與老師發生的難忘的事作文你和老師之間有什么難忘的事情 _生活百科

第一，我的小學六年級語文老師黃老師，晚上十點送我回家。

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小學六年級，我在村小讀書，黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任老師，是一位非常有責任心的老師，臨近畢業，黃老師為了輔導我的語文功課，把我留在學校里和他住在一起。第一次住在學校的時候，因為還很?。?2歲左右，當時第1次離開父母和老師住在一起，非常的不習慣，到了晚上10點左右，我開始想家了，哭著鬧著要回家，結果老師你拿著電筒，然后連夜送我回家，走了一公里的山路，然后老師就住在我的家里面，這就是我小學的黃老師做過的最難忘的一件事情，我非常感動。
第二，大學寫作老師，楊愛琳老師的鼓勵和表揚，使我終身難忘。
在一次寫作課上，楊愛玲老師要求我們寫一篇文學評論，評論的文章是著名作家茅盾先生的散文《雷雨》，我就是按照老師的提示：主要分析名詞和動詞前面的修飾成分，然后寫上去之后得到了老師的好評，說我是從非常專業的語義學的角度來評論的，在老師的指點之下，我重新修改文章，然后到圖書館借到了復旦大學陳鳴樹的一本文學理論著作，里面就專門講了關于語義學的理論，然后我再次評論文章重新寫了一遍，楊在全專業的同學面前表揚我，說10多年都沒有遇到這樣優秀的學生，我受到極大的鼓勵，鼓勵我說：你一定要去考文學專業的研究生，這鼓勵使我終身難忘。后來2011年我就報考四川大學現當代文學專業的，碩士研究生。

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第三，文學理論何清老師的表揚和鼓勵也失誤，終身難忘。
在一次選修課名字叫《影視鑒賞與評論》，老師給了我們看的一部電影叫做《蘇州河》，是由周迅同時飾演的兩個女主角，一個叫做牡丹，一個叫做美美，同時飾演兩個角色，然后當時我就主要的評論了一下這兩個人物牡丹和美美當時用到兩個詞“邊緣化，非主流” 。當時何老師一下子表揚我所評論的角度非常專業，是學習文學的天賦。我深受鼓舞。
【與老師發生的難忘的事作文你和老師之間有什么難忘的事情】第四，和大學的外國文學老師萬老師產生思想共鳴。
我們的大學我讀的是漢語言文學專業，然而我們生在理工科學校，而且很多同學學習這個專業，但是并不喜歡這個專業，然而我卻很喜歡，在一次上外國文學課，主要是講那個卡夫卡的《變形記》里面就提到了一個關鍵詞叫做“人性的異化” 。有一次上課的時，老師提問：說上節課講到卡夫卡的關于什么的問題，全班同學鴉雀無聲，只有我一個人回答出來了這個關鍵詞：人心的異化，當時老師非常的高興，我也非常的高興，感覺就是思想共鳴，非常難忘。
當時上課趴在桌子睡覺，老師走到我前面講課，我的手不經意伸出去戳到老師褲襠，當時一下嚇得不敢睡覺坐起來，看到老師用眼睛瞪著我，英語老師，女的好尷尬

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