|打工人用梗圖形容5年的“成長”，面對領(lǐng)導(dǎo)批評，這不就是我本人

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上班大概是多數(shù)人生活中的“第一要義” ，畢竟我們都不是“二代” ，還是要靠自己努力討生活。隨著職場“內(nèi)卷”的增加，打工人也感受到了更多的壓力。
特別是受到上司和老板批評時，難免心情會低落。明明已經(jīng)操著總經(jīng)理的心，拿著捉襟見肘的工資，還是會因為各種各樣的原因讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，屬實難受。
特別是剛從校園走出不久的“職場小白” ，很容易因此而感到信心受挫；不過對于職場老手，這就不算什么了，有人用幾張圖描述他們的變化，真是肉眼可見的“成長”啊。

打工人用梗圖形容5年的“成長” ，這不就是我本人？簡直一模一樣剛畢業(yè)的同學(xué)們想到自己多年來充實的學(xué)習(xí)過程，在人群中也算是既勤奮又有實力的，對前途充滿信心。但絕大多數(shù)人在工作的第一年，都會經(jīng)歷挫折感。就像這張圖所示，畢業(yè)時那種憧憬幾乎看不見，取而代之的是在被批評后默默流淚。

到了工作的第二年，打工人的心情就平復(fù)很多了，雖然被領(lǐng)導(dǎo)痛批時依然會不開心，但已經(jīng)學(xué)會了調(diào)節(jié)情緒，不至于動不動就哭鼻子和自我否定。這可能是大家普遍經(jīng)歷過的改變，對自我價值有了一定的了解。

等到工作第三年，有的朋友就開始走上“反轉(zhuǎn)”的第一步了，當聽到領(lǐng)導(dǎo)挑毛病的時候，不僅不再傷心和質(zhì)疑自己的能力。他們反而可以用處變不驚的姿態(tài) ，默默的看著上司。那眼神仿佛在說：我是如此不屑一顧，只不過在同事面前給你點面子才不反駁。

如果能堅持到第四年，已經(jīng)可以稱得上“老員工”了，尤其是相比這代大學(xué)生第一份工作的平均在職時間。但有時候，能否在職場堅持下去，關(guān)鍵的原因可能跟畢業(yè)生想得不一樣。
不少崗位只要熟悉一段時間都能勝任，但往往抗壓能力強，很少受外界影響的人能走得更遠。就像圖中“小李子”的表情，即使被領(lǐng)導(dǎo)指責也可以淡定地享受工作過程。

而工作第五年，無論是對行業(yè)、團隊運轉(zhuǎn)、企業(yè)文化還是上司的脾氣，都有了全面的了解。這時候打工人已經(jīng)順利“進階” ，不會再輕易被“套路” 。
有的畢業(yè)生甚至還把觀察領(lǐng)導(dǎo)當成一種享受：讓我聽聽你還能找出什么理由來說我。網(wǎng)友們看完幾張圖，直呼：這不就是我本人？5年的成長變化，不能說很像，簡直就是一模一樣。

打工人的成長包括多方面，有時我們很容易只知其一、不知其二看完這些很多畢業(yè)生也留下了自己的感悟，雖然放梗圖的初衷只是博大家一笑，給正在迷茫的職場人一些歡樂和鼓勵；但現(xiàn)實中也有叫人無奈的地方。
正如一位同學(xué)說的，他本人就是工作第五年的狀態(tài) ，原本自己也是有想法、有上進心的人。可有時未必能受到老板的認可，于是學(xué)會了對方說什么都回復(fù)“您說得對” 。