小說_文化|小說《蓮塘浮生》（201）百余年前一聲令下廢經典( 二 ) |林方正|小說_文化|蓮塘浮生

比如，讀過“三百千千（三字經、百家姓、千字文、千家詩）”的天尺，居然不認識“狗”這個字，而依平小學一年級第一課就有這個字：“狗大狗小狗” 。
就是依平，教會天尺：“‘狗’就是犬” 。
這對依平也很有好處，依平會覺得自己很厲害，能教比自己大了5歲的尺哥認字，自信心爆棚。
話說整個人為有肉絨店里，當時文化水平最高的就是天尺。老板老板嫂林方正夫婦是文盲，依平的姐姐大妹是文盲，天尺的師哥依賢雖然讀過幾天書，但他是個學渣，本來認識的不多的幾個字現在差不多都還給老師了。
1933年的上半年是依平小學一年級下學期。
那天依平學的課文是第二十三課。
課文如下：
古槐兩株
槐上有巢
巢內有鳥
日出鳥飛去
日落鳥飛回

本文圖片

（上圖：國文課本。）
課文印在書頁的上半截。
書頁的下半截是插圖。
畫著兩株樹。按照課文的意思，那是兩株“古槐” 。
遠處有幾個小山包。
天上飛著9只鳥，排成倒人字形。
看程老漢看了半天，怎么看怎么都覺得那兩株樹無論如何都不能算“古槐” ，樹齡頂多10年。
程老漢高中畢業后去上山下鄉，到建甌縣徐墩公社北津大隊耕山隊插隊勞動當了兩年多農民。耕山隊是干什么的？植樹造林。
所以，就像電影《赤壁》里那個金城武演的諸葛亮的那句口頭禪，程老漢對樹木， “略懂” ，蒙不了我。
程老漢從網上隨便下載了一張古槐的照片放在這里，讓大家比對看看。

本文圖片

（上圖：真正的古槐。）
依平用福州話說：“尺哥，先生講，著將者‘槐’共‘鳥’字，各聯詞4隻。我都儷做兩隻。 ”依平的作業是將課文中的生字“槐”、“鳥”字各聯詞4組，而他只各做了兩組。
聯詞就是現在在組詞，過去都叫聯詞，程老漢上小學的時候都還是叫聯詞。
【小說_文化|小說《蓮塘浮生》（201）百余年前一聲令下廢經典】天尺就問依平：“‘槐’汝聯出什乇（什么）？”
依平用國語答：“槐下、槐樹。 ”
天尺沒多想就也用國語說：“大槐、小槐。 ”
依平說：“賣使其。先生有講， ‘大槐、小槐’、‘大鳥’、‘小鳥’都賣使其。 ”賣使其=不行的。
天尺嘻嘻笑了笑，說：“我就八賣使其，只輪共汝做暢。 ”我就知道不行的，剛才跟你開玩笑。做暢=開玩笑。
天尺想了想，問依平：“古槐是什乇（什么）？”
依平：“真老其槐樹。 ”很老的槐樹。
天尺笑了：“許？”那么？
依平也很聰明：“哦，正是，老槐。 ”
天尺表揚依平：“俊。有老槐古槐，做細其辰候是什乇槐？”漂亮。有老槐古槐，小的時候是什么槐？
依平說：“小槐。小槐賣使其。 ”小槐不行。
天尺說：“換蜀隻講法就會使。 ”換一個講法就能行。
依平問：“怎樣換？”
天尺問：“汝小學昨年暝著底呢讀書？”你前年在哪里讀書？昨年暝=前年。
依平：“幼兒園。哦，有了，幼槐。 ”天尺1931年來到福州人為有肉絨店時，依平就在讀幼兒園。
天尺再次表揚依平：“依平野本事！”依平真能干。
話說“本事”本是名詞，而福州人常將它當做形容詞，大致可譯作“能干” 。