|疫情之下，讓閱讀成為我們的心靈“棲居地” ｜新京報快評 |世界讀書日|葉克飛|國家圖書

當突發疫情前所未有地強烈沖擊人類時，閱讀就是我們的另外一座“避難所” 。

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▲2022年4月22日，讀者在貴州省遵義市一家書店閱讀。世界讀書日到來之際，人們徜徉書海，享受閱讀的快樂。圖/新華社
文 | 葉克飛
2022年4月23日，是第27個世界讀書日。這也是我們迎來的新冠疫情之下的第三個世界讀書日。
兩年前的2020年2月，在武漢方艙醫院里，一位年輕人戴著口罩在病床上捧書細讀的照片走紅網絡，他也被網友稱為“讀書哥” 。連他手中那本《政治秩序的起源：從前人類時代到法國大革命》，也跟著火了一把。
而今兩年多時間過去，新冠疫情仍困擾著我們。這場全球化時代的疫情，似乎比過往的大瘟疫更為難纏。如果說兩年前的“讀書哥”代表著一種向上的希望，令人堅信陰霾即將散去，那么當疫情肆虐持續至今天，難免會有人陷入焦慮。
畢竟，前所未有的疫情所威脅的并非只有人類的健康，還強烈沖擊著社會的方方面面。我們慣有的認知與情感，還有曾經的社會運轉邏輯，似乎都因此而改變。 “青春才幾年，疫情就占了三年”之類的感慨，也凸顯了人們的迷惘。

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▲2022年4月22日，在重慶北開往秀山的C731次列車上，旅客來到餐吧車廂內的“圖書館”借閱書籍。圖/新華社
疫情時期，何以解憂？讀書或許就是最好的選擇，正如有人戲言的那樣：我們應該以“讀”攻毒。這并非每年讀書日的應景答案，而是一種理應貫穿人生每個階段的自覺。
曾有人認為，因為科技的進步，人們獲取知識的渠道比之前人已多得多，閱讀已不再是開闊視野的最重要渠道。比如，交通工具的變革使得人們可以真正地開眼看世界，親身體驗書中的那些風物、遺跡和景觀，網絡更是可以提供海量信息……但實際上，真正的閱讀不可替代。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。 ”哲學家培根四個世紀前所說的這句話，如今也仍不過時。閱讀或許是人類最不功利性的低成本活動，同時又能夠讓人類清楚認識到自身，而內心有所寄托。

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▲2022年4月22日，寧夏殘疾人康復中心一名工作人員（左）幫助視障者使用臺式電子助視器讀書。世界讀書日前夕，寧夏殘聯開展“黑眼睛看未來”活動，幫助視障者實現無障礙閱讀。圖/新華社
事實上，人類求知欲和宇宙無限性所構成的矛盾，堪稱人類的宿命。因此，閱讀的真正價值不是讓人覺得自己“有知” ，而是讓人洞悉自己的“無知” ，從而對我們身處的世界保持平和心態。
正如作家毛姆所說， “閱讀是一座隨身攜帶的避難所” 。當突發疫情前所未有地強烈沖擊人類時，最初的恐懼是不可避免的。此時， “通過閱讀洞悉自己無知”的自覺，不但適時，而且有助于撫平我們過度焦慮的情緒。此時的閱讀，就是我們的“避難所” ，成為了我們的心靈棲居地。
攝影史上也曾有一張經典照片：“二戰”期間的1940 年 10 月 22 日，英國倫敦肯辛郡一座名為“荷蘭屋”的圖書館，被德軍轟炸后幾成廢墟，圖書館里只有兩側長長的書架幸免于難。三位頭戴禮帽、衣著整齊的紳士，神態自若地在書架前翻閱、挑選書籍，廢墟與天空成了他們的背景板。