世長存|年輕人，讀書吧年輕人|世長存|目的|復習功課

讀書對一個人的人生的意義和重要性，怎么說都不為過。
大道理不必講，先講兩個古人讀書的故事。
三國時，東吳名將呂蒙，一介赳赳武夫，只有匹夫之勇，沒有文化。吳主孫權勸導他讀書，他說軍務太忙，沒有時間。孫權說，你有我忙嗎，我批閱完奏章，還抓緊時間讀讀書。于是，呂蒙下定決心，攻讀書文，終于成為智勇雙全、文武兼備的大將。周瑜死后，他繼任都督。趁荊州空虛，白衣渡江，攻取此城，迫使曾經千里走單騎，過五關斬六將，無比高傲，不可一世的關羽，敗走麥城。
東晉時，周處幼年失怙，沒受過良好的家庭教育。他懵懂無知，橫行鄉里，無人敢管，鄉親們把他與南山虎、長橋蛟一起稱作“三害” 。后經其父執委婉勸勉，悉心教誨，他終于幡然悔悟，棄惡從善，尋求名師，刻苦讀書，最后成為為人稱贊的清官，留名青史。
在我本身的從教經歷中，也遇到這類的故事。
1977年，恢復高考。許多青年紛紛發憤讀書，參加考試。有一個“老三屆”的學生讓我幫助他復習功課。他已二十出頭了，作為知青返城后在三建公司上班。他說同班的同學，比他的學習成績差都考上大學了，他也決心復習功課，考上大學讀書。這樣，他每天從工地下了班，來不及換衣服就到我家。我家住在東樓，他家住在北站外，有時復習功課，直到頭昏眼花，疲憊不堪，才回家去。第二年高考，他以高分順利地考入北京師范大學經濟系。大本畢業又讀研究生，拿到碩士學位，工作兩年，又去加拿大留學。現在已是學有所成的教授、博導。
那幾年，我還在電大輔導過學生。他們通過“高自考”取得大專證書，后來在新的工作崗位上發揮著自己的聰明才智。
總之，一句話， “讀書改變人生” 。
最后，我想把世界名人的話，送給有志于學的青年：
“讀書的目的是為了認識事物原理。 ”“求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應該是為了尋求真理，啟迪智慧。 ”“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。 ”“知識能塑造人的性格。 ”（培根）
【世長存|年輕人，讀書吧】“書籍具有不朽的本質，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍則與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，熠熠生輝。 ”（塞繆爾·斯邁爾斯）