屠呦呦$一代大醫葛洪：一個時代大變局中的求索者

他是扶危濟困的一代大醫，他是李白詩中的神仙，也是蘇軾心中的老師，他被英國大學著名教授李約瑟稱為最偉大的博物學家，他是葛洪，一個時代大變局中的求索者，他的影響著作了很多人。2015年諾貝爾獎頒獎典禮，中國科學家屠呦呦發現青蒿素便是受葛洪的著作啟發，從而首次獲得諾貝爾醫學獎，是中國醫學界迄今為止獲得最高獎項。葛洪和他的《肘后備急方》成為很多中國人所關注的焦點。

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要從葛洪的童年說起公元283年，西晉太康四年，葛洪出生在江蘇句容的一個官宦世家，祖父曾任三國時代吳國的太子少師，父親做過晉朝的太守。然而，葛洪卻沒有享受到太多祖輩的福音，在他13歲時，父親去世，家道中落，一場大火更是讓這個失去庇護的孩子家徒四壁。他立下了人生的第一個志愿，做祖輩一樣的儒者，恢復家族的榮光。葛洪反復研讀論語，詩經易經等儒家經典，砍柴賣錢，買筆墨，每一張紙都倍加珍惜，在正反兩面反復抄寫，直到無法識別。不遠千里去找人借出來去學習幾年的苦讀，葛洪雖然熟悉經典，但他發現自己并不能理解其中輕微的內涵，更進一步的求知欲，讓他需要一個老師，他萌生了群訪名師的想法。
鄭隱，一位儒道兼修的大學者，相傳他八十多歲，鬢發斑白，但是精神抖擻，他能夠輕松地拉開硬弓，射出百米之遙。更重要的是，鄭隱的老師是葛洪家族中的一位前輩葛玄，因為這樣的淵源，葛洪在16歲時拜別母親，踏上了求學之路。每日學習經典是他的必修課，葛洪年紀最小，卻是最用功和最聽話的一個，在眾多弟子中，鄭隱最喜歡葛洪，鄭隱教導葛洪，人生的目標不應局限在功名，而要追求生命的真理。因為可能他是葛玄的后人。于是鄭隱，對葛洪還是比較看重的，雖然很小跟他學習，但是他教給他的任務，比如說抄寫經書啊，抄寫很多重要的一些典籍，葛洪是比較難得的，接受到很多一般弟子看不到的一個經典，包括道教的經典，也包括有些史書。道家尋求長生，注重養生。當時的修道者大多也是高明的醫生，鄭隱傳授葛洪儒道經典的同時，也為它進行了醫學啟蒙。
在這里，年少體弱的葛洪學習了騎術和射箭射術，亂世中可以抵御敵寇，他為此勤學苦練，逐漸習得精準的劍法。經過一段時間的觀察，證據認定葛洪是他合適的繼承人，他將自己一生中最重要的一個傳承傳授給了葛洪，這就是道家的煉丹術。道家里面有一個說法道不外傳，尤其是這個丹方，他害怕別人知道，他一般的就是通過師傅傳徒弟的這種形式口耳相傳。煉丹術里奇妙的化學反應，著實讓葛洪著迷。對于煉丹而言，細微的觀察和實踐必不可少，這也成為葛洪醫生求醫問道的基礎。正當葛洪努力求知，公元303年，嚴重的自然災害加劇了社會的不安的地方叛亂。戰火很快蔓延到了葛洪的家鄉句容。
身為官宦，世族之后，濟世安民是早已埋藏在葛洪心中的理念，他開始了人生的第二個志愿，馳騁沙場，建功立業。他回到家鄉，開啟了轟轟烈烈的軍旅生涯。慘烈的戰爭中，葛洪憑借過人的頭腦，高強的武藝，立下赫赫戰功，他由此被加封為伏波將軍。他把封獲得獎勵大多分給了手下的將士，又拿剩下的布匹置換成魚肉犒勞軍士們，深受是將士愛戴。
戰亂平息后，葛洪得到皇帝的敕封，加上世家大族的出身，在葛洪的面前，道路變得更為平坦。是追隨父輩的腳步進入朝堂，還是去探尋自己的道路，而自己的道路又應該是什么？在數年征戰中，百姓的態度，生死，疾苦，戰亂中生命的短暫和脆弱，王朝的腐敗變換，權力斗爭的殘酷，都是他想要遠離那條權貴制度。在鄭隱多年的教導下，葛洪更明白了世間有高于地位，財富，名望的追求，就是對生命大道的追求，對人性本質的探尋。葛洪卸下戰袍，穿上道服，他要向他的老師鄭隱一樣，先輩葛玄一樣踏上探索生命的大道。求道之人，也要先用醫術救人民于疾苦。你有了這個醫術以后，你還可以憑借的醫術來濟世渡人，來教化民眾，來擴大影響把醫術作為他濟世渡人的一種手段。一個人生命中的最大幸運，莫過于在他的人生中途發現自己活著的使命。從這之后，他將學習的重點放到了醫術上游歷，轉變為中醫學習之旅。學醫之路首先從采藥開始，直到今天，很多中醫學習者依然保留著這樣的傳統。