父母與孩子之間的交流「父母為何要與孩子在知識上情感上進行親子交流主要有2點原因」 _父母為何要與孩子在知識上情

生活中，我發現很多父母與孩子之間幾乎處于“沒有交流”的狀態。比如在餐廳、游樂場等場合。
是不是有些驚訝和懷疑？“父母和孩子怎么可能不產生交流呢？”
但是，只要仔細觀察，我們不難發現，這種情況甚至很普遍：除了父母需要管理孩子的時候，父母很少跟孩子互動。而且即便是管理，往往也是采取了簡單粗暴的非打即罵的方式，父母問題喜歡命令、恐嚇、威脅自己的孩子，以此來達到讓他們聽話的目的。
【父母與孩子之間的交流「父母為何要與孩子在知識上情感上進行親子交流主要有2點原因」】這也就是說，父母和孩子之間除了管理之外，就是0交流！在知識上、在情感上、在身體上的接觸上……因此，父母往往總是覺得孩子不聽話，無法指導他們，主要還是交流上出現了問題，因為沒有良好的親子交流，就沒有建立親密關系和安全感。那么，父母在與孩子交流的過程中，都普遍存在哪一種現象？父母為何要與孩子在知識上、在情感上進行親子交流？

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一、普遍存在的一種現象：父母與孩子交流，只管理不交流很多父母，喜歡管理孩子，自己卻不是很注意作出榜樣。
比如，有一天在一個面館吃飯時，有一對母子就坐在我的對面。在用餐及等餐的過程中，這對母子一人一部手機，各自玩各自的。媽媽偶爾會催促自己的兒子：“快吃快吃，你就不能吃完再玩手機嗎？”
她自己卻眼睛一刻也沒離開手機，連頭都沒抬一下。結果呢，兒子“嗯”答應了一聲，跟媽媽的樣子一模一樣，眼睛一直在看手機。
后來，媽媽自己吃完飯，這才發現孩子飯才吃到一半，突然大發脾氣，呵斥兒子：“不是讓你吃完再玩手機，怎么就是不聽話，現在給我把手機放下！”孩子這才放下了自己的手機，匆匆忙忙吃完兩個人離開，在整個用餐的過程中，這母子間除了這兩話，沒有有其他的互動和交流。

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二、父母為何要與孩子在知識上、在情感上進行親子交流？1.知識交流，勝過了培訓班
生活中，很多父母愿意把自己的孩子交給培訓班，但事實上，父母與孩子一起看書一起聊聊在書中看到的故事，問其中的問題，并互相討論，勝過把孩子送進培訓班。
比如，對于年齡大一點的孩子，父母可以把自己所知道的關于孩子感興趣的信息都告訴他，也請孩子暢談自己的看法。而如果孩子正處于愛問“為什么”的年齡，父母就一一作答，實在答不上來，可以記下來，查到準確資料之后，再告訴孩子正確的答案。如果能夠經常這樣聊，親子之間的交流就應該很順暢，而且，進行這樣的知識交流，為孩子答疑釋惑，這樣的親子時光也很幸福。之所以說這樣的知識交流比培訓班要強，主要是因為孩子天性喜歡親人的指導。加上隨時都在生活中進行實地教學，孩子看到什么就可以問什么，除了非常直觀，還可以讓孩子通過提出自己的想法與父母進行探討的方式，激發孩子的質疑與獨立思考能力。

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2.情感交流，會給孩子帶來可靠的安全感
父母對自己的孩子冷淡，可能是因為不知道如何向自己的孩子傳遞關愛溫暖。
似乎不管在哪里，只要孩子們不吵不鬧就是聽話和乖巧的表現，所以為了讓孩子安靜下來，父母們會給孩子手機，父母自己也是手機控。因此，平時父母對孩子的交流是這樣的——