給予的故事_給予的故事感想 _生活經驗

有關給予的故事1、從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。
可他不氣餒，仍然拖著沉重的腳步，一步步艱難的向前走，終于，找到了一間廢棄的茅屋。這間茅屋已久無人住，風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一個紙條，上面寫著：“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。”看了紙條后，他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水，口渴難忍得他面臨著艱難的抉擇：是按紙條上說的做；還是把這壺水喝下去先保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他決心照紙條上的做，果然吸水器中涌出了泉水，他痛痛快快喝了個夠！休息一會，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只有把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水。”這個故事告訴我們：一味貪圖獲取只能滿足自己的私欲，而獲取則必須善于給予，在給予中快樂倍增。一個人如果大度一點，樂于奉獻自己的生命，贏得的是人們的尊重，而尊重則是人追求的幸福。
2、樹的故事（關于給予的思考）
很久以前，有一棵大大的樹，一個小男孩每天都喜歡來這兒玩。他爬到蘋果樹上吃蘋果，躲在樹陰里打個盹兒……他愛那棵樹，樹也愛跟他玩。
時光流逝，小男孩漸漸長大，不再來樹下玩了。
一天，男孩回到樹旁，一臉憂傷。樹說：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已經不是小孩子了，我不再爬樹了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。”樹說：“抱歉，我沒有錢……但是你可以摘下我的果子拿去賣，這樣你就有錢了。”男孩手舞足蹈，把蘋果摘了個精光，開心地離開了。
男孩摘了蘋果離開后，就再也沒有回來過，樹很難過。
一天，男孩回來了。樹喜出望外，樹說：“和我一起玩吧！”“我沒有時間玩，我要做工養家，我要蓋房子來住，你能幫我嗎？”“抱歉，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝來蓋房子。”男孩把樹枝砍了個精光，開心地離開了。
樹心滿意足地看著男孩的背影，然后，從那以后，男孩再也沒有回來。樹再次寂寞和難過。
一個盛夏，男孩回來了。樹雀躍萬分，樹說：“和我一起玩吧！”“我很傷心，我越來越老了，我想去劃船，讓自己悠閑一下，你能給我一條船嗎？”“用我的樹干去造一條船吧，你可以開開心心地想劃多遠劃多遠。”男孩鋸下樹干，造了一條船。他劃船而去，很久沒有再露面。
終于，多年以后，男孩又回來了。樹說：“抱歉，我的孩子。可惜我現在什么也沒法給你了，沒有蘋果給你吃……”男孩回答道：”我也沒有牙齒去咬了。“”沒有樹枝給你爬了……”“我也老得再也爬不動了。”“我實在什么都給不了你了……我唯一留下的就是我的枯老的根了。”樹流淚說。“我實在再也沒有什么需要了，只是有個地方歇一下就好了。經過這些年，我太累了。”男孩回答道。“好吧，老樹根是歇腳的最好地方了。來吧，坐在我身上歇歇吧。”男孩坐下來，樹開心得熱淚盈眶……
這是我們每個人的故事，樹就是我們的父母。
當我們年幼時，我們喜歡跟媽媽和爸爸玩……當我們長大后，我們離開他們……只有在當我們有求于他們或遇到麻煩的時候，我們才回家。無論如何，父母總是一如既往，有求必應，想方設法讓你開心。
你可能覺得男孩太無情了，但我們誰又不是那般對待我們的父母呢？
《給予的故事》閱讀答案是什么?1、用橫線劃出第二自然段中描寫人物心情的句子,并分析人物產生這種心情的原因。
答：因為,這個人饑渴難忍,接近死亡.原以為小屋旁的吸水器能吸出誰來,結果滴水全無,他又將面臨死亡,希望落空 ,所以感到極度失望。
2、“小心翼翼”說明他----- 十分小心,非常珍惜水壺中的水。
3、文中第四自然段劃橫線的句子屬于對人物的（心理）描寫,它反映了人物怎樣的內心.--------反映了人物矛盾、猶豫的內心。
4、請把“如果倒進去之后吸水器不出水,豈不白白浪費了這救命之水?”這句話改為意思相同的陳述句.------如果把水倒進去,吸水器不出水,就會白白浪費了這壺水。
5、畫出文章的中心句,說說這句話揭示了-----生活中只有懂得付出和放棄,才會有收獲和成功的道理.
6、聯系短文,怎樣理解題目中的“給予”?
