籃球賽作文_籃球比賽作文500字 _生活經(jīng)驗

一場描寫籃球比賽的作文【籃球賽作文_籃球比賽作文500字】我喜歡打籃球
我的課外生活，是那么的豐富多彩：讀書、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球……可我最喜歡的是打籃球。
寒假的一天，我和幾個同學(xué)來到學(xué)校的操場上打籃球。我們分成兩隊，每隊5人首發(fā)，還各有兩名替補。
比賽開始了，我們隊的中鋒陳恒森把籃球打了過來，我搶到籃球，立馬運球過中場。因有王浩成給我掩護，我加快速度，像一匹脫韁的野馬一樣直搗黃龍，一下子就吸引了三名對手的包圍夾擊。他們高高躍起，試圖蓋我的球。我臨危不懼，用眼睛的余光掃視了一下四周，看見了小王浩，便一個背后傳球，把球傳給了身處空位的小王浩，他接球后，一躍而起，球應(yīng)聲入籃。
球一進，大家歡呼雀躍，擊掌慶祝。沒想到對手追著我們打，立刻發(fā)出界外球，趁我們不備打起了快攻。“快，快回防！”我邊回防，便大喊著。我們立刻回防，可對手已經(jīng)沖到了籃下。忽然，王浩成出其不意地從對手身后跳起，給他來了個蓋帽。說時遲，那時快，我搶到籃球，飛馬流星般沖向前場。這時我們對對手形成了“三打二”的優(yōu)勢，緊接著一個漂亮的“二過一”后，陳恒森一個三步上籃，還造成了對手一個犯規(guī) 。球場上響起了我們的歡呼聲，大家相擁慶祝，而對手卻垂頭喪氣……最終，憑借我們隊精湛的球技和團結(jié)協(xié)作，我們以24：6的比分取得了最后的勝利。
對于我來說，打籃球不僅能鍛煉身體，能磨煉堅強的意志，能明白合作的重要，更讓我體會到許多道理。
籃球這項運動，她像是一盤深奧難解的棋局，高手之間的對弈，不僅僅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。往往勝負不僅僅是說誰的技藝更高超，而是誰的意志更堅強。比如說：去年NBA季后賽首輪，聯(lián)盟的常規(guī)賽冠軍小牛隊卻被名列第八的勇士隊擊敗，成就了勇士的“黑八奇跡” 。正所謂驕兵必敗，而且小牛隊在連輸兩場的情況下沒有在意志上戰(zhàn)勝對手，吞下失敗之果也不足為怪。正是小牛隊的驕傲害了他們。
我喜歡打籃球，因為打籃球不僅強壯身體，還讓人從中明白人生道理，讓人收益匪淺。
籃球比賽的作文500字最近，我們學(xué)校舉行了籃球比賽，我們班在鄧蒗的帶領(lǐng)下以3比1擊敗了2班，和以13比1完勝4班的1班相約決賽。
比賽開始了，1班比我們想象中的還要強悍，他們的主力隊員梁瀚鵬連中兩球，我們都對他無可奈何。就在這時，鄧蒗接到張博文妙傳，三秒?yún)^(qū)內(nèi)一投，球進了。然后，我和鄧蒗在夾防梁瀚鵬的時候，蓋了他一帽，這大大地鼓舞了我們隊的士氣。可是，我們激怒了梁瀚鵬，他三分線外遠投進球了，比分變成3比1 。接著，我們多次投球不進，被1班的葉卓杰搶到籃板，籃下勾手，球進了。上半場快要結(jié)束時，鄧蒗連續(xù)投進兩球三秒?yún)^(qū)外的遠射，將比分變成4比3 。在這時，半場結(jié)束的哨聲響了，我們以3比4暫時落后。
下半場開始了，我和饒文昊先下場休息，由張博文和陳逸翀?zhí)嫜a上場。可是陳逸翀由于視力不好又把我換回上場。張博文接到我的妙傳之后，投射成功，球進了，我們追平了1班。可是，樂極生悲，我們兩次漏防梁瀚鵬，導(dǎo)致他兩次籃下投球得手，還讓葉卓杰遠射進球。這下我們可急了，我三步上籃，球沒進，但是被張博文搶到籃板，一投，球進了。我們再次漏防梁瀚鵬，沒想到他沒投，反而把機會讓給了隊友，他們再次得分。最后，我三分球不進，莫見理補射進球，投完這球，老師的終場哨音就響了，我們以6比8惜敗1班。
我希望我們學(xué)校多舉行一些這樣的活動！
籃球比賽作文350字作文　伴隨著周會，一年一度的班級籃球賽拉開了帷幕。
籃球賽如火如茶地進行了，場下的拉拉隊員們大聲吶喊為比賽增添了幾分色彩。
籃球隊員門如一匹匹小馬，在球場上來回奔跑，球在不停地滾動，你爭我搶中，洋溢出真摯的友誼。40分鐘過后，又一聲哨響，哨響過后一陣“耶，我們贏了。”的歡呼聲。
我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將?。?br />本屆班級籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等……還有一個最重要的：友誼第一，比賽第二。
比賽完后，本周星期四，班級籃球賽正式閉幕。
這個充滿了友誼的比賽，比任和比賽都更加精彩。
籃球賽作文（要有細節(jié)描寫）“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是我班要和班一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺” 。漸漸扭轉(zhuǎn)了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球?。蓖歉咝說暮喜渙?。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。

　“加油!加油……”什么聲音呢？原來是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩?。?br />這天下午，火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當然支持4—7班呢！同學(xué)們團結(jié)一致，在為老師們打氣。“嘟——”口哨一響，大聲得就快震天動地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的神經(jīng) ，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方?jīng)]入球之前得分。可能是因為比較緊張吧，兩隊都沒發(fā)揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上，就動跳跳，西跳跳，不只落在誰的手里。