終身成長這本書終身成長書籍 _這本書

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如果把《終身成長》這本書往薄里讀就八個字：擁抱變化，終身學習。
變化分二種，是自我的變化和外在環境的變化，當外部環境跟你所熟悉應對思路發生落差，不要逃避，要善于面對；怎樣面對？要有成長型思維，敢于沖破固有模式。只有認識到這一點才能有學習的心態，從而改變自己，促使自己成長。

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這本書里提出了二種重要的思維模式，成長思維和固定思維。講了一堆大道理也不外乎是說這八個字：擁抱變化，終身學習。這個世界唯一不變的就是變化，真言也。唯一難沖破的那堵墻就是思維的墻。我們常聽到一個詞：老頑固。頑固也就罷了，為什么還要加個“老”字？老年人常常害怕改變，不接受變化，他們的年歲很難再有學習的精力和能力，更沒有了擁抱變化，終身學習的想法，就只能守著過往過余生了。
三國呂蒙，年少勇猛有之學識不足，孫權曾勸學呂蒙，呂蒙就秒懂了這八個字。多年后魯肅與其對談，不禁驚嘆：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”呂蒙自然不慚：士別三日，即當刮目相待。這個故事里，呂蒙就有成長型思維，而魯肅就有刻板印象，老眼光看人，豈不知呂蒙早就成長為一個飽學將才。
我們在生活中的角色也在改變，從兒子女兒變成丈夫妻子、父親母親、爺爺奶奶乃至更多的角色，總不可能以一種姿態面對所有人，要試著學著去擔負每個角色應該的責任和義務。正如《銀河補習班》傳遞的情感一樣：學習做個好爸爸，學習做個好兒子。
這本書不僅在工作事業中給人指導，對于生活的幫助也是絕佳的。

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《終身成長》這本書用了大量案例展現了成長型思維模式者和固定型思維模式者的差異，本書的核心觀點是成長型思維者的思維要點：人的智力是可以改變的。基于這個觀點，成長型思維模式者在面對挫折、成功、努力、批評等時將會持更積極的態度，從而取得更高的個人成就。這種觀點對于父母、老師、教練、學習者個人來說都具有積極的意義，能更好的激發人的學習潛力。
當我們面對困難找不到解決的辦法時，也可以看看這本書時常反思自己是不是因為自己用了固定型思維模式導致困境。
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