留住那份美好_留住那份美好的開頭結尾怎么寫啊來點背的 _生活經驗

留住那份美好留住那份美好
春天的美好在于它的生機勃勃；夏天的美好在于它的枝繁葉茂；求天的美好在于它的碩果累累；冬天的美好在于它的純潔寧靜；而人間的美好則是互相關心、體貼、親情和友誼。
有一次，媽媽讓我去東大市場買幾個西紅柿，我騎著車子來到哪兒時，差不多八點半，又趕上那天是集，正是人多的時候，叫賣聲、吆喝聲、買主與賣主的談話聲交織在一起，十分熱鬧，每個賣菜的攤前都有很多人，我根本擠不進去，所以我就坐在車子上四處張望，無意中，我看到一個老奶奶：她面容有些蒼老，皺紋爬滿了她那張飽經風霜的臉，花白的頭發亂蓬蓬的，衣服也破破爛爛的，像是穿了好幾年的樣子。她的面前放著一小堆橘子，那些橘子有大有小，一看就沒有揀過，我心想：她的橘子那么少，也不叫賣，怎么能賣出去呢？不過還是有一位阿姨領著兩個小孩來買橘子。“大娘，這橘子多少錢一斤？”“一元一斤。”“甜不甜呀？”我“哼”了一聲，心想：就是不甜，賣主也肯定說甜啊，不是白問嗎。“不甜，還有點酸呢。”天呀！這話可把我嚇了一跳，如今這世道，還有說實話的？真是太不可思議了！也許那位阿姨被老奶奶的誠實感動了，說道：“大娘，給我來十斤。”“你家幾口人呀？”“四口。”“那買這么多不會壞嗎?”這話又把我嚇了一跳。“沒事的，大娘，我們吃得了。”“真的？”“真的。”老奶奶猶猶豫豫的稱了十斤，那阿姨給了她十元錢，拿著橘子，帶著兩個小孩兒，不一會就消失在人群中了。我一時還沒回過神兒來，直到一輛大卡車向我按了聲喇叭，我才發現我正擋著到呢，于是趕緊把自行車往邊上騎了騎。
這件事已經快過去一年了，可我還是記憶猶新，雖然老奶奶穿得不好，但她那誠實、為顧客著想的心靈是美的，他那金子般的心就像燈一樣照亮了我，這份美好我留住了，并會一直留住的。
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【留住那份美好_留住那份美好的開頭結尾怎么寫啊來點背的】我看見過，你結尾好像加了一點

小學三年級作文《留住那份美好》三百字左右留住那份美好
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人的幫助的時候，當我們在初春陽光照射的墻角發現一株南草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年，當那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時，我淚流不止，那美好的日子是我終生難忘，那些美好的日子是從小學的學習中度過的，與同學，小伙伴們在學校里玩耍，嬉笑，那些日子是無憂無慮的！那些日子是沒有煩惱的！真希望永遠呆在小學里，在純真爛漫的生活中學到很豐富的知識！
我們在校園里跳皮筋！踢毽子！跳繩……春天，我們去郊游，歡聲笑語中時光流逝；夏天，我們做在校園的柳樹下背單詞，講笑話；秋天，落葉鋪滿了小路，和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走；冬天，在校園里滾雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，歷歷在目，而我們已經悄悄長大。
那些美好的日子，我會永遠記住的，并且我會更加珍惜現在的日子，用心去體會生活中的點滴，健康的快樂的成長……
留住那份美好的評語的評語【第一篇】:留住那份美好
時光的沙漏又流過了一個輪回，流走了2010——這新世紀的第一個十年。在過去的日子里，總有一些人，總有一些事，會留給我們太多太多的溫馨和感動。然而，當許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動時，最亮的一顆，便是那個難忘的圣誕節。
那是一個洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日，也就是圣誕節。在西方，圣誕節有個習俗——互相贈送平安果，以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上，我特地在小商店買了一個平安果，要送給我的朋友，希望她無憂無慮，開開心心地過好每一天。
剛一進教室，我就被一種節日的氣氛感染了：那天破天荒的沒有了早讀，同學們沒有在學習備考。而是開開心心地聊著天，用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果遞給她，然后對她說：“送你一個平安果，圣誕節快樂！”這時，她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果，對我說：“你也是，圣誕節快樂哦！”然后，我們給彼此一個大大的擁抱，我知道，那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。
此刻，我知道，這將是我們一同度過的最后一個圣誕節。六年，我們在一起，有六年了吧。再過半年，歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園，我們就要走向生活的前方，這樣匆匆……那么，請不要傷感，讓我們珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否還記得，幼稚的我們，是如何地好奇，那危險的怪獸；是否記得，親密的我們，是如何在夕陽下，分吃同一個冰淇淋；是否記得優秀的我們，在一同拿到滿分的試卷，是如何歡呼，雀躍的？是否記得……朋友，六年的歡樂時光，我不會忘記，六年的爭吵打鬧，我不會忘記，六年的真心祝福，我同樣不會忘記。朋友，過去的六年是美好的，未來的日子也將是美好的，請帶著我的祝福，向著美好明天的夢想努力吧！
