手拉手作文_手拉手活動作文600字

手拉手活動作文500字你們好!我是南山實驗學校麒麟小學部五(2)班的學生 。我非常開朗,我喜歡游泳、看書、聽音樂 。我非常榮幸能和你們的學校組織“手拉手”的活動 , 我希望我們能成為好朋友!
我生活在一座美麗的城市,那就是深圳 。深圳是一座科技發達的城市,這里的交通非常發達,到處都是高速公路 。并且,我們這里的綠化非常好,到處都是樹木 。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是什么都有 。
我們的城市非常發達,飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一起,所以,去你們那里是非常方便的 。我們的學校也非常好 , 學校有體育館、籃球場、足球場、操?。?并且我們的教室里有一臺電腦和大電視,很好吧!下次你們來我們學校的時候就可以參觀了!
我們的校長非常和藹,也非常注意我們的素質教育 。組織了像去加拿大一系列的活動,我就參加過去加拿大的活動 , 非常有趣,那是我第一次跨出國門,對我來說一次非常有意義的旅游 。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說 。
你們的學習怎么樣?。磕忝塹納鈐趺囪四兀靠旄一匭虐桑∥頤腔ハ嗔私? ,等以后我們來看你們的時候我們就可以面對面的交流了,好期待?。∧忝悄兀?
祝你們:
學習進步! 身體健康!
手拉手作文我們海實小學響應廣東省教育局“千校扶千校”活動的號召,與韶關市乳源縣游溪鎮柳坑中心小學進行了“手牽手”活動,我有幸作為攝影小采訪人員參加了這次有意義的活動 。
12月1日,中午12:30分 , 我們匆匆吃完中午飯,師生24日帶著全校師生的愛心和禮物,乘大巴出發了,經過近3個半小時的車程,我們到達了目的地:游溪鎮柳坑中心小學 。學校坐落在一面靠山的一個小村莊里,學校規模不大,約有300名學生 。我們到達那里的時候,學生已經放學了,學校里很安靜 。我們首先去了第二天要一起進行中隊活動的二(1)班的課室 , 一進課室 , 我驚呆了:課室里沒有燈,看上去有點昏暗;桌椅全是裸木做的 , 沒有上油漆,凳子很小 , 沒有靠背,我試著坐上去 , 感覺很不舒服,我心想,我坐一會兒就覺得不舒服 , 而他們卻是天天、年年都在這種環境里學習 , 條件真艱苦!
隨后,我們還參觀了他們的學生宿舍 。學生宿舍是一個兩層的簡易小樓房,一樓有個廚房,我看見一個大叔坐在里面正在煮飯,門口有兩個大塑料桶,經老師介紹,這是用來儲水用的,因為學校用水很困難 。
晚上,我們回到住宿的地方,飯后,在房間里面為第二天的中隊活動進行了緊張的排練 。
12月2日早上6:00,我們起床收拾行李;7:00集中吃早餐;8:00整,再次來到柳坑中心小學 。我們先到五(1)班聽課 , 我發現當地的教程比我們的慢,他們現在學的內容,是我們前一段時間學的課程 。上課的時候,當地的同學都是把手背在背后聽課的 。第二節課,我們來到二(1)中隊進行中隊活動 。我們廣州的同學向當地的同學介紹了廣州羊城新8景;也分享了關于韶關的名勝;隊員表演了薩克斯、魔術、豎笛合奏;二(1)中隊表演了背誦古詩詞;我們還一起進行了帶動唱表演了《相親相愛》;然后,我們把隊旗和彩圖贈送給了小伙伴;最后 , 我們陳校長代表海實全體師生進行了愛心捐贈儀式,把善款送給了馬校長,活動圓滿結束 。
坐車回廣州的路上,我翻看著自己的攝影作品,回味著這兩天的活動細節,身體感覺挺累的 , 但心情卻是很興奮,很愉快 。看著相機里兩地同學們一張張快樂的笑臉,我感覺到,我們的愛心行動已深深感動了素不相識的小伙伴 , 也感動了我們自己 。我要好好珍惜現在擁有的一切 , 并將愛心傳遞給更多的小伙伴 。
以手拉手,同進步為話題的作文手拉手,同進步
貧困山區的小朋友:
你們好!
