我們現代人讀書真是幸福 。 古者 , “著于竹帛謂之書” , 竹就是竹簡 , 帛就是縑素 。 書是稀罕而珍貴的東西 。 一個人若能垂于竹帛 , 便可以不朽 。 孔子晚年讀《易》 , 韋編三絕 , 用韌皮貫聯竹簡 , 翻來翻去以至于韌皮都斷了 , 那時候讀書多么吃力!
后來有了紙 , 有了毛筆 , 書的制作比較方便 , 但在印刷之術未行以前 , 書的流傳完全是靠抄寫 。 我們看看唐人寫經 , 以及許多古書的鈔本 , 可以知道一本書得來非易 。 自從有了印刷術 , 刻版、活字、石印、影印 , 乃至于顯微膠片 , 讀書的方便無以復加 。
物以稀為貴 。 但是書究竟不是普通的貨物 。 書是人類智慧的結晶、經驗的寶藏 , 所以盡管如今滿坑滿谷的都是書 , 書的價值不是用金錢可以衡量的 。 價廉未必貨色差 , 暢銷未必內容好 。 書的價值在于其內容的精到 。
【古書|最簡便的休養方法是讀書】宋太宗每天讀《太平御覽》等書二卷 , 漏了一天則以后追補 , 他說:“開卷有益 , 朕不以為勞也 。 ”這是“開卷有益”一語之由來 。
《太平御覽》采集群書一千六百余種 , 分為五十五門 , 歷代典籍盡萃于是 , 宋太宗日理萬機之暇日覽兩卷 , 當然可以說是“開卷有益” 。 如今我們的書太多了 , 縱不說粗制濫造 , 至少是種類繁多 , 接觸的方面甚廣 。 我們讀書要有抉擇 , 否則不但無益而且浪費時間 。
那么讀什么書呢?這就要看個人的興趣和需要 。 在學校里 , 如果能在教師里遇到一兩位有學問的 , 那是最幸運的事 , 他能適當指點我們讀書的門徑 。 離開學校就只有靠自己了 。 讀書 , 永遠不恨其晚 。 晚 , 比永遠不讀強 。
有一個原則也許是值得考慮的:作為一個地道的中國人 , 有些書是非讀不可的 。 這與行業無關 。 理工科的、財經界的、文法門的 , 都需要讀一些蔚成中國文化傳統的書 。 一系列的古書是我們應該以現代眼光去了解的 。
黃山谷說:“人不讀書 , 則塵俗生其間 , 照鏡則面目可憎 , 對人則語言無味 。 ”細味其言 , 覺得似有道理 。
我想也許是因為讀書等于是尚友古人 , 而且那些古人著書立說必定是一時才俊 , 與古人游不知不覺受其熏染 , 終乃收改變氣質之功 , 境界既高 , 胸襟既廣 , 臉上自然透露出一股清醇爽朗之氣 , 無以名之 , 名之曰書卷氣 。 同時在談吐上也自然高遠不俗 。
反過來說 , 人不讀書 , 則所為何事 , 大概是陷身于世網塵勞 , 困厄于名韁利鎖 , 五燒六蔽 , 苦惱煩心 , 自然面目可憎 , 焉能語言有味?
當然 , 改變氣質不一定要靠讀書 。 例如 , 藝術家就另有一種修為 。
“伯牙學琴于成連先生 , 三年不成 。 成連言吾師方子春今在東海中 , 能移人情 。 乃與伯牙偕往 , 到蓬萊山 , 留伯牙宿 , 曰:‘子居習之 , 吾將迎師 。 ’刺船而去 , 旬時不返 。 伯牙延望無人 , 但聞海水澒洞崩坼之聲 , 山林窅冥 , 群鳥悲號 , 愴然嘆曰:‘先生將移我情 。 ’乃援琴而歌 , 曲成 , 成連刺船迎之而返 。 伯牙之琴 , 遂妙天下 。 ”
這一段記載 , 寫音樂家之被自然改變氣質 , 雖然神秘 , 不是不可理解的 。 但這究竟是生有異稟的人之超絕的成就 。 以我們一般人而言 , 最簡便的修養方法還是讀書 。
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