【第二篇】：留住那份美好
光陰似箭，如今，已經即將走完童年這座橋，但在途中，那美好的一個個閃光的鏡頭已化為永恒，常常在我心中涌動。
暑假開學時，因為我已經六年級了，心里必然會緊張，但是那一個喜悅的消息使我忘記了憂愁和煩惱。
有一天，我背著小山重的書包無精打采地回到家里，媽媽神秘地對我說：“婷婷，去奶奶家幫媽媽拿點白菜。”我疑惑不解，都進入“緊張囚籠”了，媽媽怎么輕易浪費我的時間呢？可是，我還是去了。剛到了奶奶家。奶奶滿臉笑容地說：“婷婷，快看看，奶奶給你抱來了一條小狗！”我聽了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看門，我看到了小狗，高興地上前撫摸它，它的身體就像一個大絨球似的，絨毛在太陽光下閃耀著白瓷般的迷人光澤。誰知，小狗嚇得躥到車底下，我怎么叫也叫不出來。我突然想起“珍珠鳥”一課，我才知道，要去的別人的信賴，要慢慢地讓對方看到自己的真心嘛！
我每天放學都去看小狗，并且給它喂牛奶喝，漸漸地，我取的了小狗的信任。
一天天過去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀樂，天天陪伴著我，似乎整個家庭都充滿著快樂的氣氛，洋溢著追逐的樂趣。
我為小狗取名為“豆豆”，是“綠豆”的“豆”，“綠豆”是綠的，看到“豆豆”，我便會看到枝繁葉茂，生氣勃勃的綠葉，讓我感到非常快樂。
豆豆很瘋狂，我常常拿它取樂。我跑到哪兒，它追到哪兒。每當我放學時，豆豆在大老遠接我，張著嘴一點兒也不拘束地往我身上撲，雖然我經常滿身是土，可那卻是快樂的展現，豆豆真是我形影不離的好朋友?。?br />時間就是一只飛翔的鳥，雖然豆豆在遙遠的天邊，雖然我即將走完童年這座橋，但我仍然可以享受童年的美好，使人興奮不已。
【第三篇】:留住那份美好
生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候，當我們在初春的陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠樹環境之中的時候，當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。
上六年級的時候，我經常會和幾個好朋友一起寫作業，討論難題，一起預習，一起背課文……
有一天，放學以后，秦迪和秦菲來我家里，開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭，時而翻看書上的例題，時而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎么也找不到解題的線索。看到她這個樣子，我停下筆來，湊近身子問：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準是那道題，我已經計算半天了。”我理了理思緒，說這道題是難了點兒，但是如果能準確地找出‘關系式’來，這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”
說完，我打開了一張草稿紙，在山上面畫出了線段圖。畫完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來是這樣，我明白了，多謝了，妹妹。”我剛想問秦菲明不明白
留住那份美好作文結尾每天回憶起這美好的一切，我都會有一種快樂蔓延開來，所以它猶如一直美妙的音符永遠留在我的記憶里。
留住那份美好600字作文急！急！急！明天用生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候…… 。我們總會感到生活的美好。
每當我看到那張照片時，耳邊似乎聽見了銀鈴般的歡笑聲，不由得莞爾一笑。那是我在11歲的生日聚會上照的，我邀請了許多同學來我家玩。生日蛋糕上來了，是一個精致的巧克力水果蛋糕，上面用果醬寫著：祝你生日快樂！朋友們拿起打火機，為我點燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛，開始許愿，耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂的臉頰。“呼”，我們一起吹滅了蠟燭，我拿起刀子，笨拙的為每個人分了好一大塊蛋糕。這時，只見朋友們眼中閃過一絲惡作劇的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒等我反應過來，只見她們以迅雷不及掩耳之勢抓起一塊奶油，向我扔了過來。“啪啪啪”，我的臉頰頓時糊滿了奶油，活像一只大花貓！朋友們哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她們發起“攻擊”，她們一邊躲，一邊繼續向我發射“子彈” 。大家一邊跑，一邊扔，一邊笑，玩得不亦樂乎。最后，我們臉上都涂滿了一層厚厚的奶油，活像一個花臉貓，但我們絲毫不介意，因為我們的心是快樂的。那濃得化不開的友誼，正如那些奶油，涂在每個人心上。
