三歲寶寶的教育三歲寶寶的教育計劃 _生活百科

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大家好，小科來為大家解答以上問題。三歲寶寶的教育計劃，三歲寶寶的教育很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
一、三歲寶寶行為案例
首先重復練習：專注力訓練。
邊肖列舉了一個3歲女孩常見的行為案例：當女孩在玩積木時，她不停地把一些圓柱體放在不同的容器里，然后再拿出來。這些圓柱體大小不一，剛好能裝進那些容器相應的孔里，就像一個蓋了軟木塞的瓶子。一切都顯得緩慢而有節奏。出于好奇，一直在教室外觀察她的老師數了數她的重復動作，結果是42次。還好周圍很安靜，沒人打擾她。她總是在完成每一個動作時不自覺地微笑。最后，她似乎累了。環顧四周，她覺得自己好像剛從夢中醒來。這個女孩如此專注地一遍又一遍地做著某件事，以至于感覺不到有人在看她。其他孩子也出現過這種情況，我們稱之為反復練習。每次經歷后，他們的臉上都充滿了喜悅和幸福，好像他們完成了一些重要的任務。
3歲的孩子，正處于注意力不能持久的年齡。通常在這期間，孩子的注意力會不斷地從一件事轉移到另一件事。但是，孩子一旦遇到吸引自己的東西，就會全身心投入，一次次重復訓練。注意力的集中程度是驚人的。這孩子的手很臟，所以他媽媽讓他去洗手。后來我發現他的手已經洗得很干凈了，但是他還一直洗。晚上睡覺的時候，再去洗一遍。過了幾天，媽媽發現孩子現在會自覺洗手了，孩子會驕傲地伸出干凈的小手給他們看。
其實孩子的反復練習，正是他們鍛煉和學習的需要。通過反復訓練，提高他們的各種生活能力，開發他們的智力。只要一開始就認真教，哪怕是教到每一個細節，孩子都會不斷重復這個練習。因為他在這個過程中獲得了難以想象的快感和滿足感，這些動作根本不需要大人的強制，自己就能做好。正是通過這種看似無意義的重復練習，孩子的能力得到了鍛煉和提高。而且在這種反復練習的過程中，他們的注意力一直處于忘我的狀態，這對孩子智力的培養也有很大的作用。
其次，自由選擇：讓我自己來。
這個時候，孩子在思維和行動上變得獨立，不喜歡被父母或老師人為規定，渴望自己選擇不同的事物和行動。這種自由選擇使我們能夠看到他們的心理需求和傾向。只要有機會，保證大人不干涉，他們總會選擇自己比較喜歡的東西，哪怕只是一把小尺子，也會玩得很開心。
有的孩子在家，從晚飯吃什么，看什么電視到要不要上培訓班，一切都不由父母決定。孩子總覺得與自己無關，沒有權利問問題。所以，他們的童年可能沒有大人想象的那么快樂。正因如此，很多孩子都希望自己能快點長大，做自己喜歡的事情。讓孩子自由地做一些選擇是培養他們樂觀性格的一個重要方面。當然，大部分事情還是要父母來決定。讓孩子自由選擇，不是說他想做什么就可以選擇什么，而是需要做什么，什么是對的。但是有些事情讓孩子做決定也無妨，比如讓孩子畫白馬而不是花草。當然，隨著孩子的成長，應該讓他們自己決定更重要的事情。

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