老毛奇的戰略思想有多高明? _有多

在19世界的后半頁，普魯士經過了前后3次王朝戰爭的勝利，在形式上統一了德意志地區馬，建立了德意志第二帝國。然而德意志的額統一讓歐洲其他國家感到了恐慌，震蕩了歐洲秩序板塊，引發了一系列的地緣危機。在經歷了“戰爭在望”危機和近東危機后，德國宰相俾斯麥意識到本國的處境，進而改變了保守主義外交策略，從1879年開始積極展開一系列結盟活動，在整個歐洲編織了一套錯綜復雜的同盟體系。
【老毛奇的戰略思想有多高明?】通過俾斯麥的外交手段，的確在一定程度上保證了德國的安全，但外交影響畢竟還是需要硬實力來做擔保的，這就需要通過另外一種途徑來作為補充，那就是軍事手段。雖然統一后的德國在決策體制上存在很大問題，其軍事體系和政治體系相互割裂，統一于皇帝處，很容易造成決策不協調的情況。但是幸運的是宰相俾斯麥和軍方大佬老毛奇憑借個人關系，維持了一種最低限度的溝通。

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老毛奇是普魯士元帥和德意志第二帝國總參謀長，曾指揮過普奧戰爭和普法戰爭的勝利。他和俾斯麥之間的關系并不友好，雙方不論是私交還是政見都有較大矛盾，這在德國統一的進程中就已經體現出來了。不過不論是老毛奇還是俾斯麥，兩人都屬于有大局觀的人，絕對不會因私廢公，依舊保持著溝通。所以俾斯麥出任帝國宰相的時候，德國的軍事和外交是存在一定配合的。
這個時期的德國軍事，不論是軍隊建設還是軍事戰略，都無法繞開老毛奇的影響，他在整個德國軍事史上都占據重要地位。不過事實上，雖然他在很長時間里都是普魯士軍隊實際最高指揮官，但卻并非普魯士人。當時許多優秀的普魯士軍官或軍事家都不是普魯士人，而是其他德意志邦國出身。

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自從1806年耶拿戰役(拿破侖戰爭，普魯士慘敗于法國)以后，普魯士開始軍事改革，先后制定和出臺了諸如總參謀部制度、普遍征兵制等一系列措施。從那時起，普魯士軍隊就廣泛招募普魯士之外的人才，著名軍事改革家沙恩霍斯特和格奈斯瑙均曾為普魯士軍事改革作出卓越貢獻，但前者是薩克森人、后者是漢諾威人。老毛奇出身于梅克倫堡，最初于1818年畢業于哥本哈根皇家軍校，并進入丹麥軍隊服役。到了1822年才轉入普魯士軍隊，并獲得了少尉軍銜，次年進入柏林軍事學院深造。也正是從進入軍事學院開始，老毛奇就沒有在部隊待著，而是一直留在參謀部機關，直至統一戰爭的爆發。
表面上威嚴刻板、不茍言笑的老毛奇，私底下興趣愛好很廣泛，是一個非常有思想深度的人。當時的普魯士雖然是軍國主義國家，軍隊的社會地位很高，但普遍貧窮。大家并不會因為官兵貧窮而嘲笑他們，反而冠之以“體面的貧窮” 。但老毛奇在做尉官時，依然尋求擺脫這種貧困，所以經常通過給人翻譯稿件來獲得收入。也正是在此期間，他將英國著名歷史學家愛德華·吉本整整六卷的《羅馬帝國衰亡史》全部翻譯成德文，時至今日都是最經典的德文版翻譯。

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不僅是對文學和翻譯的精通，老毛奇對科學技術也很關心。他曾在很早就開始研究鐵路，并對鐵路技術的發展非常關系，并且在鐵路公司上市時就買過他們的股票。正是因為他對鐵路的研究經歷，確保了他后來在戰爭中對鐵路交通運用的熟攏。老毛奇對新事物非常敏感，對文學藝術、科學技術也都非常熱愛，這也在他的軍事理論中留下了烙印。他并不認為指揮戰爭是一門有跡可循的規律學科，而是將其視作一門藝術。老毛奇認為作為一名戰場指揮官，光有理論知識是遠遠不夠的，還要接受充足的軍事訓練，并根據軍事歷史或現實生活本身的經驗作為依據，進行自由靈活、切合實際的發揮，這種指揮是極具藝術性的。