前童古鎮(zhèn)！江南古鎮(zhèn)里的“雄獅少年”

新華社杭州1月24日電（采訪人員段菁菁）“只要鼓點還在心中響起，我們就是雄獅”，動畫片《雄獅少年》讓無數(shù)觀眾熱血沸騰。在江南古鎮(zhèn)——浙江寧海前童鎮(zhèn)，有一群熱血少年，用小小身軀讓一度沒落的舞獅技藝在當(dāng)?shù)責(zé)òl(fā)新生。
前童獅子班歷史悠久，最早可追溯至清代乾隆年間。因種種原因，前童舞獅在20世紀(jì)中葉逐漸沒落。直到2016年元宵行會（當(dāng)?shù)氐拿耖g游藝活動）上，一頭獅子重新“闖進(jìn)”前童鄉(xiāng)親們的視野。
舞獅文化在前童鎮(zhèn)的復(fù)興，離不開一個土生土長的古鎮(zhèn)青年。
20世紀(jì)90年代，《黃飛鴻》《方世玉》等武俠電影風(fēng)靡大街小巷，其中一些影片在舞獅之時達(dá)到高潮，成為一代人的記憶，也在“80后”小鎮(zhèn)青年童攀峰心中埋下一顆種子。
一次機(jī)緣巧合，童攀峰從家中長輩口中得知，自己的爺爺當(dāng)年就是前童獅子班的一員。“這就是我與舞獅緣分的開始。”2015年，童攀峰辭去工作，輾轉(zhuǎn)山東、安徽、廣西等地，向多位舞獅師傅請教，學(xué)了南獅和北獅的套路。
一年后，童攀峰帶著重振前童舞獅文化的夢想回到家鄉(xiāng)。但很快，他發(fā)現(xiàn)舞獅文化在民間推廣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，傳統(tǒng)文化復(fù)興的種子應(yīng)該撒向校園這片沃土。
在前童鎮(zhèn)文化館的牽線下，童攀峰遇到他的“貴人”——重視傳統(tǒng)文化傳承的前童鎮(zhèn)中心小學(xué)校長鮑常飛。二人一拍即合，以課外興趣班的形式成立了“前童中心小學(xué)舞龍舞獅隊”。

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1月21日，童攀峰（前中）和部分舞獅隊成員在前童古鎮(zhèn)邊的小山上合影。新華社采訪人員翁昕旸攝
“結(jié)合前童的古鎮(zhèn)特色、地域特色，我們開設(shè)了不少特色課程，促進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。”前童鎮(zhèn)中心小學(xué)校長鮑常飛說，舞獅活動不僅能鍛煉身體，還可以幫助學(xué)生了解歷史文化知識，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力。“孩子們對舞獅文化特別感興趣，而且肯吃苦。”
從此，古鎮(zhèn)的祠堂里、鎮(zhèn)外的山坡上多了一群練習(xí)舞獅的身影。

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1月21日，在前童古鎮(zhèn)祠堂，舞獅隊成員搬運獅頭準(zhǔn)備訓(xùn)練。新華社采訪人員翁昕旸攝
“腰挺直，不要前傾。”私下里，童攀峰經(jīng)常和孩子們一塊玩鬧，但在練習(xí)時，他變身嚴(yán)師，把控每一個細(xì)節(jié)。他說，想要獅子“活”起來，要靠平時勤練基本功。不斷地重復(fù)動作，直至形成肌肉記憶。
11歲的季宇坤、童宇衡是同班同學(xué)，也是一對搭檔。瘦小的季宇坤相比壯實的童宇坤矮一些，因此他扮演獅頭，童宇衡則負(fù)責(zé)獅尾。
對童宇衡來說，獅尾意味著要承擔(dān)更多——當(dāng)獅子直立時，要靠他來托起獅頭。托舉的瞬間，他會吃力得直咧嘴。此時，季宇坤雙腳會借力在他的大腿上，無數(shù)次練習(xí)下來，即便隔著厚厚的運動褲，童宇衡大腿仍被磨紅了一片。
舞獅團(tuán)里公認(rèn)最愛哭的張鎮(zhèn)浩，“入行”才一年已經(jīng)拿下“少年獅王”的稱號。學(xué)舞獅常有跌打損傷，去年參加比賽前夕，張鎮(zhèn)浩不小心摔傷了膝蓋。比賽當(dāng)天，臺下還在偷偷抹眼淚的他，一上臺就用頑皮、詼諧的表演征服了所有評委。
“做喜歡的事不會覺得苦。”張鎮(zhèn)浩說，舞獅的熱血已在他和小伙伴的心中涌動。在童攀峰的帶領(lǐng)下，這群初出茅廬的“小獅子”連續(xù)摘得浙江省龍獅錦標(biāo)賽兒童組桂冠，并在全國比賽中嶄露頭角，拿下2019年全國青少年舞龍舞獅錦標(biāo)賽兒童組第二名。

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1月20日，舞獅隊在前童古鎮(zhèn)進(jìn)行訓(xùn)練。新華社采訪人員翁昕旸攝