綻放觀后感_急求一篇電影的觀后感。 _生活經驗

電影《綻放》觀后感《綻放》觀后感
當我第一次看了《綻放》這部感人電影之后，這個主人公盲月明的一生成功事跡深深地感激著我們每個人，深該地啟發著我們每一個人。
主人公月明即使是一位美貌如玉，心地善良的盲姑娘，也有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候，不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個深奧的心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽，好得多么醉人。
我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅信自己的愿望始終會實現。
我覺得社會上一些聾人找工作跟盲月明一樣到處碰壁，一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢？為何因社會的不公平而感到憤怒呢？由于心理產生種種的缺陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅持不下去了。想找一份好工作也難找，不如從基本認真做起，不怕累不怕苦；想獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸行動；想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗下去了，堅持不懈，堅定方向。
令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院愿意招收她擔任音樂老師。有一句話：“成功是人往往經歷著不少挫折去勇氣克服的來源。”若沒有這樣過程的話，就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實現。
我們雖是聾人，但不能因社會上存在一些的鄙視而失掉自信力，除了置身于物以外，我們要有一顆快樂自信的心。就這樣，我們自信越來越強大，通往夢想之路奮斗下去，去實現它。
盲月明的心愿是走上舞臺把自己的心聲彈給每一個人聽。在殘疾藝術劇團里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時光。那次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人愿意接近她。月明卻第一個對她如同親姐妹一樣對待她，處處關心她，處處鼓勵她要堅信自強。月明的心是如此善良，是如此美好。月明沒有因失明自卑，而是能做別人不能做的事——樂于助人。
我們想想自己身體是多么殘缺，但要擁有一顆愛心。當別人幫助自己的時候，我們同樣要回報別人，幫助別人。需要別人的愛時要把心中的愛展現出來。只要人人互相關心，生活會變得美好。
走上舞臺之前，盲月明在無人靜寂的漆黑時悄悄地練習彈綱琴，旁邊合唱的腿癱瘓大凱悄悄地傾聽琴聲。那次，盲月明在摸索大自然時突然下大雨，大凱為她擋雨，此時盲月明感受的是第一次。到了舞臺后把自己心里創作的靈感，獻上每一位觀眾，而是能彈出令別人感到不已的好曲子。
盲月明摸索光明是那么執著，是那么認真。想想自己擁有一雙明亮的眼睛，大千世界在我們眼里是始此平常，一眨而已。在大自然中，我們都要仔細觀察吸引你美好的東西，要珍惜東西。
總之，我十分感謝這部電影主人公盲月明的一生成功事跡教訓我們，使我明白一個道理：我們是聾啞人，不能因自己聾啞而丟掉自信心，重拾信心。做每一件事時要認真做，要堅持做，要有一個必然的過程，才會有結果。再怎么困難，我們都要不怕苦不怕累。
綻放電影觀后感，500字的《綻放》觀后感當我第一次看了《綻放》這部感人電影之后，這個主人公盲月明的一生成功事跡深深地感激著我們每個人，深該地啟發著我們每一個人。主人公月明即使是一位美貌如玉，心地善良的盲姑娘，也有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候，不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個深奧的心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽，好得多么醉人。我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅信自己的愿望始終會實現。