答：“給予”就是付出,“給予”需要勇氣,為后來的人提供幫助,能使自己得到回報.只有付出,才會有收獲。
讀了《給予的故事》，你得到了什么啟示？得到的啟示：人在面臨艱難的抉擇時，要學會舍棄個人及眼前的利益，要有無私奉獻的精神。同時也告訴我們，人與人之間的相互給予是快樂的、幸福的，人與人之間的信任是重要的。
《給予的故事》講述了一位在沙漠中迷失方向，饑渴難忍的人在瀕臨死亡時發現了一壺救命的水，面對艱難的抉擇，他最終付出了這壺救命之水，結果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。
閱讀理解〈給予的故事〉給予的故事
這是一個使人回味再三的故事：
從前有個人在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人?。?風吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發現了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱至極。忽又發現旁邊有一個水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能打水，但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。”他小心翼翼地打開水壺塞，里面果然有一壺水。
這個人面臨著艱難的抉擇，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個夠！休息一會，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只有把生死置之度外，才能嘗到甘美的泉水。”
看了這個故事，我仿佛變得聰明起來，變得豁達起來。故事中所蘊含的哲理，可使我終身受用。
1.解釋詞語,并選擇其中的一個造句。
置之度外：___________________________________________________ 。
瀕臨：_______________________________________________________ 。
2.從文中抄出"那個人面臨的艱難抉擇”的語句。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
3.你覺得故事中蘊含的哲理是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
4.寫出下列詞語的拼音。
“瀕臨”中的瀕（）
“豁達”中的豁（）
1、置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。
七十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
1、置之度外：指不把個人的生死利害等放在心上。
七十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
4、瀕bin
豁huo
4、瀕bin
1.指不把個人的生死利害等放在心上。
八十老翁，死生早～，由他去吧。
瀕臨：面臨、面對的意思。
這個企業瀕臨破產了。
2、是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進吸水器里？如果倒進去之后吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這壺水喝下去就會保住自己的生命。
3、感恩生活，感恩別人，會得到加倍恩惠。幫助了別人，同時也幫助了自己。
4、瀕bin
給予的故事讀后感《給予的故事》讀后感
今天，我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
《給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要死了。可是他還是邁著自己沉重的腳步，一步一步的向前走著。不知道走了多少步，也不知道過了多長的時間，他終于找到了一件已經廢棄的小屋。屋子里很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉了一圈，發現了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經過反復考慮，最后他倒水進去了，結果他喝了滿滿的一桶水。
這個簡單的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的話，才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候，總把自已放在第一位，別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小朋友在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我，還說他們不夠用。我一生氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心。可我呢還在那里開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的事情太不好了，我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理，我太“感謝”它了。
給予的故事閱讀答案1，他失望到了極點。
因為他的饑又渴，瀕臨死亡，他唯一的希望是喝一點水，他認為哪怕是一點點的水，可以吸出的水抽吸廢棄的小屋里，盡一切努力，結果有從希望到失望，沒有任何收獲讓他感到了巨大的差異。
2，屬于心理描寫的數字反映人物的矛盾，復雜的心理掙扎。
3，置之死地而后，只有敢于嘗試之前收獲。
4 ，給，是要“給”生命和死亡，是一家集之死地而后生的勇氣。一般情況下，我們將付出才會有收獲在這篇文章中，因為面對生活的選擇，因此更多了一分小心，勇于開拓的精神，更加完美的詮釋“只收獲” 。
給予的故事感想【給予的故事_給予的故事感想】《給予的故事》讀后感
今天，我閱讀了一篇名字叫做《給予的故事》的文章。
《給予的故事》這篇文章主要講述了：從前有個人在沙漠中迷失了方向，他饑渴難忍，快要死了。可是他還是邁著自己沉重的腳步，一步一步的向前走著。不知道走了多少步，也不知道過了多長的時間，他終于找到了一件已經廢棄的小屋。屋子里很破，顯然很久都沒人住了。他在屋子里轉了一圈，發現了一個抽水器，他用力的抽水，可沒有一滴水出來，他失望極了，忽然看見有一個塞著口的水壺里面裝滿了水，上面還貼了一個字條。字條上說只要把水倒進吸水器里，就會出水。他想到誰進去，可是怕不出水。經過反復考慮，最后他倒水進去了，結果他喝了滿滿的一桶水。
這個簡單的故事告訴我們：我們只要把自己的利益置之度外的話，才會有很大的收獲。就像在沙漠中獲得泉水一樣。
我做事的時候，總把自已放在第一位，別人的事愛死愛活我一概不管。久而久之，我慢慢變得自私起來，變得冷漠起來……記的有一次，我和別的小朋友在一起玩我的積木，我呢，想擺一座很大很大的房子，所以需要很多很多的積木，我擺到一半的時候，積木沒了，我就向其他的小朋友“借”一些積木。可是他們都不借給我，還說他們不夠用。我一生氣，就把他們其中一個小朋友剛剛擺好的積木“房子”給拆掉了。用來“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很傷心。可我呢還在那里開開心心的玩耍這。此時，我知道了那是我做的事情太不好了，我不應該把自己的利益放在最高的位置。哎，我做錯了。
這篇簡短的文章是我懂得了一個這么大的道理，我太“感謝”它了。