1.小學四年級語文日記怎么寫把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來 , 就是日記 。
一、內容內容豐富多彩 , 可以無所不包 。選材也很自由 , 想寫什么就寫什么 , 有話則長 , 無話則短 。
形式長短不論 , 記人、記事、議論、抒情均可 。二、要求日記的第一行 , 要寫清年、月、日 , 還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等) 。
第二行空兩格寫正文 。有選擇地記 。
每天發生的許多事 , 不可能也不必要全部記入日記 , 選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了 。必須真實 。
事情必須是親身經歷的 , 感想必須是真情實感 。對所見之事不能隨意夸大或縮小 , 要實事求是 。
日記最好是當天的 , 不要補記 。三、方法1、仔細觀察自己身邊的人和事寫起來比較容易 , 但是要想寫得詳細、具體、完整 , 需要花時間仔細地觀察 。
比如寫自己喜歡的玩具 , 可以從幾個方面著筆 , ①玩具怎么來的 ②它的外表是什么樣的 ③這個玩具怎么玩 ④平時總是和誰一起玩 ⑤你是否喜歡它 , 為什么 。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白 。
日記材料就在我們身邊 , 但是不注意觀察 , 也會視而不見 。因此 , 平時要細心觀察自己周圍的事物 , 包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的 。
2、從生活中尋找日記素材生活中驚天動地的事情很少 , 大多是一些平平淡淡的小事情 。對學生而言 , 每天必須做的事情 , 不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等 , 可是 , 當你學到了新知識 , 答對了一道題 , 學會了一種新玩法 , 發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮 , 在腦海里一定會留下很深刻的印象 。
這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來 , 就是一篇好日記 。3、剪貼將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上 , 在旁邊寫上說明或感想 , 這種作法有助于提高寫日記的興趣 。
4、寫興趣和愛好每個人都有自己的興趣和愛好 , 有的喜歡彈琴、跳舞 , 有的喜歡打球、看書 , 有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了 。5、摘錄如果覺得實在沒什么可記的 , 就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來 , 以備今后寫作文而用 。
6、寫心得把自己對生活的思考、對事物的看法 , 以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來 。另外 , 在讀書之后 , 還可以寫寫讀書心得 。
總之 , 要想寫好日記 , 就得做生活中的有心人 。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫 , 更需要持之以恒 。
希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣 。因為寫日記 , 既積累生活 , 提高觀察能力、分析能力、又練筆 , 是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法 。
“紙上得來終覺淺 , 絕知此事要躬行 。”快快拿起你們的生花妙筆吧 。
2.四年級日記怎么寫1.螞蟻觀察日記 今天我發現了一個螞蟻洞 , 它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下. 我抓住了一只螞蟻 , 它是由三個小“芝麻”組成的.頭和肚子是黑色的 , 像兩粒圓鼓鼓的芝麻 , 中間是黃褐色的 , 像是一粒癟了的芝麻. 螞蟻的身體大約有0.5厘米長 , 它的身體像上了一層漆一樣亮亮的. 螞蟻腦袋上有兩根觸角 , 經常輕輕地搖動.螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子 , 一張一合地. 螞蟻的腿細細長長的 , 一共有六條 , 它的腿和身子一樣也是經褐色的 , 因為很長 , 所以跑起來十分快. 我把一小塊肉放在螞蟻洞旁 , 一只螞蟻發現了肉 , 它碰了碰肉 , 又退了回去 , 等了一下 , 它又過來碰了碰肉 , 又退回去 , 就這樣反復了好幾次.這時又來了三只螞蟻 , 它們也到了肉旁 , 其中有一只螞蟻回洞里去了 , 不大會兒 , 又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁 , 接著螞蟻越來越多了. 我一個小時后再來觀察時發現:那些螞蟻把肉運到了洞門口 , 肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻. 