童年讀后感600_《童年》讀后感600字的初中作文(快!!!在線等啊...

童年讀后感600字童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場 。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷 , 令人感慨的呢?
阿廖沙在幼年時 , 父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情 。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶 。可同時 , 他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪 。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了印跡
當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的 , 這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明 , 健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的 , 人道的生活終將蘇生 。” 它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把在沉睡的民眾喚醒 。
阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的 。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味 。那也許是一種無法想象的痛苦吧 。當然 , 除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情 。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件” 。
但擁有著這些,我們并不知足 。我們總是奢求更多 。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力 。我們多天真啊 。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩 。但讀過《童年》之后 , 我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜 。
繁花落盡 , 敗葉隨舞,想起了那段最無暇的時光----與雪人相伴,與蝴蝶共舞,童年是多么的快樂!如流星一般,轉瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回憶
《高爾基的童年》讀后感600字《童年》是高爾基著名的自傳體三部曲中的第一部 。講述的是孤獨孩童“我”的成長故事 。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生 。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭 。此外 , 小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程 。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述,實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求 , 同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷 。
讀了感覺到的是一種感動,書中描寫的外婆 , 就是作者自己心中的圣母,通過大師的筆端,煥發出這種神圣的、圣潔的光芒 , 感動了因為讀了這本書而感悟的讀者 。
小說中的主人公同樣是三歲喪父 , 由母親和外祖母帶到外祖父家 。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主 , 但已快瀕臨破產 。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣 。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場 。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望 , 并相信黑暗終將過去 , 未來是屬于光明的 。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母 , 她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了 。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了 。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里 。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了 。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧 , 根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程 。
《童年》讀后感
每個人都有童年,并且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不 , 我們沒有 , 我們在家里是獨生子 , 是父母親的掌上明珠 。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿 。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活 , 別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包 。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽 。
童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾著一點點的苦澀,還夾著做人的道理: 高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服 。
高爾基在小的時候就非常喜歡數學 。在一節數學課上,老師出了一個題目考在班上的同學,題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學,他們一個個都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050 。從此,老師不會再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺得他很有數學天賦 。
我們要向高爾基學習,孔子說得好:“見賢思其焉 。”
《童年》讀后感600字,聯系生活實際讀《童年》有感
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名 。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它 。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打 。但善良的外祖母處處護著他 。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥 。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子 , 盡管會被抽得紅腫 。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母 。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人 。
阿廖沙的童年是黑暗的 , 就像他的家庭一樣 。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情 。但好在有外祖母——全家人的精神支柱 。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺 , 等等 。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理 。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的 , 更是無憂無慮的 。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味 。那也許是一種無法想象的痛苦吧 。當然 , 除此之外 , 我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情 。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件” 。
天哪,如此比較 , 我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別 。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢 。
但擁有著這些,我們并不知足 。我們總是奢求更多 。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易 , 似乎都不費吹灰之力 。我們多天真啊 。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩 。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費 , 我們應該學會珍惜 。
那么,就從現在開始吧 。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想 , 體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活 。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天 。
<童年>讀后感
童年每個人都曾經歷過,童年里有快樂,有幸福 , 童年時美妙的 , 童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘 。
阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊 。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上 。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影 。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重 , 滔滔不絕 。他講著講著,在我眼里形象高大起來 , 這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上 。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕 。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的 。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打” , 因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味 。他們豐衣足食 ,要什么有什么 , 又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄 ;一個充滿陽光,一個到處黑暗 。美好的童年來之不易?。?