我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅信自己的愿望始終會實現。我覺得社會上一些聾人找工作跟盲月明一樣到處碰壁，一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢？為何因社會的不公平而感到憤怒呢？由于心理產生種種的缺陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅持不下去了。想找一份好工作也難找，不如從基本認真做起，不怕累不怕苦；想獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸行動；想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗下去了，堅持不懈，堅定方向。令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院愿意招收她擔任音樂老師。有一句話：“成功是人往往經歷著不少挫折去勇氣克服的來源。”若沒有這樣過程的話，就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實現。盲月明的心愿是走上舞臺把自己的心聲彈給每一個人聽。在殘疾藝術劇團里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時光。那次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人愿意接近她。月明卻第一個對她如同親姐妹一樣對待她，處處關心她，處處鼓勵她要堅信自強。月明的心是如此善良，是如此美好。月明沒有因失明自卑，而是能做別人不能做的事——樂于助人。
電影綻放的觀后感 600字謝謝！一朵紅梅在雪中高傲地綻放，彌漫著淡雅的清香。聞此味，如天仙揮長袖，嫦娥撒暗香；觀此景，只覺不屈的性格，樂觀的心態。這不由使我聯想到《綻放》這部蕩滌心靈、振奮精神的影片。
影片《綻放》通過一個盲女鋼琴手的“視角”，敘述了她和她所在的 “殘疾人藝術團”中一群殘疾青少年自強不息的故事。一些殘疾人，一個“殘疾人藝術團”，是這部影片的主體，他們不甘命運的安排，不管旁人的流言蜚語，頑強抗爭，吃盡苦頭，不屈不撓。就是這樣一群看不見光亮，聽不見聲音，腿腳不靈便的人，集結在一起，團結在一起，彼此溫暖，憑著頑強不屈的精神和對生活對未來的希望和信心，相互鼓舞，相互依存，彈響了靈動的樂器，唱出了靈魂的吶喊。藝術表演是他們最好的表達和成功。他們沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存的艱難，而是聚合全部身心之力與命運抗爭，雖然途中坎坎坷坷，但是他們堅持著，抗爭著，守望著，一步一步邁向了成功。
這部影片折射出殘疾人作為一個弱勢群體在社會生活中的艱難狀態，贊美了他們在面對困難時自強不息的精神勇氣。給我深深地震撼和洗滌：殘疾人雖作為弱勢群體，但也是不可輕視和小瞧的，他們在社會和世人根深蒂固的歧視與偏見中，用比正常人百倍、千倍的勇氣和力量來面對困難、面對社會、面對人生，通過自身艱苦卓絕的努力，迎難而上，有可能取得比健全人更大的成功。它會鼓舞著殘疾朋友，給他們生活的信心和勇氣。用事實告訴他們：只要有恒心，有毅力，努力拼搏，奮勇向前，不輕易放棄，生命終會綻放出光彩，贏得成功和大家的尊重。
它也會提醒健全的人們珍惜自己所擁有的一切美好的事物，并尊重和關懷殘疾人，就象影片中的方團長、關老師等，對殘疾人充滿關愛并為他們甘愿付出社會良知。
我也被他們這種不屈的精神感動了，他們的那種堅持不懈、樂觀向上、團結互慰的品質讓我深受啟發：這些殘疾孩子的自尊自強，會使我們在由衷感佩之際，幡然悟到自己往日的虛浮與輕飄。在生活中，我一定要做一個勇敢頑強的人，不論遇到什么困難，都不要向它低頭，不要被它擊退，更不要埋怨，應該勇敢與它抗爭，只要自己努力了、拼搏了，即使克服不了的困難，，心里也不會很失落，我相信，失敗只是偶然，只要腳踏實地勇往直前，就必然成功，創造奇跡。
