柳楷#他是一位將楷書寫到極致的12歲孩子，專家：有形無神，沒有價值

隨著“國學熱”，書法也重新煥發了生命和活力，很多孩子選擇了書法作為特長進行訓練，在我們生活中，也有不少的孩子，能夠寫得一手標準的書法，而他就是其中最具有代表性的一位，寫得一手精湛的楷書和行書，這不，家長就曬出了他的楷書和行書作品，很多家長看到后紛紛贊嘆，并說道“這是別人家的孩子”，在投來羨慕的眼光的同時，也感到自愧不如，一時間內，也成為了家長傳閱交流的焦點，就連一些書法教師都羨慕不已，在大家紛紛贊揚的同時，也有專家這樣說道“有形無神，沒有價值”，也引起了一場口水之爭，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。

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從這位12歲孩子的楷書作品上看，這是典型的柳楷筆意，同時還兼收歐楷的險峻之象，融合了顏體的正大氣象，寫出了一種清新之面貌，這樣的楷書水平，在12歲的年齡，有這樣的理解力和書寫水平，已經是超越了年齡的限制，難怪被一些家長們傳閱，盛贊，的確，這書寫水平，在同齡人中，絕對是一流的，也寫出了傳統書法的精氣神。
【柳楷#他是一位將楷書寫到極致的12歲孩子，專家：有形無神，沒有價值】
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可是專家們這樣說道“有形無神，沒有價值”，也闡述了這樣的三點原因，首先，在用筆上，無論是楷書還是行書，都比較稚嫩，根基淺，很沒有真正領略到用筆的精妙之處，是一種簡簡單單的機械模仿，其次，在點畫安排上，以及點畫之間的相互之間的聯系上，做的還不到位，尤其是前后聯系上，照應關系不夠明顯，尤其是揖讓和依賴，手法還是不成熟，再次，這種楷書讓人看起來比較迷茫，有顏，有柳，還有歐，最好能夠以一家為宗，凸顯一家之長，只有這樣，才能夠真正領會到楷書的精氣神。才能夠掌控書法變化之妙，對于這樣的見解，很多網友也紛紛據理力爭，并拋出，讓專家們曬作品說話，不要總是指指點點，為此，很多人開始質疑專家的水平，對此，分享你的看法，你認為這位12歲的書法怎么樣？

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