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學習書法 , 和性格有一定關系 。 性格內向的人不能去學外向型的字 , 既使一時見效 , 但最終無法走遠;反之 , 外向的學內向型的字 , 也終難入靜妙之境 。 現在問題來了 , 知己不難 , 難在字型的分析 , 這就要靠我們去分析和理解傳統 , 從他的字型去尋繹他的個性:
喜歡王羲之的字 , 瀟灑自在
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《蘭亭序》神龍本局部
喜歡《曹全碑》的字 , 性情柔美通暢
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《曹全碑》
▼靈飛經的謹慎、鄭重 , 內秀
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《靈飛經》
顏真卿的字 , 厚重寬博
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顏真卿《多寶塔碑》
柳公權的字 , 堅挺剛直
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柳公權《皇英曲》
歐陽詢的行書清朗有力 , 穩中求變
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歐陽詢《行書千字文》
褚遂良的字流利寬博 , 妍美遒勁
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褚遂良《陰符經》
如果你看上一位經典的書家 , 覺得與之性情略近 , 是可以引為同類、作為參考對比和學習對象的 , 因此名曰『歸類』 。
我們知道 , 交響樂首先要定調主旋律 。 書法要成一家體勢 , 也必須有『主旋律』 , 否則容易支離碎散 。 黃賓虹晚年畫山水 , 一再標明自己的畫『渾厚華滋』 , 而實際上這四個字也確實概括了他的美學思想和畫面的意境 。 此亦定調也!書法要成就自我 , 無妨先定調而后努力去充實它、完善它 。
也由此可見 , 學習書法之前 , 不妨先全面多了解自己 , 再了解書法 , 和自己所喜歡的書法風格 。 學習書法確實可以反哺自己 , 不失為修身養性之良方 。
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