讓夢想發光溫暖了寂寞心房
未來的路上不會再迷失方向
堅持著希望失敗也絕不投降
緊握著手掌握住了幸福希望
……
自己的那份志氣，那份勇氣，那份好勝的心，就讓它徹底的展露出來吧，用自己的汗水和心血澆灌出一個綻放著美麗的花兒吧！
有鋒芒就該顯露，有色彩就該綻放!綻放,努力地綻放吧，盡情地綻放，每一個生命都有自己的光彩，綻放出屬于你的輝煌！
《綻放》的觀后感《綻放》觀后感《綻放》是一部非同尋常的電影，它沒有明星的串場，只有殘疾人的本色出演；它沒有跌宕起伏的情節，只有真實的故事改編；它亦沒有美輪美奐的光影效果，但在樸實甚至有些粗糙的拍攝效果中，我們卻被殘疾人純真至美、特殊而又美麗的經歷所深深打動。這是一部使人心靈受到洗禮的電影，在殘疾人永不言棄的精神中，在健全人對殘疾人無微不至的關心中，我們看到了人間的真愛，看到了殘疾人對生命的尊重與熱愛。隨著電影的不斷放映，長期煩躁的心也隨著慢慢走向平靜。片中的幾十名殘疾人演員都是浙江省殘疾人藝術團成員。面對視力、聽力障礙或肢殘, 他們懷有快樂和感恩之心,在黑暗和無聲中感知世界,在殘缺中尋求完美。真實地反映了殘疾人演員的藝術風采、精神風貌與人生之路。一群特殊的舞者，之所以能揮灑生命的活力、色彩于舞臺，正正依仗著自愛及人間的博愛。而當不特殊的觀者，欣賞、贊美如今舞臺上的他們時，自然亦可悟出欣悅，生出新一輪的博愛。直到現在，我的腦海中仍時時浮現出電影中女主角月明的身影。一個先天失明的女孩，在父親的支持下，從小學習鋼琴，并且達到了健全人也很難達到的技術高度。月明的世界中是一片黑暗，但是她的心靈卻光明璀璨。她用一顆熱忱的心去感知身邊的世界，她用一顆感恩的心去對待他人。只身從家鄉來到繁華的杭州，瘦弱的身軀卻懷揣著大大的夢想，但是，一次又一次的求職滑鐵盧讓她開始質疑自己的夢想，甚至一度放棄了彈鋼琴，選擇成為一名盲人推拿師。所幸，是殘疾人藝術團團長方老師盡心盡力的幫助與關懷使月明重新拾起了理想與自信。“黑暗中，觸摸著陽光，無聲世界誰給我方向；我如此不幸又如此幸運，有你撫平我心靈的創傷；我不再抱怨人生無常，面對現實我選擇天生的堅強；我的心在執著地綻放，透過你的關愛我充滿希望”。月明的歌聲讓人動容，即便我們看不到她的眼神，但是我們可以透過她，看到一顆至善、至美、至純的心。讓我感受最深的，是與月明合唱的殘疾人大凱。曾經四肢健全的她，卻由于一次意外車禍導致左小腿截肢。六年來，他不愿承認淪為殘疾人的事實，即便面對家人，也是冷面相向。在團長不懈努力下，他終于愿意走出悲傷的世界，來到殘疾人藝術團，重新綻放歌喉，重新面對人生。而月明的悲慘卻又勵志的經歷，更是給了他積極向上的勇氣與動力。在殘疾人藝術團，他不但收獲了真摯的友情，更找回了消失六年的快樂與信心。難以忘懷在下鄉巡演之前大凱買皮鞋的一幕，裝上假肢，意味著他終于邁出了殘疾的陰影，活在當下。在巡演時，那番真情流露的話語，不禁讓我動容。一個人，要接受人生巨大的挫折，該需要多大的勇氣，有的人從此一蹶不振，自憐自艾；但大凱選擇了做一個有血性的人，敢于直面慘淡的人生，這才是真正的勇士。電影中，我們在感嘆殘疾人身殘志堅的同時，也被殘疾人身邊那些默默付出與奉獻的健全人所打動。將月明從小村莊帶到大城市，最后帶向教師的講臺；將喬吟從意外失足的問題少女轉變為美麗大方的舞者；將大凱從人生的低谷中拯救，為他開啟一扇更為燦爛的藝術之窗，這一切平凡而又偉大的成就，都離不開藝術團團長方老師對殘疾人的母愛般的關懷與執著的工作熱情。團長嘔心瀝血，兢兢業業，只為讓殘疾人們能在溫暖中綻放光彩。當電影中一次次將鏡頭轉向公園中練舞的殘疾人時，陽光照耀下的他們，是如此活力四射。上帝給了他們殘缺的身體，卻同時賦予了他們藝術的天賦與自尊自愛自強的心。也許他們永遠看不到五彩繽紛的世界，也許他們永遠聽不到美妙動聽的音樂，也許他們終身只能靠拐杖支撐行走，但因為身邊的關愛，他們停止了苦澀的淚水，傾心書寫了令人呢驚嘆的生命、尊嚴和人性的藝術史詩，得到全社會的尊重與共鳴。由于殘疾人比健全人流過更多的淚水與汗水，他們因而更懂得感恩與熱愛，使心靈得到升華，使生命得到綻放！最后，真心祝愿全天下的殘疾人都能得到關愛、得到尊重、得到幸福！