《我的童年》讀后感600字 季羨林《我的童年》是季羨林先生的一篇文章,適逢先生誕辰100周年,讀來別有一番滋味 。
先生在文章中講述了自己讀中學前的一些生活瑣事,雖然是生活瑣事,亦正如作者所言,“現在寫這些事情還有什么意義呢?這些芝麻綠豆般的小事是不折不扣的身邊瑣事,使我終生受用不盡 , 它有時候能激勵我前進,有時候能鼓舞我振作” 。是?。?兒時的生活學習經歷僅是一些簡單的生活瑣事,童年時小小的孩童還不知道樹立遠大的理想 , 還沒有堅定的信心,可這兒時所有經歷都在潛移默化的影響著先生的言行 , 以至于影響了先生的一生 。寫到這里時便不由得想起了制造戰爭的希特勒 , 有資料顯示希特勒的童年缺少家庭親情,是在扭曲的親情環境中長大的,于是缺少愛的希特勒便成長為一個戰爭狂人 。季羨林先生雖然度過了一個缺衣少吃的童年,可先生卻擁有一個充滿愛的童年,有愛他的父母,有關心他成長的叔父,疼他的同村的奶奶 , 所有的愛豐盈了他的心靈,這些愛讓他能正確的認識世界,讓他在愛的道路上成長為大師,成長為造福人們心靈的人 。
讀著先生的童年 , 回憶著我的童年,心里竟然微微發酸,童年里有扔沙包,跳皮筋,有打豬草,摘棉花,有小鳥 , 有蛐蛐,有清清的小河,有藍藍的天空,有《故事會》,有《少年文藝》 , 有兄弟姐妹,有小伙伴,有充滿愛的大家庭,所有的經歷讓我懂得去熱愛這世間的萬物 , 珍惜自己擁有的一切 。看著女兒的童年,不由得去深深的思考,女兒的童年有各式各樣的高科技玩具,卻少了滾一個鐵圈能樂上半天的快樂,有便捷的網絡及電視帶來的豐富的知識,卻少了看童話故事長大的那種帶著些許蒙昧的童真 。看著女兒成人化的童年,我想,這一切都是社會發展的結果,我們都是社會發展過程中的一份子 , 不論是季先生的童年 , 還是我們的童年,還是孩子們的童年,最重要的是童年一定要充滿愛,因為 , 充滿愛的童年帶給我們的是一個充滿愛的世界 。
童年讀后感600字左右你好 。
讀《童年》有感
高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇 , 都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作 。
今天,我終于讀完了這部偉大的作品,關掉網頁,我心里久久不能平靜,想起了許多許多 。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事 , 頓時把我吸引住了 。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 。
故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況 。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動 。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙…………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活 。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡 。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役 , 追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程 。
其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年 。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代 , 不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以說我很幸運,被家長寵著 。每天坐在寬敞明亮的教室中 , 聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么 。
我的童年,同其他同齡人一樣幸福,雖然沒有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我養育成人,我同樣感到了溫暖 , 同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切 。
但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他 。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是想我們一樣成長,在那樣可怕的環境里都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對于父母 。
我想,高爾基要告訴我們的是:要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極,勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活!
讀完書的最后一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活 。
在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中 , 他的童年就這樣匆匆而過 。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明 。
《童年》讀后感600字的初中作文(快?。。≡諳叩勸?..【童年讀后感600_《童年》讀后感600字的初中作文(快!!!在線等啊...】今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》 。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福 。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的毒打 。但善良的外祖母處處護著他 。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅 , 還有兩個都叫薩拉的表哥 。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙 。不久之后 , 阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間 。
阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母 。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人 。
和阿廖沙相比 , 我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的 。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味 。那也許是一種無法想象的痛苦 。但擁有著這些,我們并不知足 。我們總是奢求更多 。因為 , 在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力 。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩 。但自從我讀過《童年》之后 , 真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜 。
就從現在做起 , 我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人 。
《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說 。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活 。而高爾基從小就生活在這樣的環境里 , 受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦 。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來 。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙 。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家 。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始 。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄 。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命 , 主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄 。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影 。
之后 , 阿廖沙離開了外祖父家 , 獨自一人踏上社會 。他曾在許多地方打過雜 , 在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來 。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著 。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿 。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱 。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?作文
時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑 。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦 。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到 。