窗前的樹閱讀答案_我的窗前有一棵樹閱讀答案 _生活經驗

窗前的樹閱讀答案“滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。”這兩句描寫槐花，請分析其表達特色(從修辭與感官上分析) 。（4分）
答：運用借代、比喻(1分)的修辭手法，語言表達形象而富有韻味(1分) 。從視覺(1分)、嗅覺(1分)等角度描寫槐花裊娜的形態和誘人的芳香(1分) 。
2.作者為什么說“槐花開過，才知春是真的來了”？（6分）
答：跟其它樹相比，洋槐綠得遲；(2分)槐花開放令整個世界燦爛而壯麗，充滿春意。(2分)
3.“ 它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然一種整合，一次更新。”聯系上下文分析這句話的含義。（4分）
答：新陳代謝是自然規律，(2分)落葉沉入泥十是休養生息，孕育著新的開始。(2分)
4. 文章最后寫“槐樹與我無聲的對話，便構成了一種神秘的默契”你是怎樣理解“我”與槐樹的這種“默契”的?（6分）
答：作者借槐樹的四季表達自己的人生態度(2分，答出“托物言志”“詠物抒懷”即可給2分)：燦爛時盡情釋放但不失沉穩(1分) ，風雨中巋然不動然而安詳平靜(1分)，告別時痛快利索(1分)，孤獨時有自信瀟灑(1分) 。
對話指的是：心靈中與槐樹的對話，不須任何語言卻能表達出彼此的心聲。更是寫出了作者對槐樹的深深喜愛與和槐樹之前的友誼，亦可說為心靈相通。
窗前的樹閱讀答案窗前的樹
張抗抗
我的窗前有一棵樹。
那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。
坐在我的書桌前，一樹濃陰收入眼底。從春到秋，由晨至昏，任是著意的或是不經意抬頭，終是滿眼的賞心悅目。
那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候，它就站立在這里了。或許，我還沒出生的時候，它就已成為一棵樹了。就因為它的緣故，我們曾真心希望能擁有這個單元的一扇窗。后來果真如愿，我們從此天夭享受著它的清涼與恬靜，很是滿足，很覺幸福。
洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星點點的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。
便設法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。洋槐開花的日子，是我們的槐花節。
槐花開過，才知春是真的來了。鋪在桌上的稿紙，便也文思靈動起來。那時的文字，就有了些許輕松。
夏日的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發怒的雄獅，它翻滾，它旋轉，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分，安詳而平靜。
那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會不會是用洋槐木做成的呢？否則為何它負載著沉重的思維卻依然結實有力。
洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。他們需要休養生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎么覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回來。
冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲。或許沒人理會過它的存在，它活得孤獨，卻也活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時，它黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴的手臂，指揮著風的合奏。樹葉落盡以后，樹權間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時喜時悲地營造出一派生命的氣氛，使我常常猜測著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光還未及融化它時，真不知是雪如槐花，還是槐花如雪。
四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫，鑲入我窗口這巨大的畫框。冬去春來，老槐衰而復榮、敗而復興，重新回來的是原來那棵老槐；可是，我知道它已不再是原來的那棵槐樹了——它的每一片樹葉、每一滴漿汁，都由新的細胞、新的物質構成。它是一棵新的老槐樹。
年復一年，我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。這段漫長又真實的日子，槐樹與我無聲的對話，便構成一種神秘的默契。
（選自《讀者）2007年第23期）
17.請用簡潔的語言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4分）
18.從文中提供的信息看，你覺得洋槐最可貴的品質是什么？（3分）
19.作者寫夏日的洋槐，為什么要著力寫暴風雨中的洋槐？（3分）
20.自選角度品析下列語句。（3分）
“雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光還未及融化它時，真不知是雪如槐花，還是瑰花如雪。”
21．從洋槐的身上，你獲得了怎樣的生活啟示？樹的家族較大，你最敬佩的是什么樹？請談談你的理由。（5分）
窗前的樹
17．答案：春天的洋槐既隱綠又不喧嘩，在清風中花香怡人；夏日的洋槐任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒，它的樹干卻始終巋然；秋天的洋槐秋風乍起時，金色的葉子如雨飄落；冬天的洋槐，赤裸全身而一無遮攔，展示它挺拔與驕傲。
評分：共4分。每個要點1分。
18．答案：洋槐可貴的品質是沉穩、樸實和堅強。
評分：共3分。每個要點1分。
19．答案：暴風雨中的洋槐更能顯示出堅強不屈的性格，表達了作者對洋槐的贊美之情。
評分：共3分。意思對即可。
20．答案：此句運用了回環的手法，細膩地描寫了雪后洋槐銀裝素裹的美麗姿態，給讀者展示了一幅美妙的畫卷，使人有如臨其境之感。
評分：共3分。意思對即可。
21．答案示例：做人應像洋槐那樣樸實、堅強，為實現自己的人生理想而不懈奮斗。
松樹傲雪挺立，永葆綠色（楊柳柔軟飄逸，用自己生命的綠色裝扮春天）。
評分：共5分。第一問3分，第二問2分。言之成理，符合要求即可。
《窗前的樹》閱讀答案答：作者借槐樹的四季表達自己的人生態度(2分，答出“托物言志”“詠物抒懷”即可給2分)：燦爛時盡情釋放但不失沉穩(1分)，風雨中巋然不動然而安詳平靜(1分)，告別時痛快利索(1分)，孤獨時有自信瀟灑(1分) 。
對話指的是：心靈中與槐樹的對話，不須任何語言卻能表達出彼此的心聲。更是寫出了作者對槐樹的深深喜愛與和槐樹之前的友誼，亦可說為心靈相通。
窗外的樹翁秀美,閱讀答案1、這篇文章雙線并行，情景交融。請說說本文明暗兩條線索分別是什么。（2分）

