文科生找工作幾乎沒有崗位，直言后悔：不該信家長，該信張雪峰！招聘|大學(xué)生

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又到了一年一度的畢業(yè)季，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)無憂無慮的大學(xué)生，如今不得不穿上正裝，帶著簡歷游走在各大招聘企業(yè)之間，只為找到一份穩(wěn)定的好工作。
而好工作的標(biāo)準(zhǔn)也很簡單， “錢多事少離家近” ，在過去只要能占兩樣，就算得上是好工作了，但現(xiàn)在，就業(yè)環(huán)境愈發(fā)嚴(yán)峻，事少的工作幾乎沒有，離家遠(yuǎn)近也遠(yuǎn)不是學(xué)生自己能說的算。
因此，多數(shù)畢業(yè)生都希望，能在盡可能的范圍內(nèi)找到一份高薪工作，哪怕拼搏幾年攢些錢再辭職考公，也算是不辜負(fù)自己的大學(xué)文憑。

文科生找工作幾乎沒有崗位，直言后悔對于畢業(yè)生的薪資，有網(wǎng)友這樣評價(jià)：一名大學(xué)生工作后能賺多少錢，從學(xué)士服的領(lǐng)子顏色就能看得出來，如果是粉色領(lǐng)子，那他注定只能月薪三千多。
而粉色領(lǐng)子代表的，正是文學(xué)學(xué)士，包括文學(xué)類、法學(xué)類、哲學(xué)類、教育學(xué)和部分院校的經(jīng)管類專業(yè) ，也就是家長們常說的“文科生” 。
文科生的現(xiàn)狀果真如此嗎？在招聘會(huì)的現(xiàn)場，一名記者隨機(jī)采訪一名畢業(yè)生，了解招聘情況，這名男同學(xué)直言：文科生幾乎沒有崗位。

相較于文科生的求職窘境，還是理科生更加占優(yōu)勢，理科生不僅招聘崗位多，而且工資也比文科生更高。
雖然羨慕但也是沒有辦法的事，畢竟學(xué)文學(xué)理不僅要看自己的想法，還得根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定，對于偏科嚴(yán)重的同學(xué)而言，有時(shí)候選文科其實(shí)是無奈之舉。
文科生的不受寵愛，其實(shí)是一種普遍現(xiàn)象，普通本科畢業(yè)的文科生，多數(shù)畢業(yè)后只能從事簡單的行政工作，一些211、985畢業(yè)的文科生情況也許會(huì)稍微好一些，但也有畢業(yè)生表示：薪資收入也不成正比。

在這個(gè)主張“身懷長技好就業(yè)”的就業(yè)環(huán)境中，文科生的弱勢也更加明顯，學(xué)計(jì)算機(jī)的會(huì)寫代碼，學(xué)醫(yī)學(xué)的能治病救人，有理工科的同學(xué)甚至提出疑惑：好奇文科生他們到底學(xué)了什么？
學(xué)了很多但又好像什么都沒學(xué) ，課程很滿但又好像什么都不精湛，是一些院校文科專業(yè)的普遍通病，對此，有不少大學(xué)生感到后悔。
理工科=流水工，文科生才是管理者？自己當(dāng)初文科理科成績差不多，后悔聽了家長的話，就應(yīng)該聽張雪峰老師的話！張雪峰對文科專業(yè)的評價(jià)很直觀：除了天花板專業(yè)法學(xué)、財(cái)會(huì)和漢語言，其他專業(yè)都不容樂觀。

這三個(gè)專業(yè)不僅就業(yè)有市場，還是考公領(lǐng)域的“香餑餑” ，若不是選擇這三個(gè)專業(yè) ，還遠(yuǎn)不如選擇理工科專業(yè)學(xué)個(gè)一技之長。
但這三個(gè)專業(yè)的報(bào)考分?jǐn)?shù)也比較高，然而有些家長就算學(xué)生考不上文科專業(yè)的天花板，也要堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)習(xí)文科，這又是為什么呢？
原來在一些家長的傳統(tǒng)觀念里，文科生的發(fā)展高度比理工科更勝，優(yōu)秀者甚至可以成為政治家、評論家、社會(huì)學(xué)家甚至是外交官、藝術(shù)工作者等等。

但是理工科一輩子就和流水線的打工者沒兩樣，且一直以來，都是文科生管理著理工科，而老一輩有一種觀念就是，爭取當(dāng)那個(gè)管理者。
說白了，就是有的家長認(rèn)為，學(xué)生都上了大學(xué)了，自然不能做辛苦的工作，那和賣苦力沒區(qū)別，大學(xué)就白讀了，只有做體面不辛苦的工作，才是擺脫了苦勞力的命運(yùn) ，這也是一些家長偏愛文科的原因。
筆者認(rèn)為，無論文科還是理科，都沒有高低貴賤之分，整個(gè)社會(huì)的良性運(yùn)轉(zhuǎn) ，需要各個(gè)領(lǐng)域的人才，優(yōu)秀的頂尖人才付出的努力更多，貢獻(xiàn)也越多。

這也并不代表普通人就沒有貢獻(xiàn) ，正如大型機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn) ，少了任何一個(gè)螺絲釘都會(huì)出現(xiàn)故障，作為普通人，我們也許就是那一個(gè)個(gè)普通的螺絲釘。
筆者寄語：
但對于螺絲釘而言，堅(jiān)守崗位，做好自己的本職工作，對社會(huì)的發(fā)展和家庭的進(jìn)步，所作出的貢獻(xiàn)也是不可磨滅的。
對此，筆者希望大家不要把矛盾轉(zhuǎn)移到文科生和理工科之間的差距上，而是應(yīng)該呼吁有關(guān)部門，完善畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)制，合理規(guī)劃崗位，讓更多優(yōu)秀青年有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
今日話題：你如何看待這件事呢？

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