生活中的美好就是這么簡單，笑聲中飽含著大家濃濃的友誼。生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候，當我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候…… 。我們總會感到生活的美好。
每當我看到那張照片時，耳邊似乎聽見了銀鈴般的歡笑聲，不由得莞爾一笑。那是我在11歲的生日聚會上照的，我邀請了許多同學來我家玩。生日蛋糕上來了，是一個精致的巧克力水果蛋糕，上面用果醬寫著：祝你生日快樂！朋友們拿起打火機，為我點燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛，開始許愿，耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂的臉頰。“呼”，我們一起吹滅了蠟燭，我拿起刀子，笨拙的為每個人分了好一大塊蛋糕。這時，只見朋友們眼中閃過一絲惡作劇的快意，嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒等我反應過來，只見她們以迅雷不及掩耳之勢抓起一塊奶油，向我扔了過來。“啪啪啪”，我的臉頰頓時糊滿了奶油，活像一只大花貓！朋友們哈哈大笑，我也不甘示弱，抓起奶油，向她們發起“攻擊” ，她們一邊躲，一邊繼續向我發射“子彈” 。大家一邊跑，一邊扔，一邊笑，玩得不亦樂乎。最后，我們臉上都涂滿了一層厚厚的奶油，活像一個花臉貓，但我們絲毫不介意，因為我們的心是快樂的。那濃得化不開的友誼，正如那些奶油，涂在每個人心上。
生活中的美好就是這么簡單，笑聲中飽含著大家濃濃的友誼。
留住那份美好作文400字1.
春，夏，秋，冬四個季節都有它們自己的特色。但我最喜歡的是冬季，因為它給我留下了許多美好的回憶。
記得有一次，雪下得很大，潔白的雪花從空中輕輕的慢慢的飄落下來，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么動人。過了很長時間，雪終于停了。這時，我抬頭一看，外面已經堆滿了厚厚的白雪，這時我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴們分享著美好的一切！不一會，我的伙伴們也都飛快的從家里跑了出來，這時我們份份議論起來該玩什么好，這是我剛說砸雪仗，他們就立刻說：好，就玩砸雪仗，于是我們立刻尋找自己的陣地，我一看有一塊墻角后面的雪很多而且又很隱蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一會我就做了二十多個，只是我一看他們還沒做完，我就想給他們來個大偷襲，我剛要攻擊他們，沒想到他們已經察覺到了，他們就立刻拿起雪球朝我砸了過來，這是我一下蹲，一臥倒兩個雪球就被我躲過去了，可是還有一個雪球正朝我飛過來，這是我手忙腳亂的拿起了一個雪球朝他們砸了過去，沒想到兩個雪球撞到了一起，我就這樣脫險了，然后我立刻拿起雪球朝他們在了過去，沒想到三個雪球正好砸到了他們的臉上，我了的笑開了花。這是他們起的拿起雪球，一個接一個的拿起雪球朝我拿了過來，一瞬間十來個雪球已經朝我飛了過來。最后我躲不過他們對我的攻擊，被他們咋的渾身都是雪，只是他們哈哈大笑去來，雖然我被他們砸的渾身都是雪，但是我看著他們笑得那么開心，我也忍不住笑了起來。
每天回憶起這美好的一切，我都會有一種快樂蔓延開來，所以它猶如一直美妙的音符永遠留在我的記憶里。
2.
生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候，當我們在初春的陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠樹環境之中的時候，當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。
上六年級的時候，我經常會和幾個好朋友一起寫作業，討論難題，一起預習，一起背課文……
有一天，放學以后，秦迪和秦菲來我家里，開始了“學習小組”的活動。幾道簡單的計算題很快就做完了。在做應用題的時候秦菲遇到了一道難題。只見他緊鎖眉頭，時而翻看書上的例題，時而用筆在草稿紙上勾畫著，可是就是怎么也找不到解題的線索。看到她這個樣子，我停下筆來，湊近身子問：“怎么了？是不是修渠的那道題難住了你？”她沒有答話，倒是秦迪在一旁搭了腔：“準是那道題，我已經計算半天了。”我理了理思緒，說這道題是難了點兒，但是如果能準確地找出‘關系式’來，這道題就清楚了。讓我們一起來討論一下吧。”
說完，我打開了一張草稿紙，在山上面畫出了線段圖。畫完后，秦迪大叫一聲：“哦，原來是這樣，我明白了，多謝了，妹妹。”我剛想問秦菲明不明白，他就說：“我明白啦。先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的點了點頭，秦迪也認為她說的對。秦菲又神采飛揚的說：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意極了，我剛想反駁，秦迪便說：“不對不對，不是這樣的，奧數書上有例題。”我把我的書遞了過去。“哦，原來是這樣。”秦菲不好意思的說。我們接著寫了起來。窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來，仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽。
生活處處都有美好的事情和事物，只是要需要我們心用去尋找… 。
3.
