學校勞動教育的意義勞動教育的意義是什么 _生活百科

為什么學生學了十幾年，竟然不知道要做什么？由此反省到我們的教育，追溯起教育的意義來。
教育的意義是什么？筆者雖然從事過教育事業，但對這個問題還是沒有理性的準確理解和認識。
我們最初的教育可能只是先知先覺者對后知后覺者的啟蒙和幫助，沒有固定的程式，只在小范圍人群內發生。到了孔子時代，孔子為了傳布自己的理想，到處收徒講學，目標是開啟民智。
教育從此發生并發展。
韓愈在《師說》中提出的“傳道授業解惑”應該是漫長封建社會中教育的基本目標和意義，主要形一式為一對一或一對幾的私塾和書館學館授徒。
近代新式學校的誕生，這才拉開了規模性教育的大幕。
我們對教育的意義也不斷加深，認識到教育對于文明傳承和國計民生的作用和意義，成為立國之本和強國之基，成為培養人造就人的偉大事業。
作為教育和從事教育的人們，從來都把良心放在首位，當作一項良心事業和良心工作，只為成就別人，很少考慮自己。因此教師及其工作，歷來受到尊崇敬重。同時，教育培養的大量人才特別是高端杰出人才，對于社會的發展進步，起了巨大作用。
現在我們的教育事業，一方面成就巨大，一方面也發生了許多問題。竊以為主要的問題對人的培養方面只重才忽略了德，教育的過程中只重錢忽略良心。
【學校勞動教育的意義勞動教育的意義是什么】教育的意義是傳授知識，使受教育者德育、智育、體育得到全面發展。

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