《綻放》觀后感今天我們學校組織六年級全體同學在操場觀看了《綻放》這部感人電影，主要講述了主人公盲月明的一生成功事跡，她的事跡深深地感激和啟發著我們每個人。主人公月明是一位美貌如玉，心地善良的姑娘，也是擁有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候，不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個深奧的心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽，好得多么醉人。我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅信自己的愿望始終會實現。我覺得社會上一些聾人找工作跟盲人月明差不多到處碰壁，一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢？為何因社會的不公平而感到憤怒呢？由于心理產生種種的缺陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅持不下去了。想找一份好工作也難找，不如從基本認真做起，不怕累不怕苦；想獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸行動；想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗下去了，堅持不懈，堅定方向。令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院愿意招收她擔任音樂老師。有一句話：“成功是人往往經歷著不少挫折去勇氣克服的來源。”若沒有這樣過程的話，就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實現。她說我們雖然是聾人，但不能因社會上存在一些的鄙視而失掉自信力，除了置身于物以外，我們要有一顆快樂自信的心。就這樣，她的自信越來越強大，通往夢想之路奮斗下去，去實現它。她的心愿是走上舞臺把自己的心聲彈給每一個人聽。在殘疾藝術劇團里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時光。一次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人愿意接近她。月明卻第一個對她如同親姐妹一樣對待她，處處關心她，處處鼓勵她要堅信自強。月明的心是如此善良，是如此美好。月明沒有因失明自卑，而是能做別人不能做的事 ——樂于助人。我們想想自己身體是多么殘缺，但要擁有一顆愛心。當別人幫助自己的時候，我們同樣要回報別人，幫助別人。需要別人的愛時要把心中的愛展現出來。只要人人互相關心，生活會變得美好。走上舞臺之前，盲月明在無人靜寂的漆黑時悄悄地練習彈綱琴，旁邊合唱的腿癱瘓大凱悄悄地傾聽琴聲。那次，盲月明在摸索大自然時突然下大雨，大凱為她擋雨，此時盲月明感受的是第一次。到了舞臺后把自己心里創作的靈感，獻上每一位觀眾，而是能彈出令別人感到不已的好曲子。她摸索光明是那么執著，是那么認真。想想自己擁有一雙明亮的眼睛，大千世界在我們眼里是始此平常，一眨而已。在大自然中，我們都要仔細觀察吸引你美好的東西，要珍惜東西。總之，我們要謝謝這部電影主人公月明的一生成功事跡教訓我們，使我明白一個道理：我們是聾啞人，不能因自己聾啞而丟掉自信心，重拾信心。做每一件事時要認真做，要堅持做，要有一個必然的過程，才會有結果。再怎么困難，我們都要不怕苦不怕累!
題記：題記讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，固守那心泵一脈純。然后，是生活。生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。努力、堅強中綻放 —— 觀電影《綻放》有感來，讓我們把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；我們無法預知明天會發生什么，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華。