我把水灑在螞蟻洞口 , 洞口本來是有一堆細土的 , 現在被弄濕、沖散了.然后我看見出來了許多螞蟻 , 它們不斷地從洞里推出泥巴來 , 不久洞就通了 , 螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了. 通過這次觀察 , 我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 . 2.我愛香樟樹 我們的校園里種著數十棵香樟樹.這些香樟樹枝繁葉茂 , 郁郁蔥蔥 , 象一個個站得筆直的綠色小衛士 , 日夜守護著我們美麗的校園 , 伴隨著我們一起茁壯成長.風兒一吹 , 香樟樹無拘無束地左右搖擺 , 仿佛跳起了歡快的舞蹈. 春天 , 萬物蘇醒 , 當香樟樹長出嫩綠的新葉 , 即將完成使命的老葉子把最后的燦爛呈現給了人們 , 它們變成了鮮艷的紅色 , 這時香樟樹紅綠相間 , 霎是好看 , 仿佛一只只美麗的彩蝶停在樹梢 , 在春風的吹拂下紛紛飄落.大枝小杈上滿是一簇簇魚子一樣大小的花蕾.不久后就開花了 , 老遠就聞到一股股淡淡的幽香 , 令人心曠神怡. 夏天來到了 , 赤日炎炎 , 香樟樹象一把把綠色的大傘遮天蔽日 , 給同學們帶來一片綠蔭 , 送來一陣陰涼.樹陰成了我們的樂園 , 伙伴們在樹下跳繩、做游戲、跳皮筋、聊天……其樂無窮. 秋風一陣陣吹來 , 天氣變冷了 , 很多樹木的葉子都變黃了 , 有些葉子開始飄落下來.可是香樟樹依然一身綠裝 , 而且綠得更加深沉 , 顯得更加蒼翠.滿樟樹的粒粒已經變成紫黑色 , 有的掉在地上 , 被路過的人們踩著 , 紫色的水滲出來 , 地面上立刻出現了一朵朵紫黑色的花. 冬天 , 北風怒吼 , 漫天大雪紛飛時 , 你可曾見香樟樹有一絲的退縮 , 它不畏嚴寒 , 堅強無比 , 就像一個威武的戰士 , 挺起胸膛 , 遮擋風雪的侵襲 , 它那依然碧綠的葉子給人們帶來春的希望. 香樟樹雖然不像桃樹一樣妖艷美麗 , 不像柳樹一般婀娜多姿 , 更不像松樹那樣有人人稱頌的美名 , 但它堅強無比 , 樸實無華 , 默默奉獻著自己. 我愛香樟樹! 3.石縫里的小草 我是一棵卑微的小草 , 細瘦的莖干頂著兩片柔弱的嫩芽.命運之神讓我生長在一個狹窄的石縫里. 春天來了 , 我看見了一個五彩繽紛的世界 , 柳樹的枝條在春風的吹拂下來回搖擺 , 花紅紅的 , 草綠綠的 , 翩飛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂盡情地享受著溫暖的春光 , 它們多么快樂! 看到別的小草長在肥沃的土地上 , 吸收著豐富的營養 , 我感到命運的不公平 , 但我又能怎么樣呢?別的小草總是嘲笑我:你生活在一個沒有營養的石縫里 , 我看你快認輸吧 , 你是開不了花的.但我暗下決心:一定要堅強地活下去. 狂風吹來了 , 我瘦弱的身體幾乎要連根拔起 , 我拼命堅持著 , 終于 , 狂風過去了;暴雨傾盆而下 , 砸得我暈頭轉向 , 奄奄一息 , 我咬牙堅持著 , 終于 , 暴雨平息了. 一天天過去了 , 我不斷吸收石縫底下的極少的營養 , 在一個陽光明媚的早上 , 我開出了一朵潔白的小花 , 花朵在微風中輕輕搖曳著…… 4.安裝衣架真有趣 今天 , 我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯.吃完午飯 , 我看見奶奶的床底下有一個大袋子 , 打開袋子一看 , 里面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽. 爺爺說:“買了衣架都一年了 , 今天把它安起來吧!”我二話不說 , 找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗 , 開始“工作”.爺爺忙忙東 , 忙忙西.我呢 , 一會兒給爺爺遞螺絲釘 , 一會兒給爺爺遞螺絲刀 , 一會兒給爺爺遞錘子 , 一會兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂乎.不久之后 , 螺絲釘都用完了.我抬頭一看 , 啊!已經大功告成了.我趕緊讓全家人來看看我們的戰果.大家左看右看 , 總感覺有點不太對勁 , 又不知道問題出在哪里?我圍著衣架仔細地看了一圈 , 發現有一個地方安錯了.我趕緊告訴爺爺:“這個鐵管應該和左邊的鐵管換過來.”爺爺看了看 , 點點頭 , 拿起工具改裝起來.“現在才算完美嘛!”我笑著說. 安裝衣架真有趣. 5.君子蘭 我爸爸非常喜歡君子蘭 , 我也很喜歡君子蘭.你看 , 我家里大大小小擺了六七盆君子蘭.因為它文雅俊秀有君子風姿且花如蘭 , 所以被稱為君子蘭. 你知道人們為什么喜歡君子蘭嗎?我告訴你:它之所以特別讓人喜愛不僅僅是由于它美麗的花朵 , 還有別的花無法相比的優點:就是它既有令人賞心悅目的花朵 , 更有值得欣賞的碧綠光亮、猶如著蠟、晶瑩剔透、光彩照人的葉片 , 所以不少行家認為:君子蘭即使沒有嬌艷動人的花朵 , 僅僅它那碧玉琢成般的葉片 , 就已經讓一些觀葉植物望塵莫及了. 人 。
- 收獲園怎么寫一年級
- 英語文章評論怎么寫
- 語文反思怎么寫50字
- 語文計劃怎么寫800
- 英語單詞數學怎么寫
- 成長的作文300字四年級作文怎么寫
- 46乘1.3的豎式怎么寫
- 語文的甲骨文怎么寫的
- 語文書的單詞怎么寫
- 小學五年級口語交際怎么寫
