來源:【中國教育新聞網】
天下苦“別人家的孩子”久矣!
你一定對以下對話不陌生:“你瞧人家某某某 , 為什么你就不成?!”“為什么總是別人家的孩子好?”有很大一部分家長 , 總是樂此不疲地拿別人家的孩子和自家的比,或者把孩子當成自己炫耀的對象 。當孩子表現優異,甚至在某些方面遠勝同齡人時,家長便滿心欣喜,到處吹噓,但只要一發現孩子在哪一方面不如別人,便免不了要數落孩子的不是 。對于那些從小被比到大的孩子來說 , “別人家的孩子”是決定自己得到表揚還是批評的標尺,是始終籠罩在他們頭頂的烏云 。
為什么作為家長總忍不住拿別人家的孩子當參照?利用與“別人家孩子”的比較究竟能否給自家孩子帶來積極的改變?本文將圍繞與“別人家孩子”相關的教育問題展開討論,對家長發出的疑問逐一作出解答 。
“我并不想否定孩子 , 只是希望用這樣的方式給孩子樹立良好的榜樣,激勵他往更好的方向發展,這有錯嗎”
社會比較未必對孩子有利
無論千軍萬馬過獨木橋的升學考試,還是幾千人報一崗的求職應聘,要想不在激烈的競爭中落敗,就必須時刻衡量自己與對手的相對高低,以確保自己的優勢,這種以他人作為比較尺度進行自我評價的過程,也被稱為社會比較 。相比心智稚嫩的孩子,家長往往對于孩子與同齡人的競爭更加敏感 , 對于別人家孩子的時刻關注,同樣是在進行著社會比較 。家長希望將社會比較的結果呈現給孩子,鼓勵孩子向好的榜樣學習 , 也許初心是好的,但這種比較不僅未必能達到鞭策孩子進步的目的,反而有可能帶來一系列副作用 。心理學家德西(Deci)和瑞恩(Ryan)提出的“自我決定理論”認為,人有三個基本心理需要——歸屬需要、勝任需要和自主需要,當這三種基本需要被滿足時 , 自然而然會產生強大的自驅力,推動人不斷完善自我 。將別人家孩子拿來與自家孩子對比的父母,有可能忽視了對孩子這三種需求的滿足,因此非但對孩子無利,甚至可能有害 。
1.傷害孩子的自尊心 , 影響親子關系——違背歸屬需要
家長在提及別人家的孩子時 , 往往很難做到心平氣和,語氣中有意無意會表露出指責、抱怨等消極情緒,孩子聽了自然會感到委屈:明明我才是爸爸媽媽的孩子,為什么他們只會一味地夸獎別人家的孩子?為什么我的努力、我的優點他們永遠看不到?社會比較批評會讓孩子壓力劇增 , 失去安全感與價值感 。另一方面,若家長持續處于不滿、焦躁等糟糕情緒中,動不動就發脾氣,勢必會波及配偶和孩子,影響到和諧的家庭氛圍 。家庭應該是溫暖安全的港灣,而不是硝煙四起的戰場 。久而久之,孩子會討厭父母,甚至選擇逃離這樣的家庭環境 。
2.打擊孩子的自信心、上進心——違背勝任需要
那些稱贊別人家孩子的話語背后 , 其實是在向孩子傳遞這樣一種信號:別人能做到的,你為什么就不行?人無完人,孩子總會有不如別人之處,長期面對父母無休止的比較和否定,孩子只會不斷在挫敗中對自己的能力產生懷疑,產生自卑、逃避的想法——“我是不是真的不如別人”“不然還是不要嘗試了吧,反正也會失敗”,甚至是自暴自棄——“既然無論我怎么做都不能讓爸爸媽媽滿意,那我干脆什么都不做了” 。這也是習得性無助的表現,也就是說,孩子不再認為自己是有能力勝任、能夠取得成功的,因此干脆放棄一切努力嘗試和表現自己的機會 。
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