己丑國慶 , 西安學畫 , 臨別詩贈硯溪先生:秋窗冷雨催寒露 , 春草夏荷筆下生 。 古調幽幽堪自愛 , 靜聽樓外起風聲 。 (2009-10-8)
2009年國慶長假 , 我們一家去了西安 , 專為找徐義生先生給我“開蒙” , 學習一周的國畫 。
這是一個特殊的“國畫培訓班”:一是正式學員只有我一個;二是管吃管住 , 徐師母每天給我們變著花樣做飯 , 尤其是臊子面 , 那叫一個絕——他們都是陜西岐山人 , 臊子面自是再正宗不過了 。
【古調|古調幽幽堪自愛】徐老師是大名鼎鼎的山水畫家 , 但建議我先學畫花鳥 , 因為學習山水需要深入大山寫生 , 對我來說不易實現 , 而花卉、樹木則在公園、道邊都可看到 。 于是我就享受到了為我量身訂制的花鳥入門課程 , 每天上下午都要上課:聽講、答問、觀摩、練習 , 晚上還常常“加課” , 即把白天試畫的習作拿出來 , 請徐老師一一點評 。 徐老師偶爾還會動筆提點一番 , 真讓我們大開眼界 , 收獲滿滿 。
一周課上完 , 我按照老師要求 , 畫了一幅荷花作為“結業作業” 。 窗外風聲雨聲 , 而桌案之上春蘭夏荷競相開放 。 徐老師則安坐窗前 , 做了一次理論上的總結 , 從皴擦點染的筆法 , 到干濕濃淡的墨法 , 再到“氣韻生動”“意在筆先”——這些古代畫論中的語句 , 在這幾天的實操之后 , 慢慢在心中清晰起來 。
徐老師是在傳統中浸透了的人 。 從詩詞到書畫 , 從秦腔到秦箏 , 只要談起來這些 , 他就興奮起來 。 歸期將至 , 徐老師又留了一個頗有古風的作業 , 讓我把這幾日所感寫成一首小詩 。 這命題來得突然 , 我深感惶恐 , 聽著樓外風雨之聲 , 匆匆草成一首小詩呈上 。 詩寫得不算好 , 但總歸是這一天心情寫照 , 徐老師應該是滿意的吧 。
這首小詩的后兩句 , 化用了唐代劉長卿的名句“古調雖自愛 , 今人多不彈” , 父親將它寫在一片博山瓷扇面上 , 田耘老師配了一幅古人彈琴的小畫 , 可謂心有靈犀了 。
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