藝術品鑒|《藝術品鑒》微對話10：美院大學一年級的學生畫的都比我好 |齊白石|藝術品鑒|中國美術學

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《藝術品鑒》：有人說，您畫的人物，美術學院大學一年級的學生都比您畫的好。如果您聽到這句話會生氣嗎？
王家春：我聽到這句話，不會生氣。
【藝術品鑒|《藝術品鑒》微對話10：美院大學一年級的學生畫的都比我好】這句話我信，問題是好在哪兒，任何事物進行比較，一定要有一個可以比較的參照物。美術學院大一的學生，他們畫人物，好在造型上，大一學生把人畫像那是基本功，所以在人物造型功夫上，一萬個比我好。但是，我畫的是味道，如果從文化內涵和意境上，他們一萬個也比不上我。就如齊白石，如果比把人畫像，絕對比不上專業美院的大一學生，但是，你不能說齊白石沒有大一學生畫的好。
問題的關鍵是什么？因為我壓根就不是畫的一個具體的人，我畫的只是一個哲學概念上的“小紅人”而已。
最牛叉的地方，是那么多的人把人畫的很像，卻沒有感動人，而我畫的不像，卻感動了無數的人。

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《藝術品鑒》：還有一種觀點認為，正是這種要求“畫像”的西方美術教育理念，對中國畫造成了毀滅性的打擊。

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王家春：這種說法有一定的道理，但也有一點過。
吳冠中先生講到這種現象時，說了一句話，這都是“為形所害” 。中國畫的本質，講究的是一種意境，這是一種最高的美學體驗。 900多年前，北宋文化藝術大家蘇軾就說過：論畫以形似，見與兒童鄰。年長蘇軾二十歲的歐陽修也說：古畫畫意不畫形。齊白石也說：作畫貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗。所以，中國畫追求的是精神層面的境界，像還是不像，是為表現的意境服務的，能不能畫像，并不是主角。
其實，這也是技術和藝術的區別。

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