這一年，這一月，這一日，2011 年的 10 月 19 日，在學校的組織下，我們觀看了電影《綻放》，這部電影主要講的是一個殘疾人藝術團在下鄉巡演時，團長方頌揚發現了一個極具藝術音樂天賦的盲女月明，并且邀請月明參加了藝術團的演出，月明的鋼琴演奏為演出帶來了意想不到的效果，面對這樣難得一見的人材，愛才心切的方頌揚將月明帶回省城；并想幫助月明找到合適的工作。可對于一個殘疾人來說，要想找一份穩定的工作是非常艱難的，在方頌揚及團里的年輕老師關小玲的幫助下經歷了重重波折之后，最終，月明用實力證明了自己的價值，找到了屬于自己的位置——學校鋼琴老師。也許是巧合，方頌揚在為法院擔任手語翻譯時，發現了因被人利用涉嫌偷盜而被起訴的具有舞蹈天賦的殘疾女孩喬吟，后來喬吟隨方團長來到藝術團，在經歷了眾人的排擠、隔閡與誤解之后，最終大家接受了這個女孩，喬吟也在自己的努力下，成為藝術團一名出色的舞蹈演員。而另一個因一場車禍而失去一條腿的殘疾青年大凱，因為昔日的輝煌讓他不能面對失去左腿的現實，他逃避過去又不敢面對未來，在月明和方團長及藝術團其他演員的幫助下，大凱逐漸打開了心扉，勇敢地“邁”出了他殘疾后人生嶄新的一步。這些事情使藝術團在經歷中不斷成長，他們震撼心靈的特殊藝術與生命之花綻放出了絢麗光彩，是?。∫徽篤脹ǘ慈萌絲炭嗝牡娜兆? ，因為它讓我改變了對生活的認識，也讓我明白了人生的真諦…… 雖然只是經過了這短短的 90 分鐘，但是留在我內心的那份感動卻縈繞不去。然而實際上它不僅僅是一個感人的故事，對我來說更是一次心靈的觸動，使我知道了什么是生活，并且要怎樣去生活。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑與黑暗時，靈魂深處燃起那豆大卻明亮且微笑著的燈展。打開天窗，七色陽光。沒有了太陽，但請記住你還擁有月亮。人生不是十全十美的，不可能一直一帆風順，但當你面對這樣那樣的困難時，請不要退縮，勇敢面對，大凡一個成功的人，都是要經歷或多或少的挫折和磨練之后才會取得成功，然而這成功是來之不宜的。正如李密的《陳情表》中所說的： “蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》、，詩三百篇” 這些古代的先輩們用。他們的親生經歷為我們很好的詮釋和證明了這一點，但是這些和電影中的人物相比，又算得了什么呢，他們的成功是基于一個健全的身體，而電影里面的主人們他們大多是天生的殘缺，是在連生活都無法自理的條件下取得了成功。這不是更能詮釋人生的真諦嗎？是?。∪松繅槐臼椋Ω枚嘁恍┚實南附?nbsp;，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；人生如一張紙，應該多一些動人的文字，少一些虛無的空白；人生……我們不應把生命寄托于暫時的虛榮，這個世界上沒有一個人活得容易，更沒有一個人會整日被鮮花和掌聲所包圍。因為現實是殘酷的，作為一個當代的大學生，我們沒有理由因為一時的失敗，而放棄未來，放棄就等同于毀滅，我們不應消沉，不應退縮，要記?。貉艄庾茉詵纈旰螅?有人曾這樣說過： “上帝散布給人的苦難與時間是一樣均等的。”是的，知道了這一點就不必再怨天尤人了，因為這是上帝給你更多的空間去發展，不會被太多的物質條件所束縛。如果你夠努力，夠勇敢，相信你的生命之花一定會比別人開得更加的長久，更加的燦爛與炫目，而不會凋落。如那流星轉瞬即逝，但我們卻記住了那剎那間的美麗，如那曇花一現即落，但我們卻享受了那剎那間的芬芳，不管你先天的天賦如何，我們都要懂得并且記?。?生活在考驗我們，同時也在恩賜所有努力綻放著的人們。拉開窗簾，你將發現陽光不僅僅只有一種顏色。正如人生的路漫長而多彩，像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續航行。沒錯，我們要向電影中的主人公學習，在陽光中學會歡笑，在陰云中學會堅強；在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想；然而當站在中點回望時，我想我們將走出了一條屬于我們的人生之路。方傅豪瑜 11 攝影 2 2011 年 10 月 20 日
