讀音&歷史上最“古怪”的對聯(lián)，上聯(lián)和下聯(lián)一字不差，能讀懂的都是大師

此外，對聯(lián)還有多個名字，比如對偶、門對、對子、桃符等。再者來說，對聯(lián)也并非只是寫在紙上的，還有寫在布上，或者是刻在竹子、木頭或者是柱子上的。其特點為言簡意賅、對仗工整、字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)一致和平仄協(xié)調(diào)。

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千百年來，對聯(lián)內(nèi)容的形式也多姿多彩，其中最典型的一種便運(yùn)用多音字來作的對聯(lián)。比如明代著名文學(xué)家、書畫家、戲曲家、軍事家的徐渭就曾作了一副多音字的對聯(lián)，其對曰：
“好讀書不好讀書；好讀書不好讀書。”
看到這幅對聯(lián)，也許你會感覺很奇怪，怎么上聯(lián)和下聯(lián)會完全相同呢？這能叫做對聯(lián)嗎？實際上如果我們仔細(xì)品味的話，會發(fā)現(xiàn)，這的的確卻是一副絕妙的對聯(lián)。

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據(jù)說此聯(lián)寫成的時候，其子孫及客人讀后都感覺是云里霧里，很難理解其中的深意。徐渭見狀后只是微微一笑，后來經(jīng)他提示后，大家才悟出其中的道理，無不拍手稱贊。
而這幅對聯(lián)的妙處，就在一個“好”字上面。上聯(lián)的兩個“好”字，讀第三聲，即“hǎo”。下聯(lián)的兩個“好”字，讀第四聲“hào”，也就是喜好的“好”。
上下聯(lián)中的兩個“好”字，讀音相反，只要弄懂這個字，也就能讀懂對聯(lián)所表示的意思了。

上聯(lián)的意思是說：年輕的時候耳聰目明，精力旺盛，記憶力強(qiáng)，正是讀書學(xué)習(xí)的好時機(jī)，因此要好好讀書。但可惜這個時候的人們卻不知道讀書的重要性，往往不“好（hǎo）讀書”，不喜歡讀書。
而下聯(lián)的意思是說：年老的時候知道了讀書的好處，“好hào）讀書”了，但此時卻已經(jīng)是耳聾眼花，精力不濟(jì)，不能好好讀書了。
簡單來說，這幅對聯(lián)就是勸人們趁著年輕的時候要努力學(xué)習(xí)，免得將來后悔。這也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”之意。上下聯(lián)雖然都是一樣的，但卻因兩個“好”字讀音不同，因而意思也不一樣，從而也使得此對聯(lián)含義深刻，讀起來別有一番滋味。

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徐渭這幅對聯(lián)，可以稱得上是歷史上最“古怪”的對聯(lián)之一了，能讀懂的都是‘大師'。雖然上下聯(lián)一字不差，但由于讀音不同，卻也能讓它成為千古佳對的典范。
全聯(lián)十四個字(其實是四個字的巧妙組合)，巧嵌妙鑲、語重心長、情真意切、寓意深刻，可以堪稱是育人之妙聯(lián)也！你們覺得呢？
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