職場新人|“一室不掃何以掃天下”，不愿意打雜的人難以在職場立足。設計師|立足|實習期

L同學是某大學漢語言文學專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生，實習期在一家國企的辦公室實習了三個月，按他自己描述，每天就是擦桌子拖地、扭開關燒水、水接完了換水、收發(fā)快遞、收完垃圾套上垃圾袋、整理整理文件等等，每天干的都是雜活，沒有一樣正經(jīng)工作。這些雜活讓L同學覺得很煩，每天都不想去上班，上班就盼著下班，要不是為了拿實習學分， L同學早就不想干了。

我在大學生就業(yè)指導工作中，遇到很多像L同學一樣不愿意打雜、不屑于干雜活的同學，很多同學在經(jīng)歷過實習期打雜后，認為實習工作與預期相差很遠。在找工作時，也不愿意到辦公室打雜。

初入職場的大學生，剛從象牙塔中走出來，躊躇滿志，有些自視甚高，覺得自己是干大事的人才，打雜是委屈了自己、浪費了青春。這種好高騖遠的心態(tài)是不利于職業(yè)發(fā)展的。古語云：“一室不掃何以掃天下” ，凡成大業(yè)者必定懂得從小事做起。所謂大事皆是由一個個細節(jié)構成，只有做好每一個細節(jié)才能完成一樁大事，凡是做不好小事的人，肯定成不了大事；
很多新人認為打雜的事情簡單好做，無需太用心就能做好，這樣的想法還只是局限在就事論事的層面上。實習期或試用期打雜的核心點是熟悉未來工作環(huán)境、融洽與同事的人際關系、學會獨立工作的方法技巧，因此，職場新人在打雜時更需要多一份心思，你用心與不用心會有不同的結果。

例如某公司設計部新招聘兩位本科生小劉與小張，在試用期間，小劉只是消極被動地做事，你讓做什么他就做什么，沒有人安排時他就上網(wǎng)玩游戲。
小張則處處留心，幫設計師復印圖紙時細心學習人家的設計，遇到不懂的地方謙虛地請教設計師，設計師忙不過來時幫人家送紙、打印、端茶倒水，這樣不到一個月，設計師已經(jīng)嘗試著讓小張幫忙做一些輔助設計工作。不到兩個月，剛好有一個新的設計任務，部門經(jīng)理就交給小張獨立完成設計。
【職場新人|“一室不掃何以掃天下”，不愿意打雜的人難以在職場立足。】而小劉呢，最后因為試用期考評不合格被調整到生產(chǎn)部門，他不滿意對崗位的調整，最后辭職離開了公司。

由此案例我們能夠看出，試用期“打雜”是否用心，對于未來職業(yè)發(fā)展有決定性的影響。許多職場新人不愿意打雜，干雜活是充滿了抱怨，因此很容易產(chǎn)生跳槽的想法。但是當你蜻蜓點水似的換過幾次工作之后才發(fā)現(xiàn) ，職場新人打雜的現(xiàn)象幾乎到哪里都存在。就在你牢騷滿腹、感覺懷才不遇，或者是頻繁跳槽的時候，一年兩年很快就過去了，你一點也沒有改變，仍然在原地踏步、繼續(xù)打雜，而與你一起來的可能早已青云直上。就算比你遲來一年的學弟學妹們，也可能已經(jīng)安排在重要崗位上，正是應了那句古話：“沉舟側畔千帆過、病樹前面萬木春” 。之后的職業(yè)生涯呢，很可能是一步跟不上，步步跟不上。
從用人企業(yè)的角度來看，公司是一種追求效益最大化的經(jīng)濟體，它必然會要求人才效益最大化，期望每個人才為公司創(chuàng)造出最大的價值。但是，由于職場新人在職業(yè)素質、工作技能等方面還不符合公司要求，對企業(yè)文化還缺乏理解和認同，所以必須經(jīng)過一個歷練的過程。對于職場新人來說，前兩三年打打雜，這很正常，這如同再高深的功夫，也要從練扎馬步開始一樣。打雜的過程，是職場新人磨練自己的過程，同時也是公司對你進一步考察評價的過程，如果你能在打雜過程中磨練自己，獲得公司的認可和良好評價，我相信必定能得到公司重用。