題記：在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；我們無法在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；預知明天會發生什么，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，預知明天會發生什么，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華。而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華。健全的身體卻無所事事讓心靈起舞，讓心靈起舞，讓夢想高飛 —— 觀電影《綻放》有感 2011 年 10 月 10 日，一個普通而卻讓人刻苦銘心的日子，因為它讓我改變了對生活的認識，也讓我明白了人生的真諦…… 今天，在校領導的組織下，我校全體教職員工一起觀看了電影《綻放》，這部電影主要講述了一個殘疾人藝術團每年都會組織殘疾藝人下鄉巡演，團長方頌揚在一次巡演中發現了極具藝術天賦的盲女月明，當即邀請月明參加藝術團的演出，月明的鋼琴演奏《梁祝》為演出帶來了意想不到的效果，面對這樣不可多得的盲人鋼琴人材，愛才心切的方頌揚將月明帶回省城；并想幫助月明找到合適的工作。可對于一個殘疾人來說，要想找一份穩定的工作非常艱難，方頌揚及團里的年輕老師關小玲為了月明的工作費勁周折，卻始終未果。在經歷了重重波折之后，最終，月明用實力證明了自己的價值，找到了屬于自己的位置。也許是巧合，方頌揚在為法院擔任手語翻譯時結識了聾啞女喬吟，喬吟因被人利用涉嫌偷盜被起訴，因情節較輕不予判刑，可喬吟卻堅決要留在看守所里，面對這個缺少親情與關愛的殘疾女孩，方頌揚毫不猶豫地決定幫助她。喬吟隨方團長來到藝術團，在經歷了眾人的排擠、隔閡、誤解之后，最終大家接受了這個女孩，喬吟也在自己的不懈努力下，成為藝術團一名出色的舞蹈演員。因一場車禍而失去一條腿的殘疾青年大凱，原本是一位年輕有為、紅極一時的歌手，昔日的輝煌讓他不能面對失去左腿的現實，他逃避過去又不敢面對未來，在盲女月明和方團長及藝術團其他演員的幫助下，大凱逐漸打開了心扉，決意從頭再來并勇敢地“邁”出了他殘肢后人生新的一步。新的力量不斷融入，新的血液讓藝術團煥發出勃勃生機；歷經了種種挫折與困惑的磨練，藝術團在堅韌與自強中不斷成長壯大，他們撼動心靈的特殊藝術與生命之花綻放出絢麗光彩…… 電影在短短的 90 分鐘后結束了，但是留在我內心的那份感動卻久久不能抹去，影片沒有什么微言大義，也沒有什么直接的功利，而是截取了人物的生活片段，串聯了感人的生活細節，帶動我們共同進入劇中人物的心靈世界，從而實現自身的情感升華。它不僅僅是一個感人的故事，對我來說更是一次心靈的觸動。于是我寫下了這樣一句話：”在生活中，我們無法選擇自己的出生，但是我們可以選擇自己要走路；我們無法預知明天會發生什么，但是我們可以做好今天該做的事。人生最可悲的不是身體的殘缺，而是有健全的身體卻無所事事，虛度年華”。司馬遷曾經說過： “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，大凡一個成功的人，都是要經歷許多的挫折和磨練之后才會取得成功，如： “蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些古代的先輩用他們的親生經歷讓我們很好詮、 ” 釋和證明了這一點，但是這些和電影中的主人公相比，又算得了什么了，他們的成功至少他們以前都有一個健全的身體，而電影里面的主人們他們大多是天生的殘缺，連生活都無法自理的條件下而取得成功。記得有這樣一句話： “成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而，當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”藝術團中的他們都付出了血的代價，他們嘗盡人生中的苦難，但只細細地咀嚼，就能嘗到那苦后的甜。有句話說： “上帝散布給人間的苦難與月光一樣均等。”是的，這個世界上沒有一個人活得容易，更沒有一個人整日為鮮花和掌聲所包圍。知道了這一點就無需再抱怨命運的不濟了。無論別人的條件比自己好多少，不必怨天尤人，因為這是上帝給你更多的空間去發展，不會被太多的物質條件所拖累。