機械效率練習題 _生活經驗

物理功機械效率功率練習題一．單項選擇題（下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共33分，每小題3分）
1．在圖1所示的四位科學家中，以其名字命名功率單位的是（）
圖1
瓦特
A
焦耳
B
牛頓
C
帕斯卡
D
圖2
2．如圖2所示的四種情景中，人對物體做功的是（）
3.下列物體具有動能的是（）
A.靜止在高山上的石頭B.被拉開的弓
C.舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D.百米跑道上正在比賽的運動員
4．關于功率，下列說法正確的是（）
A．物體做功越多，功率越大B．物體做功時間越短，功率越大
C．物體做功越快，功率越大D．物體做功時間越長，做功越少，功率越大
5．一臺機器的功率是150W ，它表示的含義是（）
A.這臺機器所做的功只能是150J
B.這臺機器每分鐘內做功150J
C.這臺機器每秒鐘所做的功是150J
D.這臺機器在每秒鐘內所做的功是150W
6.下列過程中，物體的重力勢能轉化為動能的是（）
A．跳傘運動員在空中勻速下落的過程B．熱氣球上升的過程
C．汽車在水平路面上勻速行駛的過程D．鉛球自由下落的過程
7．一人把100N的重物送到10m高的樓上，采用下述三種方法：用手直接提，使用定滑輪，使用滑輪組，在上述三種情況下，對重物做的功（）
A．用手直接提時最小B．使用定滑輪時最小
C．使用滑輪組時最小D．三種情況一樣
8.關于使用機械，下列說法不正確的是（）
A.可以省力B.可以省距離C.可以改變力的方向D.可以省功
9．用滑輪組提升物體（不考慮輪與軸的摩擦、繩重）時，為了提高滑輪組的機械效率，可采用的方法是（）
A．改變繞繩方法B．增加物體的重力C．增加物體提升的高度D．增大作用在自由端的拉力F
圖3
10.林雨將掉在地上的物理課本撿回桌面，所做的功最接近于()
A．0．02JB．O．2JC．2JD．20J
11．如圖3所示，工人用動滑輪提升重180N的物體，動滑輪重20N，繩重、輪和軸的摩擦不計，在拉力F的作用下，物體正以0.1m/s的速度勻速豎直上升，下列說法正確的是（）
A．拉力F的大小為120NB．工人手中繩子移動的速度為0.1m/s
C．拉力F做功的功率為30WD．動滑輪的機械效率為90%
二．多項選擇題（每小題3分，共9分，選對但不全的該小題得2分，不選、錯選該小題不得分）
12．下列關于機械效率說法正確的是（）
圖4
A．機械效率小于1B．做有功越多，機械效率越高
C．功率大的機械，機械效率高
D．有用功占總功的比例越大，機械效率越高
13．如圖4所示，用滑輪組提升重物時，重900N的物體在10s內勻速
上升了lm 。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中()
A．繩子自由端被拉下3mB．做的有用功是900J
C．拉力F的功率是100WD．滑輪組的機械效率是90％
圖5
14．如圖5所示，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面勻速豎直提到二樓，用甲滑輪所用的拉力為F1，機械效率為η1；用乙滑輪所用的拉力為F2，機械效率為η2.已知輪重小于沙子的重力，若不計繩重、輪與軸摩擦，則（）
A. F1 < F2B. F1 > F2
C.η1 >η2D.η1 <η2
三．填空題（每空2分，共18分）
15．做功的兩個必要因素是：作用在物體上的______，物體沿力方向移動的_______ 。
16．功率是描述物體做功________的物理量。
17．甲、乙兩臺機器的功率之比為4∶3,它們工作時間之比為1∶3 ，它們所做的功之比W甲∶W乙為_______ 。
18．某工人利用動滑輪提升鐵桶的過程，如下圖6所示，工人的拉力對繩子做1000J的功，動滑輪對鐵桶的拉力做880J的功，則動滑輪的機械效率為_______ 。
圖7
圖6
19．舉重運動員在3 s內把1500 N的杠鈴勻速豎直舉高到1.8 m，他對杠鈴做功的功率為______W 。
圖8
20．如圖7所示，重為100 N的物體在拉力F的作用下以0.2 m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，不考慮滑輪重、繩重、輪與軸間的摩擦，此時，拉力F的大小為4 N，則物體與地面間的摩擦力f=_____N ，拉力F的功率是_____W 。
四．實驗與探究題（共34分）
21．圖8為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N 。
（1）實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為N，若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動24 cm,該滑輪組的機械效率為。
