別在吃苦的年紀選擇安逸讀書心得 不要在讀書的年紀選擇安逸

首先表明我的觀點:

事實上任何時候 , 不管是童年還是青年還是中年甚至老年,都不能成為我們放縱自己 , 隨心所欲不讀書的借口 。
一、先說目前的現狀:

的確現在很多家長都反映,孩子們在學校學業已經很重了,壓力山大 。
而很多孩子在周六周日還要參加各種輔導班,興趣班,還要參加各種藝術培訓,比如音樂,比如繪畫等等等等 。
孩子們被各種學業壓得喘不過氣來 。
所以這時候就有家鄉出來說,讓他們在課余時間放縱下自己,隨心所欲的玩一玩有什么不可以?
我覺得隨心所欲的玩一玩當然是可以的 。
【別在吃苦的年紀選擇安逸讀書心得 不要在讀書的年紀選擇安逸】但卻不能夠說你完全放任孩子去玩,而不讀書吧 。
二、讀書是必須的,為什么這么說呢?

中國有句老話,人人都會說,活到老,學到老 。
人最可貴的能力是學習的能力 。書籍是匯集了人類知識的載體 。我們通過讀書來獲取各種知識 。
比方說 , 一個孩子不喜歡讀所謂的嚴肅書(教材、文學,歷史,地理、心理社會之類,個人隨意說的哈),他喜歡干嘛呢,喜歡下圍棋 。那么他怎么學習棋藝呢?他可以找老師教,沒錯 。或者他身邊沒有人會下棋 , 也就是說沒有人能夠做他的老師 。那他可以通過講解圍棋的書籍來學 。
同理,孩子有其他的愛好,也是可以通過書籍也獲取相關的知識的 。
三、讀書要講究方法
事實上,我發現,有很大一部分孩子是沒有學會怎么樣高效的學習 。說簡單點就是他們的學習方法不對,導致學習效率不高 。所以孩子們壓力巨大,每天不停的學,卻收效甚微 。
就比如說閱讀,孩子們的閱讀分為兩類 。一是課本,二是課外書 。

1、課本:
課本是基礎,我們要教會孩子細讀,精讀 。這是在為他們的知識體系構建基礎 。打地基當然是越牢越好對不對?
2、課外書

而課外書,則可能是興趣愛好,教會孩子有選擇的讀書,有選擇的采取不同的讀書方法 。
有些書是可以速讀的,相信大家都知道二八原則 。二八原則在很多事物上都能夠成立,比如對于一本書來說 。很多書籍動不動不是十幾萬字,甚至幾十萬字 。實際上,書里的核心內容只占到全書內容的20%,而其他80%都是無用的,只是為了連接前后內容,或者關聯作用 。
因此我們要做的是提煉那20%的內容,其他的內容則可以忽略掉 。
總之,我認為 , 在注意勞逸結合的情況下,讀書是必須的,根據孩子年齡、興趣愛好以及理解能力,給孩子讀不同的書 , 哪怕是繪本 , 也能夠讓孩子從中獲得很多知識 。
別在吃苦的年紀選擇安逸讀書心得 不要在讀書的年紀選擇安逸

文章插圖
其實這個問題我覺得不像對與錯,兩者其實可以并存,放縱自己而不是放肆自己,我們從小國家就提倡要做一個德智體美勞全面發展的人,也就是說你可以好好讀書的同時發揮你自己的想象空間 , 并不是說讀書就是一個書呆子,喜歡出去玩就是一個流氓痞子 。