|考研三年后，我跟第一學歷和解了

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2022年3月11日，考研國家線正式公布， “考研將有300萬人落榜”的話題也一度沖上熱搜。對那些第一次考研失利的大學四年級學生而言，落榜可能意味著學生生涯的結束，他們需要做的是認真準備春招，為職場生涯墊好第一塊基石。
但對那些脫產考研又經歷失敗的前職場人而言，求職壓力在成績公布那一瞬便呼嘯而至。
在“金三銀四”的求職市場上，考研后落榜的職場人在求職時被頻繁問到的一個問題是：“在你過去的從業經歷中有一年空窗期，請問空窗的原因是什么？”
簡單的面試提問卻足以讓那些考研失利的職場人語塞——雖然在脫產考研前他們已料到會有此問。
從職場轉向考場，再從考場轉向職場，這些再戰考研的人不僅經歷了身份的反復，更承擔了巨大的精神壓力。
他們急需找到一個合理的理由使自己裸辭考研看上去不像是一時沖動，至少要讓面試官相信，他們不會再為了考研裸辭。
01
考研第一，工作第二
考研分數放榜不久，可欣便開始在辦公室打辭職報告，雖然這是一份她面試了多家公司才得到的“頗讓人滿意”的工作。
離職的原因很簡單：考研成績出來，她在系統上排名暫居第八，穩過考研復試線。 “雖然很喜歡這份工作，但也要把考研復試放在第一位，畢竟將來還有大把的時間給人打工。 ”她說。
這并不是可欣第一次為考研離職。
2021年3月，可欣辭掉了與電子商務專業相關的工作，轉而開始“三戰”考研。
彼時，她在一家互聯網公司做網絡銷售，工作內容是通過互聯網向來咨詢的用戶介紹產品優點，進而實現商品售賣。
在當時的可欣看來，這份工作雖然與自己期望的新媒體運營相差甚遠，但好在仍屬個人專業范疇， “嘗試一下，也未嘗不可” 。
互聯網常常被認為是“在家就能做”的工作。 /Unsplash
但入職不久，她便開始懷疑這場“嘗試”的合理性。
可欣畢業于某師范學院，主修電子商務，但其電子商務專業的背景卻并未在職場上給她帶來任何優勢。
與多數缺乏專業背景的同事一樣，可欣需要做的僅是在客戶疑惑時，運用話術勸導對方下單，并在客戶謾罵時，笑著回復類似于“親親，你好，我們這款商品好評很多，喜歡就抓緊下單哦”的樣板話。
了解到可欣畢業于師范學院，有些同事還曾調侃可欣：“師范學院畢業的不是當老師嗎？怎么跑來做銷售？”
類似的話可欣并不是第一次聽到，大學畢業參加面試時，曾有面試官直接將“學院”和專科畫上等號。
從該互聯網公司離職后，可欣便陷入了找工作被拒、再找工作再被拒的旋渦，她每天游走在不同的招聘軟件上，但結果均不盡如人意。
等到2021年5月，可欣突然告訴父母，自己準備“三戰”考研，繼續為提升學歷、轉換專業努力。
與可欣先工作后辭職的做法略有不同，醫學生何宇帆在“二戰”考研失敗后，隨即就投入了“三戰”考研的洪流。
“三戰”考研，往往需要更大的勇氣。 /視覺中國