我叫袁森權,是千針學校五年級一名學生,今天我從電視上看到你們瘦弱的身影和無助的眼神 。看著你們身陷困境,常常吃不飽穿不暖,可你們卻是非常想上學,這種渴望學習的精神真是讓我感到佩服 。
看看你們的學校吧,一間間破舊的房子 , 一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有課文書,甚至沒有粉筆,這一切都是我們無法想象的 。有的同學的練習本上面的字寫得密密麻麻正面寫完了,反面再用一次,有的同學的筆寫的只有一點點還舍不得扔掉;有的同學的書愛惜的根新書一平……你們在那艱苦的地下還能堅持學習,成績還非常的好,你們的學習精神真是讓我佩服 。
你們看我們的學校吧 , 有各種各異的工具 , 漂亮的書本 , 嶄新的文具盒,功能很多一個個色彩斑瓓的書包還有計算機……我們大家都是系紅領巾去上學,因為你們的學習環境不好,我們希望與你們手拉手共進步!
希望這封信能建立起我們之間的友誼,熱切期待你的回信!
祝你
學習進步,天天向上
一個來自遠方的朋友
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更廣義一點的

補充
自己百度 。。

五年級的作文,手拉手,給遠方小朋友的一封信,500...山區的小朋友們:
你們好!雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中,在同一片藍天下 , 在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖 。雖然我們沒有見過面,但是我們可以書信來了解對方,聯系對方 。
我的名字叫xxx,今年xx歲,在xx小學xx班讀書,我是一個性格開朗,樂于助人的女孩或男孩 。
你們生活艱難而讀不了書,上不了學,但是希望你們堅強,看完以后,我的心似乎在地下 , 學校組織我們與你們開展一次“手拉手”活動,我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們 。
我們這里有優美的風景,山河秀麗,而且我們還有多媒體教室,我知道與你們對比,我們的生活夠好了 , 可是我們不夠認真 , 不努力讀書 , 從現在做起,我們一定要好好學習,我的成績一定要超過你,希望你到這里來玩 。
你們那里一定也很好吧,還有標本,你來的時候多帶幾個哦,不過有時間,我會叫上我的父母們一起來看你的
我們學校的全體同學打算捐一些書給你們 , 全校同學都很積極 , 也很熱情,都是用自己的零花錢買了一些書,已經郵寄過去了 。雖然只是區區幾本書,我知道只是杯水車薪,但這也是我們的一點心意,希望你們能接受 , 我還希望你們和我多點書信來往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問題的方法呢!
我給你寫信希望你們不要感覺冒昧,我一定會盡全力幫助你們的
愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯系哦!
祝:
學業進步,身體健康!
來自遠的方新朋友:xxx
xxxx年x月xx日
和遠方的小朋友手拉手作文500字,要有原文和修改過的遠方的小朋友:
你好!
我叫王琳 。收到這封信 , 你一定會感到非常意外吧 。雖然你我
素不相識,但是我們在同一片藍天下成長 。我給你寫信,是為了讓
我們成為朋友 , 架起友誼的橋梁 , 共同成長 。
我叫王琳 , 今年11歲 , 讀五年級 。我是一個愛看書、性格開
朗的男生 。我經常借東西給同學用,所以在班里我的人緣很好 。
我的故鄉是山東省濟南市 。這兒山清水秀,人才輩出,歷代文
人多居于此 。唐代著名詩人就曾寫下過“濟南名士多”的詩句 。
濟南有72眼泉水 , 所以又叫泉城 。在這72眼泉水中 , 又以
趵突泉為最 。它號稱“天下第一泉” 。池中有三眼泉水日夜噴涌,
浪花飛濺、勢如鼎沸,非常壯觀 。如果你來到了我的故鄉,一定會
驚嘆連連的 。
昨天,我們班召開了“手拉手”的活動,我現在已經有了一個
美好的設想:第一、我們每個學期至少通信三次,交流雙方的情況
,增加雙方的了解;第二、我們可以互相寄雙方城市的明信片,了
解對方家鄉的景色,第三、在每學期,我都會給你寄一本書 。怎么
樣 , 你覺得可行嗎?
讓我們架起一座友誼的橋梁 , 共同進步,共同成長吧!
祝你
學習進步!
身體健康!
你的好朋友:王琳
給遠方小朋友的一封信400字手拉手活動作文當你們看到這封信時,你們一定會猜想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!
我叫于佳彤 , 在山師附小上六年級 。我呢 , 是一個樂觀向上、快樂的小女孩,但是 , 我不太愛說話 , 屬于文靜的那一類 。我希望我們能夠通過書信 , 互相認識,互相交流,好嗎?
