童年第十三章的讀書筆記600字童年第十三章讀后感一:《童年》第十三章讀后感(151字)
第十三章寫外祖父與外婆分家過日子,寫“我”檢破爛為生,寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢 , 寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼,寫母親的死,最后,寫“我”不得不走向“人間” 。所有這些內容,乍看很零亂,但完全符合生活本身的邏輯,因為它們都在寫一個“窮”字 。《童年》的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結束的 。
童年第十三章讀后感二:讀《童年》第十三章有感(318字)
在高爾基的名著《童年》的最后一章中,他講述了“我”的一段、也是最后一段難忘的童年 。“我”的外祖父和外祖母開始互不理睬 , 各過個的 。由于外祖母很窮,“我”不得不開始掙錢 。“我”常常去撿一些東西去買錢,并與幾個“我”要好的朋友一起在河岸旁的一片空地偷木板來賣 。后來,“我”的母親、父親、弟弟回來了,他們都沒有工作,這使“我”們家的生活越來越艱難 。最后,在外祖父的建議下,“我”到人間來了 。
人的一生,分為許多個階段 。處在每個階段的人都是不同的,都應該去干不同的事 。我們不能虛度光陰 , 該干什么就應該干什么,學生就應該去學習,大人就應該認真工作 。古話說的好:“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲” 。
我們應該努力學習,勤奮拼搏,不能給自己的人生留下遺憾!
童年第十三章讀后感三:讀《童年(十三)》有感(872字)
〈〈童年(十三)〉〉是蘇聯作家高爾基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章 。雖然是大結局,卻略顯傷感,但也無不透露了作者樂觀向上的精神 。
文章主要講了:阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起,卻樣樣都是分開的 。共同勞動生活了五十年之后,卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數,細細地分 , 這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里 , 他感到又好笑又厭惡 。之后,又發生了一系列的悲劇:由于外祖父不再照顧他們,阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命,不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛;加之母親的去世,被外祖父趕出家獨自謀生,阿廖沙的生活更加悲慘 。雖然生活十分悲慘 , 磨難重重,但與小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙對生活充滿了希望 。
這篇文章,使我了解到舊生活的艱難,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我認識到,雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人,也有著一些不美好的事情,我們自己在學習生活中也會遇到挫折,但這些都應當使我們感到激憤,而不應該被打垮 , 相反應該把自己鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人 。因為,現實生活里除了黑暗的一面 , 更多的是光明和正直善良的人們 。并且 , 我們只有經歷過種種困難的磨練后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有當你沖破困難的烏云,步入快樂的陽光時,你才會發現,風雨過后的天空分外美麗!
和阿廖沙的悲慘童年相比,我們的童年是多姿多彩的 , 阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事,而我們的童年充滿了溫磬 。然而我們面對困難時竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭,而是選擇了回避和退縮 。阿廖沙面對的是層出不窮的暴行與丑事 , 而我們面對的僅僅是學習與生活上的小困難 。難道我們不應該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎?同學們,如果你的生活中還有一些困苦 , 那么 , 只要你還有一顆健康向上的心 , 學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭 , 成功與幸福都將屬于你!
同學們,童年的生活即將離去 , 迎接我們的是充滿活力的少年時代 , 讓我們珍惜現在幸福美好的童年生活,學習阿廖沙堅強樂觀的精神,勇敢地與困難做斗爭,用一顆熾熱的心迎接祖國更加美好的明天!讓我們留下對童年最美好的回憶吧!
童年第十三章讀后感四:童年第十三章讀后感(875字)
世界文學巨人高爾基的小說《童年》是作家的自傳體小說,它是高爾基成長的第一個足跡 , 書中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面 。
今年暑假,我認真地閱讀了這部作品,在閱讀完第十三章后有太多的感受和感悟 。說起童年,在我的眼里,是陽光、幸福和快樂,可是,讀罷高爾基的《童年》 , 我發現主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時寄居在外祖父家,一個典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆 。外公嚴厲而暴躁 , 經常打他;兩個舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時母親去世,外祖父破產,走上社會,獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上 。只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈 , 照亮了阿廖沙孤獨的心 。她常常給阿廖沙將好聽的神話故事,潛移默化地教他做一個樂觀、善良 , 富有同情心但不向丑惡現象低頭的人 。
阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩 。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里 , 他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈 。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的蜜!