如果你夠努力，相信你的生命之花一定會比別人更經得住風吹雨打，而不會凋落。風雨過后，你便是唯一的一朵傲然挺立的花朵。流星轉瞬即逝，但我們記住了那剎那間的美，曇花一現，但我們卻享受了那剎那間的縷縷清香，不管先天的資質如何，我們都要懂得：生活在考驗我們，同時也在恩賜所有努力綻放的人。最后，作為一個教育工作者，我不得不提一下影片中的那個真正的藝術家，大家長，好老師的團長，她的所作所為無愧于一個領導，一個長輩，一個好的老師。她將永遠成為我們心中學習的楷模，而對于她，我只能用兩句詩詞來表達我心中對她的敬意： “落紅不是無情物，化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
綻放觀后感800字《綻放》觀后感
今天我們學校組織去觀看《綻放》這部感人電影，這部電影講述盲人月明的一生成功事跡，她的事跡深深地感激著我們每個人，深深地啟發著我們每一個人。
主人公月明是一位美貌如玉，心地善良的姑娘，也是擁有天賦的音樂天才——彈鋼琴。我們好幾次看到月明全神貫注地彈鋼王琴的時候，不知不覺地進入美妙的聲音世界。我們其實知道自己聽不見聲音，但心靈上似乎感受著從未聽見過一個奇妙的曲子。月明雖然失去光明，但擁有一個深奧的心靈——眼睛，她同樣把心靈深處的聲音傳給每一個人聽，好得多么醉人。
我們本來認為月明有超群的音樂天才會有一絲希望。因月明的失明，社會上有關部門都不愿招收她，這樣月明到處碰壁。雖然社會對盲姑娘的絕情，但月明從未一次自暴自棄，心灰意冷，堅信自己的愿望始終會實現。
我覺得社會上一些聾人找工作跟盲人月明差不多到處碰壁，一些聾人在社會上參加工作時為何放棄一絲希望呢？為何因社會的不公平而感到憤怒呢？由于心理產生種種的缺陷，所以他們很容易放棄一絲希望，堅持不下去了。想找一份好工作也難找，不如從基本認真做起，不怕累不怕苦；想獲得加價對自己的贊賞就不如給別人證明自己的能力，付諸行動；想為自己未來的日子打算不如從現在開始以夢想奮斗下去了，堅持不懈，堅定方向。
令我們沒想到的是盲月明被有個音樂學院愿意招收她擔任音樂老師。有一句話：“成功是人往往經歷著不少挫折去勇氣克服的來源。”若沒有這樣過程的話，就不會有成功。盲月明有因失明而感到自卑，但有自己的夢想而去實現。
她說我們雖然是聾人，但不能因社會上存在一些的鄙視而失掉自信力，除了置身于物以外，我們要有一顆快樂自信的心。就這樣，她的自信越來越強大，通往夢想之路奮斗下去，去實現它。
她的心愿是走上舞臺把自己的心聲彈給每一個人聽。在殘疾藝術劇團里，人人都喜歡跟盲月明一起分享快樂時光。一次劇組里新來一位名叫喬玲的聾啞女孩，沒有人愿意接近她。月明卻第一個對她如同親姐妹一樣對待她，處處關心她，處處鼓勵她要堅信自強。月明的心是如此善良，是如此美好。月明沒有因失明自卑，而是能做別人不能做的事——樂于助人。
我們想想自己身體是多么殘缺，但要擁有一顆愛心。當別人幫助自己的時候，我們同樣要回報別人，幫助別人。需要別人的愛時要把心中的愛展現出來。只要人人互相關心，生活會變得美好。
走上舞臺之前，盲月明在無人靜寂的漆黑時悄悄地練習彈綱琴，旁邊合唱的腿癱瘓大凱悄悄地傾聽琴聲。那次，盲月明在摸索大自然時突然下大雨，大凱為她擋雨，此時盲月明感受的是第一次。到了舞臺后把自己心里創作的靈感，獻上每一位觀眾，而是能彈出令別人感到不已的好曲子。
她摸索光明是那么執著，是那么認真。想想自己擁有一雙明亮的眼睛，大千世界在我們眼里是始此平常，一眨而已。在大自然中，我們都要仔細觀察吸引你美好的東西，要珍惜東西。
總之，我們要謝謝這部電影主人公月明的一生成功事跡教訓我們，使我明白一個道理：我們是聾啞人，不能因自己聾啞而丟掉自信心，重拾信心。做每一件事時要認真做，要堅持做，要有一個必然的過程，才會有結果。再怎么困難，我們都要不怕苦不怕累!
綻放的青春張傳萍，觀后感怎么寫可以從以下3個方面去寫：
第一部分，介紹觀看影片《綻放的青春張傳萍》的總體情況，比如何時何地何因看了這部影片，這部影片主要講述了什么內容等；
第二部分，總結觀看該影片后的直接收獲，比如開闊了眼界、學到了不少新知識等；
第三部分，拓展延伸，對文章進行收尾。寫這部影片帶給自己的啟發和感想，比如今后要學習張傳萍身上的什么精神，從而使文章主題得以升華。
急求一篇電影的觀后感。【綻放觀后感_急求一篇電影的觀后感。】—觀《沖出亞馬遜》有感