我和小樹枝之間的感情，它張我也長，它在生長，我的情緒也被它所感染
2、請自選角度，賞析下面句子。（3分）
我一天天的盼，它一天天地移，很快葉子尖兒便伸進了窗內，綠色小腦袋輕輕搖擺，東張西望，好像在觀察新領地。

用擬人的手法描寫出小樹枝的頑強的生命力，而且很活潑的生長著，表達出作者對于它的喜愛之情
3、“我心無限喜悅，天賜我這樣美好的一刻。”“美好的一刻”具體指什么？（2分）

新的生命力被再次煥發，使得作者的心中再次燃起了希望
4、“我一肚子的話又硬生生咽了回去。”“我”想說什么話？為何又“咽了回去”？（2分）

園林師傅們剝奪了它的生命權，使得我很失望，我想說，希望不要破壞它的生長，可是為時已晚
5、“我們之間又有了一尺的距離。”請說說你對這句話的理解。（4分）

這個也是作者再一次對于生命力的渴望，對于新生力量的盼望，希望它可以繼續之前的勢頭，長進作者的窗臺，鉆進作者的心中
窗前的樹閱讀答案中為什么說槐花開過，才知春是真...1．根據拼音寫漢字或者給劃線漢字注音。
郁郁cōng cōng（）　顫（）栗
2．從文章內容看，洋槐最可貴的品質是什么？
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3．這篇文章在構思和寫作方法方面富有特色，請結合文章內容，就其中一點寫出你的見解和發現。
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4．請按照要求，在“圈點評注”欄內，分別為文中A、B兩處的詞語或句子作批注。
（A）從意義和作用兩方面對句中框定的詞語作注。
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（B）從內容理解、表達效果等角度，品評賞析畫線句。
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5．請你根據文章上下文內容補寫洋槐的描寫。（至少運用一種修辭手法，50字左右，內容要與文章吻合）
大雨過后，它_______________________________
答案
1．蔥蔥　zhàn
2．洋槐可貴的品質是沉穩、樸實和堅強。
3．示例1：托物言志（或借物抒情）的寫作手法；作者托物槐樹來表達一種積極向上的人生態度。
示例2：作者運用總分式的結構給我們清晰地展示了文章的脈絡：窗前的洋槐——滿足幸福；四季的洋槐——賞心悅目；窗前的洋槐——神秘默契。
示例3：課文開篇就是“我的窗前有一顆樹”，“那是一棵高大的洋槐”，點明了文章的主角——窗前的洋槐。接著依序寫了洋槐春夏秋冬的四時姿態，作者用她生花妙筆充分展露了洋槐的形態美。結尾寫“四季的洋槐樹便如一幅幅不倦變幻的圖……”，“這段漫長又真實的日子，槐樹與我無聲的對話，便構成一種神秘的默契，”使洋槐實現了從形態美到情感美的升華。
4．（A）爆，猛然迸裂的意思，生動形象的寫出洋槐嫩芽冒出的情態，表現洋槐旺盛的生命力。
（B）從色彩、形態、香味等方面描寫春天洋槐盛開的情景，運用了比喻修辭手法，生動形象的表現了洋槐盛開的情景，給人身臨其境的感覺。
5．示例：它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分。
求答案窗前的樹——張抗抗參考答案
1．初春的洋槐米粒般大的嫩芽，星星點點的既隱綠。夏的洋槐任憑狂風將樹冠刮得東倒西歪，它的樹干卻始終巋然。秋的洋槐秋風起時，金色的葉子如雨飄落；冬的洋槐，赤裸全身而一無遮攔，展示它挺拔與驕傲。
2．洋槐可貴的品質是沉穩、樸實和堅強。
3．暴風雨中的洋槐更能顯示出洋槐堅強不屈的特性，表達了作者對洋槐的贊美之情。
4．此句運用了回環的手法，細膩地描寫了雪后洋槐銀裝素裹的美麗姿態，給讀者展示了一幅美妙的畫卷，使人有如臨其境之感。
5．
⑴此題沒有惟一答案，只要是自己的真實體驗即可。如：做人應像洋槐那樣樸實、堅強，為實現自己的人生理想而不懈奮斗。
⑵此題沒有惟一答案。如：松樹傲雪挺立，永葆綠色。楊柳柔軟飄逸，用自己生命的綠色裝扮春天等。
擴展
3Q，愛死你啦親

補充
吧，嘿嘿~~~

我的窗前有一棵樹閱讀答案【窗前的樹閱讀答案_我的窗前有一棵樹閱讀答案】1、從一開始，作者就非常不喜歡這棵洋槐，因為樹冠遮擋了光線，這樣，辦公室就會又陰又暗又缺乏視野。“我”對洋槐的感情：是非常討厭，希望避開它，在避無可避的時候，希望它死掉。2、“光輝”具體表現在：1）甜絲絲的清香，沾滿晨露的洋槐花，一串串白葡萄般搖曳在晨風中，在我心里如風鈴撞出玉佩叮當。2）槐葉繁盛地擁擠在窗前，華蓋般為我遮擋驕陽烈日，整個辦公樓里就我那間最涼爽，全然沒有陰暗的悶氣。3）秋天，葉子色彩斑讕，使窗前像一幅生動的畫。3、后來“我”對洋槐的感情：從最初的討厭，到后來的喜愛。讓作者領悟到：人的一生中有許多這樣的時候，總覺得有些東西是自己的，擁有的時候不太在意，一旦失去則后悔莫及。人生也有許多時候無法拒絕自己不愿選擇的東西，可你一旦發現了它的美，你就有意外的驚喜。