老師們互不相讓，不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無濟于事，但他們總是不灰心。“?。『玫模　痹蠢罾鮮λ褚恢換艫暮鎰右謊? ，靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。同學(xué)們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談?wù)撉驁龅那闆r，有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧、精彩的場面?。∥以趺匆膊荒苡糜琶賴撓镅岳窗顏獬【實睦呵蛉櫳吹煤萇 。?br />我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢？它給人帶來了許多歡樂，老師們那嚴肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著周圍的一切，使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽，更佩服老師的精神
光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù) 。
第三節(jié) ，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——” ，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們！
以籃球賽為話題寫一篇作文 800字今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們?nèi)ギ斃怖碴?為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節(jié),一節(jié)十分鐘。每節(jié)比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰(zhàn)術(shù)搶球和投球。比賽規(guī)則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。
“太棒了,噢!”
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的哨聲響起,第一節(jié)比賽結(jié)束了。我們班以12比0的比分領(lǐng)先三班。
接下來是第二節(jié)的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節(jié)的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學(xué)眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉(zhuǎn)身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學(xué)看的是張口結(jié)舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結(jié)束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經(jīng)有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰(zhàn)敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結(jié)協(xié)作。能夠贏得這次比賽,除了團結(jié)協(xié)作,也和平時的練習(xí)有很大的關(guān)系,因此,不論做什么事情,要多學(xué)多練,真期待下一場的比賽呀!
籃球比賽作文500字光榮與夢想
一年一度的籃球比賽拉開了帷幕，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，我的站位方向正好有一個空襠，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，本人接球，馬上啟動，到了籃下。對方球員見事不妙，飛快趕來撲防。我的球已出手，可對方球員剎不住車，還是與我撞了個滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見籃球故意想和我作對似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進去。我躍起身來，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動著自己做的彩旗。這是，對方發(fā)球，但他們沒有戒備我班突襲之招，球還沒拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過一道美麗的弧線，進了！全場又一次沸騰了… …
第二節(jié)由女生來打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù) 。
第三節(jié) ，劉家輝有如神助，投一個進一個，使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。
最后一節(jié) ，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對方連進幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。嚴明明得球之后，為了不讓對方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時間太長，又送給6班一個界外球。全場都寂靜了下來，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對方球員馬上投籃，“咚——” ，球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們!