我的一周表現怎么寫 _表現

1.我這一周的表現的作文開學的第二個周就這樣不知不覺的過去了。
在這一周里我有了很大的進步，但還有一些方面我做得還不夠好。我的課堂紀律開始一點一點的進步了，即使同桌打擾我也不理他。
跑操紀律更好了，不像以前跟同學邊跑邊玩邊說話打鬧。現在知錯就改的方面我也有所加強，有一次我上課低著頭，被秦老師提醒了一次，我立刻抬起頭，整整一節課都坐得很端正。
下課不隨便下位，不追逐打鬧。中午到教室認真練字或讀書，不和其他同學在教室里瘋玩。
普通話也進步了許多…… 雖然我這一周有不少進步，但還有一些地方需要改進。在下一周里，我爭取改掉：1、上課回答問題不太積極。
2、書包檢查的不是很仔細。3、偶爾發脾氣、耍小性子，這幾個方面。
下一周我決定每天進步一點點，把下周要改掉的缺點做得最好。每次上課時，我要認真聽講，對老師提出的每一個問題都積極舉手回答。
做完老師布置的作業后，認真對照記作業小本一項一項的檢查作業，并把明天要上的課程和材料準備好，裝在書包里。偶爾發脾氣、耍小性子是有點難改，但我還會控制住自己，不發脾氣、耍小性子。
每個人并不是十全十美的，總會有不足的地方。我相信，只要我堅持不斷改掉缺點，不斷進步。
就一定能改掉自己不足的方面。
2.反思這一周的表現怎么寫反思這一周的表現怎么寫
很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問，有的人東望望、西望望，沒一個認真的！我想，這都是因為平時張老師叫我們背的定義沒背，家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊！
試卷發下來了，我看到大部分同學都考得很差，連一個考滿分的也沒有！教室里所有的同學都在問答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！
考試時，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時，我用三角板拼角時，心里就急得很，想！快做完了，要快一點！就把角的頂點畫彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒有寫等于符號，白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了；因為我心急，畫錯了角；因為我心急，沒有寫等于符號！為什么心急？是因為我一直想著要比別人速度快一點，一直想著不能輸給別人，我還沒有得過第一，所以我的心就變得更急！
我覺得，跌倒了還要爬起來才行，因為失敗是成功之母，所以，以后我們還能是全年級第一！
3.一星期的表現五百字作文一周學習總結作文過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一周來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一周我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希看我一直這樣保持下往，在以后的學習中，我會更加的努力，在這一周里，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖.在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的.在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！名師點評：這是一篇很不錯的學習總結，小作者根據自己的學習情況，及時總結經驗教訓，并且設立好計劃，朝著更高的目標前進.小作者在改正錯誤上、向老師請教上以及在上課聽講上都有自己獨到的見解，相信這是小作者的真實體驗.文章語言流暢，表達清楚，思路明了.希看我們的小朋友都能夠向小作者學習，不僅能夠總結出現階段的學習情況，而且能夠及時地制定新的目標，使得自己的成績能更上一層樓！（時間真是一件很奇妙的事情，前幾天我還在抱怨假期多么多么無聊，近幾天我還在發愁快要開學了，甚至早上我還賴在被窩里不肯起床呢，結果現在我坐在電腦前咬著蘋果，迎來這學期第一個雙休日了！想想真是挺感慨的.這一周居然就這么神不知鬼不覺地過去了！中國有對時間流逝一個很恰當的比喻，叫什么來著，對，白駒過隙.光看字形就特賞心悅目.太值得學習和借鑒了. 好吧，時間如白駒過隙，轉眼間，我們已經上了一周學了.這個說法是不太準確的，因為我們只上了四天學.這周顯得過得很快很迅速.原因就是我們可愛的學校沒有像其他初中一樣規定27號返校，28號上學，而是很人性化的給了我們一個提心吊膽迎接新學期的心理準備的時間，雖然這個時間只有一天而已，但我們不應該感激嗎？答案是否定的，給你一天就是給你天大的面子了.所以學校給了我們一個天大的面子，選擇了和我偉大的母校二實驗小學同一天的返校時間，28號.結果就是我到大街上一看，都是家長送孩子返校，所有小朋友的目光似乎都在看著我，我開始后悔咋沒讓我家長送我呢.我們班同學似乎都很積極，因為本來規定8點到校，等我7點40分到校的時候衛生就已經搞完，人家都開始發書了，還以為遲到了呢！于是新的學期開始了，新的一周開始了，當然了，到現在為止，新的一周結束了. 回顧這一周，這是富有活力的一周，我們每天早上迎著剛剛落下的明月，晚上踏著緩緩西去的太陽，在家與學校的征途中奔波，然后還要每天笑臉相迎，不能拒絕自習課老師的講題要求.我們顯示了當代青少年不畏艱辛，充滿陽光的一面. 回顧這一周，這是充實的一周，我們在老師的正確領導下，在自己和同學一起的不懈努力下，往自己可用空間已經不多的腦子里又強塞了許多知識，我們學會了分式的運算，古詩兩首，格律詩5首，英語單詞若干，以及關于新中國成立，抗美援朝，珍愛生命等等各個科目的知識不計其數.這充分地證明了一個問題，我們大腦的內存空間就像海綿里的水，只要你想擠，你就盡情擠吧！回顧這一周，這是比較精神的一周，雖然我們每日披星戴月，但是只要上課那優美的鈴音響起，我們都必須強打起精神，可以打哈欠，但是絕對不能和周公下棋！事實證明了，我們中華民族華夏兒女繼承了前輩堅強不屈的意志，我硬是在下午2、3點鐘最困的時候靠著敲打腦袋，擠按睛明穴等方法，加上我那僅存的一點兒意志力，愣是挺了四天，我自個都開始佩服自個兒了！這一周雖然已經過去了，但是老師的諄諄教誨（嚴厲點是可以接受的），和家長的殷切期盼（嘮叨點是可以理解的）將成為我們今后努力學習的最大動力，永遠留在我們的心中！我們一定秉承著“困倦疲憊渾不怕，不得第一不凱旋”的志愿，堅定著“學海雖然無涯，絕不回頭是岸”的死心眼信念，在英明偉大的老師和家長的領導下，讓自己“不畏浮云遮望眼，一定爬到最高層”，爭取在接下來的月考，期中考試，以及今后的每一次大小考試中都能夠發揮出比奧特曼更強，比孫悟空更快，比丘比特更準的超能力，一舉奪冠！其次，我們要代表官方感謝長期以來在我們班發揮重要作用的木板、笤帚、搟面杖、以及被打折成N段的米尺，我們一定不負重望，長江后浪推前浪！最后……啥也不說了，該寫作業的寫作業，該看書的看書，該學習的學習，不該上網的……就看在雙休日的面子上玩一會吧。