時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好，再一次當起心中的暖流。
春天，我們一起在歡聲笑語中的郊游中度過；夏天，我們躲在樹蔭下讀書、背單詞；秋天，我們在落葉中蕩著秋千，秋風吹起，喚起我們心中對天際的遐想；冬天，我們在漫天飛雪下堆雪人，砸雪仗。一切都是那么的美好，而母校也是。
還記得，爸爸媽媽的手拉著我走進東園林小學的校門，我對這個學校的一切都是那么的好奇，我也正式成為了這個學校的一員。
而現在，我被母校從一個懵懂的孩提培養成一個知識面廣，處于豆蔻年華的少年，培養成了一個優秀的、合格的好學生。
還記得，剛進班級的我，面對陌生的同學，反而不害怕，自來熟，迎面上去打招呼，交朋友，還不到兩天，全班的同學都差不多熟識了。
現在，面對著一起學習，一起嬉鬧的伙伴們，玩得還是那樣融洽，放假開學后，就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起，仿佛一家人。
還記得，原來的我，依靠不過別人，又是羨慕，又是嫉妒，有時還會哭鼻子，但是哭完以后，又會自己鼓勵自己別灰心，要加油。
現在，到了六年級，考試也越來越多，也習慣了，也再也沒有了哭鼻子的理由。
我好喜歡小時候的自己，小時的天真、小時的任性，可時間就如同流水一樣，過了，就不會再回來！
真快！還有半年，我也要走出小學的大門。在這六年的兩千多個日子里，每每回想起母校那黃棕相間的教學樓，藍色玻璃的廣播室，那座假山，心里就會無比溫馨；每每回想起“快樂相伴，和諧發展”的校風，“細節造就成功，態度決定一切”的校訓，心中不由涌起一份快樂，一份拼搏，一份上進……
我也不會忘記六年來的每一個班主任，六年里一起走過風雨的同學，因為有了你們才使我的小學生活，充實而沒有缺憾！
那份曾經的美好，深深地烙在了我的腦海。
3.
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說:“很晚了，回家吧！”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動，或許，就在這個時候，我了解了母愛！
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說:“潔潔，累了吧！來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商?。?那地方也很遠?。?br />
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！”
4.
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。
沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說:“很晚了，回家吧！”而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的沖動，或許，就在這個時候，我了解了母愛！
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對我說:“潔潔，累了吧！來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠?。?br />
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因為，我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！”
如果不夠跟我說一聲，繼續幫你！
望！
留住那份美好的開頭結尾怎么寫啊來點背的留住那份美好
生活是美好的，生活就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到朋友的幫助的時候，當我們在初春的陽光照射的墻角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅游置身于青山綠樹環境之中的時候，當我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母面前調皮玩笑的時候……我們總會感受到生活中的美好。
我的童年更是快樂、美好、幸福。總有一些事情讓我感動、難忘。這些美好的回憶就像一個個貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個:學騎自行車的美麗貝殼。
四年前的一天，我對自行車突然產生了興趣。覺得自行車太奇怪了，“這是個什么東西呢？”我看媽媽騎自行車都看入了迷，總是在后面追著跑。媽媽見我這樣，便給我買了一輛自行車。看著這新奇的車子，我興奮地左摸摸右碰碰，擺弄了一會后，我對媽媽說：“媽媽，你教我騎自行車吧。”媽媽點點頭。我高興極了。趕緊來到院子里，坐在自行車的座位上。就在這時，媽媽出來了，媽媽對我說：“我先做個示范，你看著。”我點點頭，看著媽媽騎的那么輕松，我根本不把騎自行車放在眼里。媽媽騎完一圈后，把我扶上車，叮囑我：“騎車時眼睛一定要看前面，如果車頭歪了就輕輕地擺正。”我上車了，我讓媽媽的手捉住自行車的后坐，在后面跟著我。我坐在車上很緊張，媽媽發現了就對我說：“放松點，不要那么緊張。”我這樣騎了幾圈，我的那股緊張的勁不知不覺就消失了。媽媽說：“對！就這樣。”盡管如此，我還是不放心地對媽媽說：“媽媽，千萬別松手，不然我會摔倒的。”媽媽口頭上答應我，可還是偷偷地放了手。到了拐彎處，我發現媽媽的手放了，心里頓時很著急，一著急我不知怎么辦所以就從車上摔了下來。我雖然摔跤了，但是我像沒事一樣，繼續騎。就這樣不斷地練習，我終于能自己獨自騎自行車了，心里感到高興極了！
“我學會獨自騎自行車了！”我沖著媽媽喊道。媽媽豎起大拇指說：“真棒！”我心里高興極了。
生活是美好的，關鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話，美好的生活將永遠陪伴你！