|“小東西”探索哲學世界：用童書的方式講給所有人的故事 |哲學|巴魯|孔子

【|“小東西”探索哲學世界：用童書的方式講給所有人的故事】《馬可思和他的小東西哲學》是一本童書，不過它更像是用童書的方式講給所有人的故事……這是我讀完這本書之后最強烈的感覺，也是我把這本書分享給很多大人的理由。

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大人嘛，自然不容易像小朋友那么有趣，這時候作為推薦人就免不了要多說幾句。于是，我會說到閱讀過程中的聯想：“孔子的故事，一定知道吧？登東山而小魯，登泰山而小天下……”趁著大人恍惚之際，我又說：“杜甫的‘會當凌絕頂，一覽眾山小’也是這個意思嘍……”沒錯，這本法國童書作家尼古拉·德洛和畫家伊樂娜·博納西娜合作的娃娃書，正是在說我們的孔子和杜甫呈現的主題——看世界的方式和人生的站位，只是他們借用了男孩馬可思的經歷。好的童書，有淺顯直白的面貌，也自有其深刻的涵義，這本書就是這樣。
馬可思不是孔子更不是杜甫，他就是個小男孩，他的困惑和對困惑的解決方案，自然不會像兩位中國先賢那樣從感受到思考再到總結出思想性。馬可思要解決自己的問題。城市太大，大到讓他害怕，他太小，每每看到的都是生活中的小細節。馬可思在上學路上看不到路多么長，只看到流浪漢張開的大嘴里一顆小小的牙，地鐵軌道上跑動的小老鼠、賣金魚阿姨的金絲邊眼鏡……所有的一切，對馬可思來說，是細節，而不是整體，是部分，而不是全貌。那么，這條上學的路究竟是什么樣呢？有上學路的城市又是什么樣呢？直到他遇見動物園里的大象朋友巴魯。
要知道，在童書里，從來沒有語言不通的問題，小朋友可以和花花草草對話，可以和桌椅板凳對話，自然，馬可思也可以和大象對話。不僅對話，他們還可以一起玩兒，一起探究問題。馬可思先看見巴魯腿上的小飛蟲，看見巴魯的大坨糞便中的甲殼蟲，然后，才是巴魯的大耳朵、大眼睛、大牙齒、大臉。細節的巴魯是馬可思“小東西”世界中一個又一個組成部分，整體的巴魯那么大，無論如何不能叫做“小東西” 。那么，巴魯怎樣才能變成小東西進入馬可思的小東西世界呢？人類總是從發現現象來提出問題，然后試圖找到規律再解決問題，這一點，大人和小朋友沒有什么不同，研究學問和過日子也沒有什么不同。馬可思和巴魯的追問，就從怎樣把巴魯變成一個完整的小東西開始。
兒童探索世界的歷程是多么妙趣橫生啊！在巴魯的引領下，馬可思借助望遠鏡，發現了世界變大和變小的秘密，也學會了嘗試站在不同的位置，觀看細節之外的整體。一本書讀到這里，讀者該多么佩服作者簡單而又深邃的創意，巴魯的細節在望遠鏡里纖毫畢現，望遠鏡調過來，整體的巴魯遙遠而清晰。更令人欣喜的是，這個有神奇發現的夜晚，馬可思站在窗前，遠眺整體的城市，近觀樓下的花園，這是他此前從未嘗試的看世界的方式，這一天，意味著他的成長——他學會了換位，學會了改變視角。他的心牽引著他的眼，變成了無形卻可以隨意使用的望遠鏡，這架望遠鏡，他一輩子都用得著。
《馬可思和他的小東西哲學》是一本溫暖可愛而又幽深復雜的書，每個人都可以讀懂馬可思的故事，在愉快的閱讀中，每個人也都會欣然想起自己怎樣在長長的生活之路上步履不停，小朋友會追問“城市之外”“山那邊”“海那邊”有什么，我們這些大人啊，也會想到世界與人生的“無限”和“無限的可能” 。我想，這正是這本看起來這么薄的小書出人意料的厚重之處。