，進而想到人應該珍惜生命。
3.珍惜生命，努力實現生命的價值。

生命的暗示_《 生命的暗示》閱讀答案

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