教師節(jié)由來簡介教師節(jié)是怎么來的 _知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

【教師節(jié)由來簡介教師節(jié)是怎么來的】

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1、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié) 。
2、尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
3、新中國成立前，曾經(jīng)出現(xiàn)過兩個(gè)版本的教師節(jié) 。
4、第一個(gè)是1931年教育界人士自發(fā)組織設(shè)立、旨在呼吁改善教師待遇的“6月6日”版教師節(jié) 。
5、第二個(gè)是1939年國民黨政府教育部設(shè)立的“農(nóng)歷8月27日”版教師節(jié) 。然而前者國民黨政府不予承認(rèn)，后者因?yàn)閼?zhàn)爭等原因并未在全國推行。
6、有意思的是，在那個(gè)教師節(jié)難以推行的年代，一位湘贛邊界因?yàn)榻徊黄鹱∷拶M(fèi)而每天行走20多里路往返于家校之間的小學(xué)生，40多年后卻成了我國現(xiàn)行教師節(jié)的“倡議設(shè)立第一人” 。
7、當(dāng)年的那位農(nóng)家學(xué)子就是后來成為北京師范大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士的王梓坤。

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