（2）若僅增加鉤碼的個數，忽略輪與軸的摩擦，該滑輪組機械效率將。（選填：“增大”、“減小”或“不變”）（8分）
圖9
22．如圖9是探究“物體的動能與何因素有關”的實驗，圖9中三個小球先后從同一裝置的斜面上滾下，已知三個小球質量關系為：mA=mB<mC，從高處下落的高度關系為：hA=hC>hB，被推動的小木塊移動的距離如圖中所示。(12分)
（1）此實驗是通過觀察小木塊運動的______，從而比較三個小球滾到水平面時的動能的大?。淮油賈鋅煽闖鋈魴∏蚋盞醬鎪矯媸保?_____球的動能最大。
（2）要探究小球動能與質量關系時，我們應選擇_____和_____兩個裝置來進行比較；要探究小球動能與速度關系時，我們應選擇_____和_____兩個裝置來進行比較。（選填“甲”“乙”“丙”）

23．如圖10是研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗。圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑的情況，在此實驗中， mA= mC <mB，鐵塊所處的初始高度hA= hB< hC 。（4分）
（1）我們可通過觀察木樁被打進沙坑的________來比較各鐵塊重力勢能的大小。
圖10
（2）通過比較鐵塊A、C的實驗得出的結論是：物體的重力勢能大小與鐵塊的_______有關。
圖11
24．學校買了一箱物理器材，小軍同學將它從一樓搬運到三樓（如圖11所示），小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率。（10分）
（1）小麗同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（）
A．測出箱子所受的重力
B．測出樓梯的總長度
C．測出一樓到三樓的豎直高度
D．測出小軍上樓梯所用的時間
（2）測量所需要的器材有：、、。
（3）請畫出小麗實驗時的數據記錄表。
四．計算題（共8分）
25．在水平地面上將重150N的木塊沿直線向前勻速推動5m ，所用的水平推力是40N，求推力做的功（3分）
26．工人用滑輪組提升水中實心物體A，各段繩子都豎直,已知物體A的體積為40dm3，物體A的質量為160kg，工人的質量為70kg，當工人豎直勻速拉動物體A上升2m的過程中（物體A未露出水面），如圖12所示，工人對水平地面的壓力為200N，g取10N/kg，求此過程中滑輪組的機械效率（5分）
圖12
參考答案
1、A ， 2、B，3、D，4、C，5、C，6、D ， 7、D ， 8、D ， 9、B，10、C
11、D，12、A、D，13、B、C、D ， 14、B、C，
15、力、距離， 16、快慢，17、4：9 ， 18、88%，19、900，20、12、2.4，21、勻速、2.4、83.3%、增大，22（1）移動的距離、C ，（2）甲、丙；甲、乙，23、（1）深度（2）高度，24、（1）B,（2）彈簧測力計、刻度尺、秒表，
（3）
G/N
h/m
t/s
P/W
25、200J，26、80%
初中物理有關功和功率的練習題【機械效率練習題】機械效率反應的是利用機械工作時，有用功在總功中占百分比例的大?。敵實母叩陀朧褂沒凳欠袷×蚴×Φ畝嗌賍_______ 。
2.用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作用勻速直線運動，若該物體在10s內移動5m則在此過程中它的速度為_____m/s
3.兩種相互接的不同物質_____的現象叫做擴散現象。
4.物體對外界做功，物體的內能______ 。做功實質上是能量的_______ 。
5.比熱容定義：_______的某種物體，溫度升高_____所吸收的熱量叫做這種物質的比熱容，不同的物質的比熱容一般不一樣，同種物質的比熱容和________有關，就如水和冰比熱容不一樣。
2008年5月12日，四川汶川發生8級大地震，震后立即開展了緊急救援，在救援過程中，常看到救援工作者使用一中起重機械，利用這種機械吊起坍塌的混泥土結構的吊板。如同所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，它在50s內將重為24000N的吊板勻速提高10m 。已知拉力F為100000N 。則這個過程中：
（1）拉力F做了多少功？
（2）拉力F的功率多大？
（3）滑輪組的機械效率多大？
質量50KG的雪橇上裝載了350KG的貨物，一匹馬拉著它將貨物送到了3000m外的貨場，若雪撬行進中受到的摩擦力我800N，則馬運貨做的功是多少？
小明提著10N的水桶，他一樓走向二樓，再從走廊上走3.5米，然后又到了第1樓，然后又上樓，循環10個周期，一層樓高4米，他每天做多少J的功？
一物體200N，在豎直向上方向勻速吊起10m做了多少功？
一臺拖拉機用3000N的水平拉力，以7.2KM每H的速度勻速前進0.5H，總共多少？