我在報紙上看到,你們的生活條件很差,一家七八口擠住在二十多平方米的房子里,毫無怨言;而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子 , 還抱怨房子太小 , 你們真是吃苦耐勞?。∥一怪? ,在你們那 , 有些孩子都交不起學費,只能在家里自學 。白天干活,晚上讀書 。你們真是好學?。?br />我想開展一次手拉手活動,我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等,雖然微不足道,但這是我的一片心意 。有時間,一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南,濟南很美 , 有“泉水之鄉”的美稱 。在寫信的同時,我在想象,我們一起去大明湖劃船,去趵突泉看泉,去千佛山采花……這是多么幸福的時刻?。∥業茸拍憷催希?br />別忘了我哦!于佳彤等著你的回信 。
天天快樂 學習進步
手拉手活動作文600字【手拉手作文_手拉手活動作文600字】篇一:手拉手,好朋友】
今天我和五個要好的朋友去江邊玩,我們在那里放風箏,可是我的風箏怎么也放不起來,當我說“我不放了”的時候,他們卻說:“沒事,我們幫你放 。”這時,我感受到朋友的溫暖 , 友情的偉大 。
放了一會兒風箏,我們就去爬山 。那個山有幾條路,我們選了一個最簡單的路 。看上去簡單,其實爬的時候也挺困難的,可是在上山的路上,我們手拉手 , 不管是男生還是女生先上去,都要回頭看看后面的同學,如果后面的同學有危險,就伸出援助之手 。
可是下山的時候,我們卻遇到麻煩 , 真是“上山容易,下山難”?。【馱詘肷窖氖焙?,最前邊的那個男生卻遇到危險了,我們后面幾個趕忙去幫忙,我們你拉著我,我拉著你,完全陷入助人為樂的氣氛中 。下山后 , 我無意中看到那個男生手受傷了,我連忙說:“你的手,怎么了?”他說:“哦,沒事的,過一下就好了 。”我們也就沒說什么了 。
我們幾個說:“真好玩,在去吧?同意再去的舉手!”這時全都舉手了,我們就有去了 , 雖然還是從那個簡單的路上去的,可是,我們下來的時候就換路線了 。可是那條路更難下,一個女生說:“誰先下去!”我連忙說:“我下去!”我就連忙下去了,可是有個地方很滑,我的腳一滑,就滑下去了 , 他們說:“你沒事吧?小心一點?。薄拔抑懶恕?。可是這座山總跟我們過不去 。突然有個女生下不來了,有一個男生說:“把手給我,我來幫你!”就在他們的齊心協力下,他們倆都下來了 。
我們上啊下啊,遇到了許多困難 , 可是我們都用一顆助人為樂的心來戰勝了它 。
今天,我明白了:其實朋友是你化解困難的神藥 , 你沒有它不行 。就讓我們手拉手一起闖出困境,勇敢的面對一切 。記?。菏擲鄭門笥眩?br />【篇二:手拉手,心連心】
2008年5月12日14時28分 , 是一個讓全中國難忘的日子,因為這一天,在四川汶川發生了8、0級特大地震,數以萬計的人們賴以生存的家園被一場突如其來的災難破壞 。看到這一切,我的心中無比傷心 。我想,我們在這里幸福地生活,而四川的同胞們卻遭此大難 。想到這里,我的心中不禁無限悲痛!
地震發生后,國務院馬上派十萬武警官兵去救援,我們的祖國想盡一切辦法去支援四川災區的人們 , 可是,傷亡人數卻不斷增長,這是我們的一大損失 , 祖國的一大損失!昨天還在跟我們絮絮談心的朋友,今天就悄然離去了,我的心里感到特別難過 。
為了哀悼受難的四川人民 , 國務院發出緊急通知,5月19日到5月21日是全國哀悼日,而且 , 電視里的各個頻道每天都在播報四川災區的新聞 , 我每次都迫不及待地打開電視,觀看新聞 。看著傷亡人數不斷增長,我的心里就覺得忐忑不安,看著傷亡人數有所下降,我的心里就會有一點點安慰 。
我們學校也開展了捐款活動,許多同學都獻出了自己的愛心,紛紛拿出自己的零花錢,為災區的人民獻出了自己的力量 。雖然這些錢遠遠不夠,但卻是我們全校師生的一片心意 。但愿災區人民能早日度過難關 。
經過四川災區人民以及全中國的努力 , 我們終于克服了自然災害,這是多么的不易呀!沒有災區人民與自然災害頑強地作斗爭 , 沒有祖國13億人民的共同努力,四川災區的人民能戰勝困難嗎?我的回答是:不能 。抗震救災的成功離不開我們的共同努力,更離不開災區人民的頑強拼搏!