這段話充分表達了當時俄國的孩子多么渴望學習?。〉筆鋇難I俚每閃蠖嗍⒆又荒茉誚稚賢嫠?,雖然很想上學,但條件不允許啊 。他們只能像這樣,抓住生活的點點滴滴,學習,充實自己 。相比起來,我們現在簡直和他們是天壤之別 。我們的學校,一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調電視,投影儀電腦,各種各樣的現代化裝備一應俱全,再加上認真負責 , 循循善誘的老師 , 我們現在的條件當時的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學卻還身在福中不知福,不珍惜學習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰 。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識到 , 我們的童年,看起來平平淡淡 , 有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應該珍惜現在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!
《童年》讀書筆記600字童年講述的是高爾基3歲時 , 父親病故,母親帶他回了娘家 。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒 。可憐的母親改嫁之后 , 生病而死 , 十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門 , 從此還是一個孩子的他 , 只得在社會上自謀生路……
感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶 , 值得珍惜的一段短暫而又美好時光 。對于我來說,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
據我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部 。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程 。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 。
讀完了這本書,我的感受頗深 。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關心著,保護著 。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴 , 真正可以說是無憂無慮 。而高爾基呢?與我們恰恰相反 。有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人 。”就是這樣的環境造就了高爾基 , 成就了高爾基 。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明 。也許 , 這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信 。
步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光?。亮爍叨摹鍛輟泛?,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年 。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著,可如果你想象一下高爾基的童年,那么你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!
高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此杰出的人 , 真是了不起!他發表過的文章數也數不清 。高爾基從來不放棄可貴的光陰 , 他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成 。這部小說作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化 。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝 。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗 , 當時人民生活的痛苦 。相比之下,我們現在的社會是多么美好!我認為 , 如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤 。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣” 。我們現在有如此好的環境,是多么難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!
每個人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放縱自己 , 麻醉自己 , 去努力忘掉窮困,病痛的折磨 , 那種灰暗的日子,真的很難熬過 , 大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日 , 火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄:此時此刻,我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒 , 但這種思緒是細膩的,像蛛網一樣透明,很難用語言表達清楚 。它們往往是突然爆發 , 馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷 。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安 。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,于是你的心靈的面孔就這樣產生了
《童年》初識外祖父全家 讀書筆記 600字《童年》讀后感600字
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光 。對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年 》這本書來說,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在“十一”假期中我看了不少書 , 對《童年》這本書最感興趣 。據我了解 , 《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學》) , 它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌 。
我讀完《童年》,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,覺得我是幸運的 , 起碼我比他幸福 。因為作者3歲時,父親病故 , 而自己的母親就帶他回了娘家 。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至于貧困潦倒 。可憐的母親改嫁之后,生病而,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……
高爾基真實地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我感到很幸福,因為我有一段美好的童年 。記得在小時候,我很調皮,也很淘氣,經常做一些稀奇古怪的事 。有一次,阿姨幫我買了幾條小金魚,但她沒告訴我怎么養就走了 , 爸爸媽媽媽又不在家 。我看到柜子上有一個插著花的花瓶,靈機一動,把花瓶拿下來 , 丟掉里面的花,加了點水 , 把小金魚放了進去 。看到小金魚在花瓶中自由自在地游來游去,心里樂滋滋的 。到了晚上 , 媽媽回來了,看到我趴在桌上一動不動地看花瓶,就笑著問我:“你干嘛呢?”“看金魚呀!”我回答道 。媽媽一聽,說道:“?。坎換嵐桑∧惆呀鷯惴旁諢ㄆ坷锪?。不行,這花瓶一會兒姥姥還要拿走呢 。”我二話沒說,把花瓶抱進房間,就是不讓她們拿走 。最后 , 媽媽拿我沒轍,只好打電話給外婆,告訴她事實,姥姥聽了這件事,也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福 , 所以我要珍惜現在所擁有的一切 。!
看了《童年》這本書,我有很大的啟發,書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!
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