“手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們是中國人……”耳畔裊裊地回響著劉德華的《中國人》，愛國熱情在心中燃燒，腦海里再一次回憶起那部感人至深的影片——《沖出亞馬遜》，眼前仿佛也出現了兩個高大的身影。
《沖出亞馬遜》這部電影講述了兩名空降兵中尉王暉和胡小龍在南美洲委內瑞拉亞馬遜河流域的“獵人學校”與各國特種部隊學習和訓練期間戰勝各國強兵，殲滅國際毒匪，為國家和軍隊爭光的感人故事。
影片中有很多句話震撼著我、感動著我：當王暉熬不下去想要離開時，胡小龍重重的一拳和那句“你想想我們來這兒到底是為了證明什么？”怦擊著我的心靈；當總教官被王暉打敗后，他說的那句“你是個真正的軍人。”讓我心中騰起了驕傲；當國旗飄蕩在“獵人學校”上空時，王暉的那句“在這里，你和我就是中國。”在我心中激起了千層浪……
是什么讓這兩個黑頭發、黑眼睛、黃皮膚的中國軍人克服了饑餓、寒冷、屈辱、傷痛、嚴酷的訓練、非人的折磨和敵人的挑釁？是那堅定的愛國信念！是那堅強剛毅的性格！是那強烈的責任感與使命感！王暉和胡小龍這兩位鐵血軍人，心中融入的不僅僅是倔強和頑強，還有激勵他們前進的愛國熱情！
除了王暉和胡小龍，還有無數人心中裝著祖國：“位卑未敢忘憂國”的陸游，“捐軀赴國難，視死忽如歸”的曹植，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，還有我們這些21世紀的小主人……
其實，愛國之情就在我的心中：當我耳邊傳來雄壯的國歌聲時，愛國熱情就在我心中涌動；當我看到悲壯的英雄電影時，愛國熱情就充斥著我的大腦；當我讀完感人的愛國故事時，我的心中就噴發出了愛國熱情……對祖國的愛深深地埋藏在我的心底，每當我遇到與祖國有關的事件時，它就會被喚醒，以勢不可當的力量推動我前進。
“……五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華。”此時此刻，宋祖英的《愛我中華》回響在我的耳畔，我的心也像宋祖英那樣裝滿了沉甸甸的祖國！
綻放“黑暗中，觸摸著陽光，無聲世界誰給我方向；我如此不幸又如此幸運，有你撫平我心靈的創傷；我不再抱怨人生無常，面對現實我選擇天生的堅強；我的心在執著地綻放，透過你的關愛我充滿希望” 。很多年沒去電影院看過電影了，印象中在電影院看的最后一部電影是《泰坦尼克號》，前幾天，學校組織黨員去海軍指揮學院會堂觀看08殘奧勵志電影《綻放》，本來不怎么想去的，據說要考勤，也就騎車過去了。在感動和震撼中看完了這部影片，覺得自己的心靈經受了一次洗禮，不敢想象，如果錯過了觀看，該是怎樣的大遺憾？這是一部由中國殘聯和北京朗天投資有限公司聯合攝制、講述殘疾人特殊群體的自強故事的不同尋常的影片。電影以特殊的視角展現了以浙江省殘疾人藝術團為代表的特殊藝術之美。影片雖然沒有名人的效應、驚人的故事和跌宕起伏的情節，卻純真至美地刻畫了殘疾演員平凡而美麗的人生，將殘疾人內在的力量通過藝術化渲染，把觀眾帶入他們的生活和藝術之中。這是一部對尊嚴的宣揚、人性的贊美、真情的謳歌的電影。影片弘揚了人性，蘊涵了友善，詮釋了人生，值得我們深深地思考。盲女月明的琴聲歌聲，讓人動容。她從來沒見過光明，卻用想象去理解自然界的美好一切。我們從音樂中，從眼神里，聽得到、看得到她的言語和心靈：那真，那善，那美……電影中一幕幕展現出的聾人舞蹈者喬吟、肢殘歌手大凱，不論是舞，或歌，都是他們“從心靈深處流出來的藝術” 。他們的自尊、真誠，無不表現出殘疾人對健康的人格、生命的熱愛和追求，以“我的心在執著地綻放，透過你的關愛我充滿希望”表達著真情和感恩，閃耀著人性的光芒。他們在訴說著對尊嚴、生命和人性的理解：我不再抱怨人生無常，面對現實我選擇天生的堅強。影片中殘疾人藝術團團長方老師也給了我很多的感動，為了能使一個個藝術蓓蕾得以“綻放”，為了讓一個個“折翼天使”也能飛翔，她用執著的工作熱情，用母親般的關愛，保護著這些弱勢的“蓓蕾”，使得他們在溫暖中綻放。耳畔，依然回響著影片最后月明和大凱動情演繹的歌——“黑暗中，觸摸著陽光，無聲世界誰給我方向；我如此不幸又如此幸運，有你撫平我心靈的創傷；我不再抱怨人生無常，面對現實我選擇天生的堅強；我的心在執著地綻放，透過你的關愛我充滿希望” 。常常感動……